湖南考多少分能上南京曉莊學院 附-錄取分數線

根據最新湖南招生考試院公布的數據，南京曉莊學院在湖南招生錄取數據顯示，湖南考生上南京曉莊學院的分數在494至503分，位次為77369至67891位次區(qū)間內，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在494至503區(qū)間才能上南京曉莊學院。

一、湖南考多少分能上南京曉莊學院

1、2022年湖南考生上南京曉莊學院：物理(物理+不限)最低分需要494分，錄取最低位次為77369名;

2、2022年湖南考生上南京曉莊學院：物理(物理+化學)最低分需要498分，錄取最低位次為73422名;

3、2021年湖南考生上南京曉莊學院：物理(物理+化學)最低分需要510分，錄取最低位次為72475名;

4、2021年湖南考生上南京曉莊學院：物理(物理+不限)最低分需要515分，錄取最低位次為67891名;

5、2020年湖南考生上南京曉莊學院：理科最低分需要503分，錄取最低位次為77342名;

二、南京曉莊學院在湖南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年南京曉莊學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	494	77369	省政府
2022	湖南	物理	物理+化學	本科	498	73422	省政府

2、2021年南京曉莊學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	物理	物理+化學	本科	510	72475	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	本科	515	67891	省政府

3、2020年南京曉莊學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	本二	503	77342	省政府

高考志愿一定需要填滿嗎

高考志愿表沒有強制規(guī)定要填滿，但為了增加錄取機會，建議考生用好志愿表，充分表達自己的報考意愿，盡量填滿每個批次的院校志愿以及每個院校志愿中可填報的相關專業(yè)志愿。

專業(yè)志愿不填滿將會增加考生不被錄取或被調劑的風險。因為目前各大院校的專業(yè)招生跟計劃人數、報考人數以及招生省份息息相關，少填一門專業(yè)都會大大提升個人錄取的不確定性。

因此，雖然報志愿的時候專業(yè)可以不用填滿，但建議考生仍要一一報滿，盡可能地降低不必要的報考風險。

會被調到沒填的專業(yè)，如果能填滿，盡量還是填滿，最起碼告訴學校你的專業(yè)傾向性。讓學校真的要調劑也會慎重考慮。

如果出現了意外情況，就容易出現滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個志愿上，還是要多給自己多一些選擇。

如果不想耗費大量的時間去選擇院校，也可以找類似的或者可以接受的院校找出來，填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費點時間寫字，如果用到了也算是給自己的機會。一旦退檔可能面臨復讀或無法讀大學的結果，還是比較嚴重的。

高考志愿填報指南書要買嗎

高考志愿填報指南還是要買的，上面有當年高考所有招生政策、招生計劃、以及往年的參考投檔線。招生政策必須要自己研究，別的地方了解的政策不一定準確。填什么志愿，院校代碼、專業(yè)代碼只有這本書上有，往年錄取分有網上的可查有的只能看這書。

《高考志愿填報指南》中以院校代號來區(qū)分院校，院校名稱左側的1個字母+3位數字為院校代號。有的院校有多個代號，比如有些學校的中外合作辦學項目與校本部是不同的院校代碼，還有的學校因為招生專業(yè)多，面向普通高考招生時也使用多個代碼�？忌�填報志愿時要加以注意。

