根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),南京特殊教育師范學(xué)院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上南京特殊教育師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在483至544分,位次為88451至22538位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年湖南高考考生需要考在483至544區(qū)間才能上南京特殊教育師范學(xué)院。
一、湖南考多少分能上南京特殊教育師范學(xué)院
1、2022年湖南考生上南京特殊教育師范學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要487分,錄取最低位次為33909名;
2、2021年湖南考生上南京特殊教育師范學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要517分,錄取最低位次為24485名;
3、2022年湖南考生上南京特殊教育師范學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要483分,錄取最低位次為88451名;
4、2021年湖南考生上南京特殊教育師范學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要501分,錄取最低位次為80799名;
5、2020年湖南考生上南京特殊教育師范學(xué)院:理科最低分需要492分,錄取最低位次為86563名;
6、2020年湖南考生上南京特殊教育師范學(xué)院:文科最低分需要544分,錄取最低位次為22538名;
二、南京特殊教育師范學(xué)院在湖南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年南京特殊教育師范學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 487 | 33909 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 483 | 88451 | 省政府 |
2、2021年南京特殊教育師范學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 517 | 24485 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 501 | 80799 | 省政府 |
3、2020年南京特殊教育師范學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 492 | 86563 | 省政府 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 544 | 22538 | 省政府 |
文科什么二本大學(xué)比較好吃香
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 科目類別 | 批次 |
1 | 浙江工商大學(xué) | 文科 | 二本 |
2 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 文科 | 二本 |
3 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 文科 | 二本 |
4 | 集美大學(xué) | 文科 | 二本 |
5 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 文科 | 二本 |
6 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 文科 | 二本 |
7 | 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 文科 | 二本 |
8 | 重慶工商大學(xué) | 文科 | 二本 |
9 | 廣東金融學(xué)院 | 文科 | 二本 |
10 | 上海商學(xué)院 | 文科 | 二本 |
11 | 溫州大學(xué) | 文科 | 二本 |
12 | 天津商業(yè)大學(xué) | 文科 | 二本 |
13 | 成都大學(xué) | 文科 | 二本 |
14 | 蘇州科技大學(xué) | 文科 | 二本 |
15 | 廣西師范大學(xué) | 文科 | 二本 |
16 | 武漢紡織大學(xué) | 文科 | 二本 |
17 | 江蘇師范大學(xué) | 文科 | 二本 |
18 | 云南師范大學(xué) | 文科 | 二本 |
19 | 重慶理工大學(xué) | 文科 | 二本 |
20 | 浙江科技學(xué)院 | 文科 | 二本 |
21 | 陜西中醫(yī)藥大學(xué) | 文科 | 二本 |
22 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 文科 | 二本 |
23 | 北京物資學(xué)院 | 文科 | 二本 |
24 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 文科 | 二本 |
25 | 浙大城市學(xué)院 | 文科 | 二本 |
26 | 西安郵電大學(xué) | 文科 | 二本 |
27 | 嘉興學(xué)院 | 文科 | 二本 |
28 | 煙臺(tái)大學(xué) | 文科 | 二本 |
29 | 湖北師范大學(xué) | 文科 | 二本 |
30 | 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 文科 | 二本 |
高考成績(jī)出來后幾天填志愿
高考填志愿填報(bào)大概3天左右,不過各個(gè)批次的時(shí)間不同。高考志愿在不同的省份是有不同的填報(bào)時(shí)間的,所以考生要時(shí)刻關(guān)注本省高考志愿填報(bào)時(shí)間,以免因?yàn)闀r(shí)間的原因,而耽誤志愿的報(bào)考。
另外,高考志愿是分批次錄取的,本科和?频奶顖(bào)時(shí)間不同,甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報(bào)時(shí)間。一般情況下都是一個(gè)批次錄取結(jié)束后才開始進(jìn)行下一個(gè)錄取批次。高考填報(bào)志愿的時(shí)間都是不一樣的,有的省份比較早,可能在高考成績(jī)出來的十天左右就可以填報(bào)志愿了,但是也有的省份時(shí)間比較長(zhǎng),而且本科批和?婆臅r(shí)間也是不一樣的,本科批的時(shí)間是比較靠前的,一般會(huì)差十天左右,但是大多數(shù)省份一般在高考結(jié)束的20天左右就可以填報(bào)志愿了。
