哈爾濱外地人小孩上學條件有哪些,需要借讀費嗎

很多在外地打工生活的家長想要自己的孩子就近上學，卻不知道有什么樣的條件和流程，下面大風車小編為大家收集整理的關于外地人員的小孩在本地上學需不需要借讀費？外地戶口上學的相關問題。

1、哈爾濱外地人小孩上學條件要求

在我市工作居住的外地人員適齡隨遷子女擬在我市接受義務教育的，由區(qū)、縣(市)教育局統(tǒng)籌安置，各中小學校(含民辦)不得直接招收隨遷子女入學。也就是說哪些學校(含民辦)可以接收什么范圍內(nèi)的隨遷子女報名，由區(qū)、縣(市)教育局統(tǒng)籌、明確。凡是有在我市公辦義務教育學校就讀意愿的適齡隨遷子女，能夠100%安置到公辦學校就讀。

適齡隨遷子女進行線上報名時，需提供父母雙方或一方及隨遷子女的戶口簿、在我市居住的居住證。

區(qū)、縣(市)教育局要按照“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”原則，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)外來務工人員居住的實際情況，按照相對就近的原則，統(tǒng)籌安置隨遷子女就學，確�！皯氡M入”，各中小學校(含民辦)不得直接招收隨遷子女入學。

適齡兒童與監(jiān)護人不在同一戶籍或者戶籍與常住地址不一致的如何就學?

適齡兒童與監(jiān)護人不在同一戶籍、戶籍與常住地址(住宅產(chǎn)權(quán)證等)不符的，區(qū)、縣(市)教育局根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排學校就學。

2、哈爾濱農(nóng)民工子女教育政策規(guī)定

1、明確農(nóng)民工子女的教育財政責任主體。中央財政在安排有關專項資金時，向接受農(nóng)民工子女就讀人數(shù)較多的地區(qū)給予傾斜，并明確要求地方加大對進城務工就業(yè)農(nóng)民子女就讀學校的投入。支持地方政府切實改善進城務工農(nóng)民子女就讀學校的辦學條件，使地方城市學校有更大的能力接受更多的進城務工農(nóng)民子女就讀。中央和省級政府設立進城農(nóng)民工的子女教育專項資金，并加強調(diào)控和監(jiān)督，按實際招收農(nóng)民工子女人數(shù)劃撥到各地，分擔流入地政府和學校的財政壓力3。運用財政轉(zhuǎn)移支付政策分擔和配置義務教育資源，解決農(nóng)民工子女教育問題。
2、建立完善的教育法制和政策體系。國家應從法律角度，盡快明確農(nóng)民工子女受教育的權(quán)利，明確規(guī)定他們的平等教育權(quán)。使各級政府、教育等機構(gòu)在處理農(nóng)民工子女教育問題時，有法可依;農(nóng)民工家庭和子女在維護自己的合法權(quán)益時，有明確的法律憑證。
3、鼓勵和支持更多的民辦學校參與農(nóng)民工子女教育。降低民辦學校的辦學門檻。在當前農(nóng)民工子女數(shù)量大幅增加、公辦義務教育資源供給有限的客觀現(xiàn)實下，應允許農(nóng)民工子女學校繼續(xù)存在，扶持尚不具備基本條件的農(nóng)民工子女學校積極創(chuàng)造條件轉(zhuǎn)為民辦學校4。根據(jù)實際情況，降低民辦學校的辦學門檻，鼓勵社會力量參與創(chuàng)辦以接納農(nóng)民工子女為主的民辦學校。
4、關愛農(nóng)民工子女的成長，營造和諧平等的成長環(huán)境。本地學校既然接收了農(nóng)民工子女入學，就要關愛這些孩子，讓孩子有機會享受同等的教學條件、教育資源，客觀看待他們與城市孩子在家庭背景、環(huán)境教育、生活習慣等方面的諸多差異，讓農(nóng)民工子女健康成長。本地居民應該從心理上接納農(nóng)民工及其子女，以平等的眼光看待他們。社會輿論應該發(fā)揮作用，社會各界要關注農(nóng)民工子女的教育問題，并且給予農(nóng)民工幫助平臺。國家教育部目前針對農(nóng)民工子女教育政策的方面主要包括，鼓勵并且支持更多的民辦學校能夠參與到農(nóng)民工子女的教育當中，不斷建立完善的教育法制和政策體系，最重要的是必須要關注農(nóng)民工子女的健康成長，給農(nóng)民工子女營造出一個和諧平等的教育成長環(huán)境。