根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),漳州職業(yè)技術學院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上漳州職業(yè)技術學院的分數(shù)在200至462分,位次為212592至67258位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在200至462區(qū)間才能上漳州職業(yè)技術學院。
一、湖南考多少分能上漳州職業(yè)技術學院
1、2022年湖南考生上漳州職業(yè)技術學院:歷史(歷史+不限)最低分需要435分,錄取最低位次為69443名;
2、2021年湖南考生上漳州職業(yè)技術學院:歷史(歷史+不限)最低分需要434分,錄取最低位次為72172名;
3、2022年湖南考生上漳州職業(yè)技術學院:物理(物理+不限)最低分需要360分,錄取最低位次為205583名;
4、2021年湖南考生上漳州職業(yè)技術學院:物理(物理+不限)最低分需要324分,錄取最低位次為188783名;
5、2020年湖南考生上漳州職業(yè)技術學院:理科最低分需要200分,錄取最低位次為212592名;
6、2020年湖南考生上漳州職業(yè)技術學院:文科最低分需要462分,錄取最低位次為67258名;
二、漳州職業(yè)技術學院在湖南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年漳州職業(yè)技術學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 435 | 69443 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 360 | 205583 | 省政府 |
2、2021年漳州職業(yè)技術學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 434 | 72172 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | ? | 324 | 188783 | 省政府 |
3、2020年漳州職業(yè)技術學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | ? | 200 | 212592 | 省政府 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 專科 | 462 | 67258 | 省政府 |
高考350分能上哪些本科大學
錄取分在350分左右的部分本科大學名單
大學 | 錄取批次 | 錄取最低分 |
西安財經(jīng)學院行知學院 | 本科 | 350分 |
遼寧師范大學海華學院 | 本科 | 350分 |
天津大學仁愛學院 | 本科 | 350分 |
遼寧何氏醫(yī)學院 | 本科 | 350分 |
河北聯(lián)合大學輕工學院 | 本科 | 350分 |
北京工業(yè)大學耿丹學院 | 本科 | 351分 |
中國地質大學長城學院 | 本科 | 351分 |
大連科技學院 | 本科 | 351分 |
江西理工大學應用科學學院 | 本科 | 351分 |
電子科技大學成都學院 | 本科 | 352分 |
中國地質大學江城學院 | 本科 | 352分 |
鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院 | 本科 | 352分 |
華東交通大學理工學院 | 本科 | 353分 |
四川外語學院重慶南方翻譯學院 | 本科 | 354分 |
重慶大學城市科技學院 | 本科 | 354分 |
電子科技大學成都學院 | 本科 | 355分 |
河北工程大學科信學院 | 本科 | 355分 |
鄭州大學 | 本科 | 355分 |
每年填報高考志愿的時間什么時候
每年高考填報志愿時間大概在高考成績公布后的3天后開始,就是考試結束后約20天左右的時間,具體每個省份可能相差幾天。高考志愿在不同的省份是有不同的填報時間的,所以考生要時刻關注本省高考志愿填報時間,以免因為時間的原因,而耽誤志愿的報考。
高考志愿是分批次錄取的,本科和?频奶顖髸r間不同,甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報時間。一般情況下都是一個批次錄取結束后才開始進行下一個錄取批次。所以考生一定要時刻關注高考志愿填報時間。
高考志愿填報時間每年都會根據(jù)高考錄取工作的實際情況來作出一些調整和變化,但是變化不會很大,考生想知道高考后多久填報志愿,也可以去本省市的考試院,參考一下去年的志愿填報時間。
三、漳州職業(yè)技術學院最新介紹