三、南京曉莊學院最新介紹

南京曉莊學院是由江蘇省和南京市共建、南京市屬全日制公辦本科院校。學校前身是偉大的人民教育家陶行知先生1927年創(chuàng)辦的“曉莊試驗鄉(xiāng)村師范”，是我國鄉(xiāng)村師范教育發(fā)祥地。2000年，南京師范�？茖W校、南京教育學院和南京市曉莊師范學校合并建立南京曉莊學院。，南京幼兒高等師范學校并入。 學�，F有方山、莫愁兩個校區(qū)和省級文保單位“行知園”（含師德教育館），校園面積近1500畝。學校設有15個專業(yè)學院，47個本科招生專業(yè)，全日制在籍本科學生18400余人。學校共有教職工1375人，其中高級職稱教師533人，博士學位教師393人，國務院特殊津貼獲得者2人、教育部高等學校教學指導委員會委員2人。近年來，中國工程院院士、*特聘教授、國家杰出青年科學基金資助者、國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金獲得者、科技部中青年科技創(chuàng)新領軍人才、海外知名高校專家教授等30余位海內外高層次人才加盟學校特聘教授團隊。 學校堅持立德樹人根本任務，辦學94年來，傳承弘揚陶行知教育思想，形成了“教學做合一”的校訓和“教人求真，學做真人”的校風，培養(yǎng)出國務委員張勁夫、教育部代理部長劉季平等多位領導干部，為社會培養(yǎng)輸送了10余萬名基礎教育師資和各類專門人才，涌現出數百名中小學特級教師、教學名師和教育管理者。學�，F有5個國家一流本科專業(yè)建設點、8個省一流本科專業(yè)建設點，小學教育、學前教育2個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)第二級認證。建設有14門省級精品在線課程，立項建設省重點教材5部。學校以教風學風建設為抓手，不斷提升人才培養(yǎng)質量。“十三五”期間，多名學生以第一作者身份在國家一級權威期刊上發(fā)表論文，學生團隊在納米能源領域國際頂級期刊發(fā)表論文。學生在省級以上學科競賽、創(chuàng)新訓練計劃項目等獲獎767項，136名學生在省師范生教學基本功大賽中獲獎。學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，獲評“2020年高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核A等高�！薄� 學校充分發(fā)揮學科科研龍頭作用，確立了以新師范為主體，以新文科和新工科為兩翼的三大學科體系，現有4個省重點建設學科、9個市重點建設學科。“十三五”期間，獲批“江蘇省2017-2023碩士學位授予立項建設單位”，扎實做好15個碩士學位培育點建設，深化科研體制機制改革，完善科研管理制度，培養(yǎng)高水平學術帶頭人與學術團隊，注重科研產出能力，推動政產學研用協(xié)同創(chuàng)新，不斷提高綜合科研實力。立項國家級項目47項、省部級項目100項。出版學術專著110部，發(fā)表核心期刊論文1500余篇，新增國家發(fā)明專利授權101項。1項成果榮獲江蘇省科學技術獎二等獎，21項成果獲得省部級優(yōu)秀科研成果獎。推進研究生聯合培養(yǎng)基地建設工作，現有100多名兼職碩士生導師。學校獲評“江蘇省本科院校教研工作先進集體”。 學校堅持開放辦學，國際交流工作加速發(fā)展�！笆�三五”期間，與美國、英國、加拿大、日本等20多個國家和地區(qū)的高水平大學簽署合作協(xié)議35個，現有境外合作院校47所，已加入江蘇加拿大高校合作聯盟、蘇港澳大學合作聯盟、江蘇-澳門?葡語國家高校合作聯盟。深化中韓合作辦學項目，建設校際合作聯合學位辦學項目14項，新建海外實踐教育基地7個。與印尼高校開展3個反向“2+2”合作辦學項目。出國（境）學生人數達1200余人次，共培養(yǎng)來自近40個國家和地區(qū)留學生1500余人次。學校獲評“江蘇省外國專家管理工作先進單位”，獲批國僑辦和江蘇省僑辦“華文教育基地”。 學校秉承“大愛、奉獻、擔當”精神，堅持深度融合戰(zhàn)略，主動為地方和社會發(fā)展作貢獻。學校行知園是陶行知先生當年辦學原址的核心區(qū)域、生活教育理論發(fā)源地和實踐地。行知園內新建的師德教育館將打造成全國師德教育基地和行知教育思想傳承、實踐和創(chuàng)新基地。陶老師工作站暨南京市中小學學生心理援助中心，是中央文明辦設定的未成年人心理健康（全國）輔導中心，“全國優(yōu)秀志愿服務組織”“全國未成年人思想道德建設先進單位”，96111熱線獲評“最專業(yè)可靠中國心理熱線”。學校積極參與教育部組織的對麗江師專對口幫扶工作。與南京市江寧區(qū)、溧水區(qū)、高淳區(qū)、六合區(qū)、江北新區(qū)等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，深化教育領域交流合作。打造曉莊學院教育集團，增強服務南京基礎教育能力。積極推進校地合作，與市委政法委聯合成立全國首家網格學院“南京網格學院”，與市教育局合作建設“南京教育智庫”，建有江蘇紅色文化資源保護利用研究中心、南京市食用菌產業(yè)技術中心等多個服務社會基地平臺。學校教師培訓取得新業(yè)績，獲評南京市“十三五”教師培訓工作先進單位。 學校繼承陶行知先生培養(yǎng)百萬鄉(xiāng)村教師的宏愿，始終與民族共命運，與時代同進步。進入新時期，學校以*新時代**思想為指導，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信” ，堅決做到“兩個維護”，按照新時代黨的建設總要求，持續(xù)推進“黨委-黨總支-黨支部-黨員”四位一體組織體系建設，充分發(fā)揮黨委領導核心作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，不斷提升黨建工作整體質量和科學化水平。榮獲全國黨建工作樣板支部、江蘇省高校思想政治教育工作先進集體、省高校先進基層黨組織、市教育系統(tǒng)先進基層黨組織等多項榮譽稱號。 根據全國、省市教育大會精神和省市共建協(xié)議要求，學校正在全力打造全省領先、全國一流的小學教育、學前教育專業(yè)，培養(yǎng)地方經濟社會發(fā)展急需的各類人才，努力辦中國最好的本科教師教育，建設特色化高水平應用型大學。 （2021年5月更新）