覺得填報(bào)志愿的時(shí)間有點(diǎn)快,不夠去選擇好學(xué)校,可以提前估分,在成績(jī)沒有出來之前,估計(jì)一下分?jǐn)?shù)線,然后在這個(gè)分?jǐn)?shù)線的范圍內(nèi),去找一些自己喜歡的學(xué)校,在分?jǐn)?shù)出來之后,如果沒有太大的差別,就可以選擇自己喜歡的學(xué)校了。
三、南京特殊教育師范學(xué)院最新介紹
南京特殊教育師范學(xué)院坐落于“博愛之都”南京,是全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置,以培養(yǎng)特殊教育師資為主,兼殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。學(xué)校由教育部于1982年創(chuàng)辦,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)予以資助支持,初名“南京特殊教育師范學(xué)!,是新中國(guó)第一所培養(yǎng)特殊教育師資的中等師范學(xué)校,隸屬教育部管理。1997年學(xué)校劃歸江蘇省人民政府管理。2002年升格為大專院校,更名為“南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2009年成為中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)和江蘇省人民政府共建單位。2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué);I建“南京特殊教育師范學(xué)院”。2015年正式獲批升格為普通本科高校。學(xué)校是全國(guó)卓越特殊教育教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目單位、中殘聯(lián)首批殘疾學(xué)生高等融合教育試點(diǎn)學(xué)校、“全國(guó)殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”“中國(guó)盲文手語(yǔ)推廣服務(wù)中心”“江蘇省特殊教育發(fā)展指導(dǎo)中心”“江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心”“江蘇視障人員教育考試支持研究中心”。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)特殊教育先進(jìn)單位”“全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范!薄敖K省文明單位”“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”和“江蘇省智慧校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué),F(xiàn)有燕子磯主校區(qū)和江寧分校區(qū)。主校區(qū)南望巍巍鐘山,北瀕滔滔長(zhǎng)江,西接壯麗幕府,東連秀美棲霞。校內(nèi)芳草碧樹廣樓連宇,紅墻白壁短崗靜池,環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊備,人文蔚起博愛塑魂。校舍建筑總面積18萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)施設(shè)備總值7600萬(wàn)元。圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)82.27萬(wàn)冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù)資源16個(gè),擁有電子圖書318.8萬(wàn)余冊(cè),館藏結(jié)構(gòu)以特殊教育、學(xué)前教育、康復(fù)醫(yī)學(xué)、殘疾人事業(yè)類、師范人文類為主,形成特色鮮明的藏書體系;南京無障礙圖書館(盲文閱覽室)收藏盲文、大字本圖書1萬(wàn)余冊(cè),盲文期刊10種、無障礙電影330余部,規(guī)模和藏書居國(guó)內(nèi)高校前列。學(xué)校建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室93個(gè),校外實(shí)習(xí)基地176個(gè)。“特殊兒童康復(fù)實(shí)踐教育中心”和“特殊教育教師實(shí)踐教育中心”為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心!疤厥鈨和系K與干預(yù)技術(shù)”實(shí)驗(yàn)室為省重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室!疤厥鈨和逃c康復(fù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)”為國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目!盎谌襟w傳播平臺(tái)的國(guó)家通用手語(yǔ)節(jié)目開發(fā)與推廣”獲批首批國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地建設(shè)項(xiàng)目!澳暇┨厥饨逃龓煼秾W(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心”為省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè)點(diǎn)。 校內(nèi)建有國(guó)內(nèi)第一所教育類專題性歷史博物館——中國(guó)特殊教育博物館,館藏特殊教育與殘疾人事業(yè)相關(guān)實(shí)物2700余件,相關(guān)歷史文獻(xiàn)資料3200余冊(cè),內(nèi)設(shè)有文獻(xiàn)館、通史館、技術(shù)館、體驗(yàn)區(qū)、藏品區(qū)、影視廳與中國(guó)殘疾人集郵館等館區(qū)。 學(xué)校設(shè)有特殊教育學(xué)院(省特殊教育發(fā)展工程指導(dǎo)中心)、教育科學(xué)學(xué)院(教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心)、康復(fù)科學(xué)學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院、語(yǔ)言學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院(無障礙管理學(xué)院)、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(陽(yáng)光學(xué)院)、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院(江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心辦公室)等11個(gè)學(xué)院,共開設(shè)22個(gè)本科專業(yè),涉及教育學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類。 