漳州職業(yè)技術學院前身為創(chuàng)辦于1984年的漳州職業(yè)大學,2002年4月,經(jīng)福建省人民政府批準,更名為漳州職業(yè)技術學院。學校是漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校,現(xiàn)有專兼職教師900多人,其中高級職稱教師230多人,“雙師”素質教師640多人;全日制在校生近1.3萬人。設置有10個二級學院和公共教學部、思想政治理論課教研部、成人教育部等教學單位;開設了應用電子技術、計算機網(wǎng)絡技術、食品加工技術、物流管理、數(shù)控技術、建筑工程技術等50個以工科為主,文、經(jīng)、管應用科類協(xié)調發(fā)展,緊密對接區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高職專業(yè)。 教學成果 學校現(xiàn)有國家示范性重點專業(yè)6個,國家提升專業(yè)服務能力建設專業(yè)2個,省級精品專業(yè)7個,省級示范專業(yè)12個,省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)3個,福建省高職院校專業(yè)建設質量評價位列全省第一的專業(yè)18個;高等職業(yè)學校骨干教師國家級培訓基地1個;全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導示范課程1門,省級精品課程29門,省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革精品資源共享課程4門,“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材8本,特色工作頁19本;省級高職教學改革綜合試驗項目2個,省級教育改革試點項目6個,省級高校教學改革研究項目5個;國家級現(xiàn)代學徒制試點1個,省級現(xiàn)代學徒制項目7個,省級“二元制”改革專業(yè)2個;省級教學團隊7個,省級教學名師10名,省級專業(yè)帶頭人16名;國家級教學成果獎二等獎1項,省級教學成果獎特等獎2項、一等獎3項、二等獎6項。 技能競賽 2004年以來學校學生獲全國數(shù)控技能大賽等國家級職業(yè)技能競賽三等獎及以上達220多項,獲省級職業(yè)技能競賽三等獎及以上達500多項。近年來,學校先后承辦了2個“國賽”項目、50多個“省賽”項目,獲得“國賽”一等獎8個,二等獎27個,三等獎43個;“省賽”一等獎114個,二等獎80個,三等獎47個。 實訓基地 中央財政支持的實訓基地7個,省級財政支持的實訓基地6個,構建了基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系,建有電子、食品加工、數(shù)控、物流、計算機網(wǎng)絡技術、汽車等生產(chǎn)性實訓基地及校外實習基地410多個,配置紙質圖書93.4萬冊,教學儀器設備總值1.4億元。擁有福建省規(guī)模最大、鑒定工種最全、鑒定人數(shù)最多,并具有高級技師鑒定資格的國家職業(yè)技能鑒定站,鑒定項目和鑒定工種涵蓋了學校所有專業(yè)領域。 對外交流 學校不斷拓寬辦學渠道,與加拿大、德國、新加坡等國家及臺灣地區(qū)有關技職院校和行業(yè)協(xié)會,在聯(lián)合辦學、師資培訓、先進教育理念、管理理念、課程及職業(yè)資格標準引進等方面開展了實質性合作,并率先在全省建立戴姆勒奔馳鑄星教育項目,進一步提升辦學能力。 產(chǎn)教融合 在漳州市政府的重視牽頭下,學校以內(nèi)涵建設為主線,積極探索校企深度合作,與華為技術有限公司、福建龍溪軸承(集團)股份有限公司、福建萬利達集團、福建紫山集團股份有限公司等200多家知名企業(yè)合作,成立了由政府、企業(yè)與學校三方參與的“漳州市校企合作委員會”,大力推行訂單培養(yǎng)和工學結合,先后在19個專業(yè)實施訂單培養(yǎng),在每個專業(yè)實行“工學交替”人才培養(yǎng)。迄今已為社會輸送了5萬多名適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的“下得去,留得住,用得上、干得好”的技術技能人才,為區(qū)域經(jīng)濟建設做出了積極的貢獻,人才培養(yǎng)質量受到用人單位和社會的普遍歡迎。 主要榮譽 學校辦學成效受到上級領導部門和社會各界的充分肯定和贊揚。2002年獲福建省職業(yè)教育先進單位;2003年被確定為全國承擔數(shù)控技術應用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工作的90所高職院校之一;2004年成功通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估,2015年通過高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作第二輪評估;2005年獲全國職業(yè)教育先進單位;2007年10月被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設單位,2010年6月順利通過國家級驗收;2010年4月被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!;2012年6月被教育部確定為全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地;5月獲評第四屆“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”。學校在“2012-2017年全國普通高校競賽評估結果(高職組)”中位居全國高職高專院校第18位;在杭州電子科技大學中國科教評價研究院(CASEE)、武漢大學中國科學評價研究中心(RCCSE)、中國教育質量評價中心和中國科教評價網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的“2018-2019年中國高職高專院校競爭力排行榜”中排名第90位。