學(xué)校特殊教育、公共事業(yè)管理等2個(gè)專業(yè)為國(guó)家高校一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn), 手語(yǔ)翻譯、學(xué)前教育、康復(fù)治療學(xué)、教育康復(fù)學(xué)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、音樂學(xué)等12個(gè)專業(yè)為江蘇省高校一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),特殊教育專業(yè)為江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期建設(shè)項(xiàng)目。承擔(dān)教育部卓越特殊教育教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目。擁有國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門。省級(jí)在線開放課程9門。立項(xiàng)省級(jí)及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教材10余本。學(xué)校現(xiàn)有“教育學(xué)”“公共管理學(xué)”2個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,聯(lián)合中國(guó)殘聯(lián)和東南大學(xué)共同建設(shè)“無障礙建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,建有江蘇高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)研究基地、校外研究基地、江蘇省外國(guó)專家工作室、江蘇省決策咨詢研究基地等科研創(chuàng)新平臺(tái)9個(gè)。學(xué)校的科研工作立足行業(yè)特色、服務(wù)政府決策,作為主要承擔(dān)單位配合教育部、中殘聯(lián)等單位研制完成了《義務(wù)教育聾校課程標(biāo)準(zhǔn)》《特殊教育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《就業(yè)年齡段智力、精神及重度肢體殘疾人托養(yǎng)服務(wù)規(guī)范》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),并有多項(xiàng)決策咨詢類成果為中國(guó)社科院、中殘聯(lián)等單位采納,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。近五年來,承擔(dān)國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目在內(nèi)的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目18項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目等省部級(jí)科研項(xiàng)目80項(xiàng),在特殊教育、殘疾人事業(yè)管理領(lǐng)域產(chǎn)生了一批重要成果,獲教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))、擁有省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)在內(nèi)的省部級(jí)獎(jiǎng)8項(xiàng)、廳局級(jí)科研獎(jiǎng)30項(xiàng)。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生8150人(其中殘障大學(xué)生341人)。專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例達(dá)57%,具有碩士以上學(xué)位的達(dá)84%。有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼1人,新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選1人,第二批國(guó)家“*”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人,中央宣傳部文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選1人,省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家3名,江蘇省教學(xué)名師2名,江蘇省優(yōu)秀教育工作者5名,江蘇社科英才1人,江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象7名,江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二、第三層次培養(yǎng)對(duì)象20名,江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象13名,江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象38人。江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),江蘇省身邊的榜樣(人才典型)1人,江蘇省五一創(chuàng)新能手2人,江蘇省技術(shù)能手2人,江蘇省紫金文化優(yōu)青(社科理論類)1人,中殘聯(lián)、教育部“交通銀行特教園丁獎(jiǎng)”6人。 建校39年來,學(xué)校始終恪守為中國(guó)特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨,秉承“博愛塑魂”的辦學(xué)理念,大力實(shí)施“特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、融合發(fā)展、開放發(fā)展”四大戰(zhàn)略,著力做強(qiáng)特殊教育、做大康復(fù)教育、做特師范教育、做亮融合教育、做優(yōu)殘疾人事業(yè)管理人才培養(yǎng),共為全國(guó)特殊教育學(xué)校及殘疾人管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)等培養(yǎng)了2.5萬(wàn)余名專門人才,桃李滿天下,被譽(yù)為“中國(guó)特殊教育師資培養(yǎng)的搖籃”。(更新至2021年12月10日)