一、荊州教育學(xué)院是?七是本科院校
教育部門并沒有說荊州教育學(xué)院是幾本,是一本還是二本,荊州教育學(xué)院是幾本只是我們平常說法,用于區(qū)別本科類大學(xué),但是嚴(yán)格意義上來說,是不分幾本的。那么如何區(qū)分某大學(xué)在某省是本一還是本二的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,如果該學(xué)校在該省是第一批次招生的話,就說該大學(xué)是一本大學(xué),在第二批次招生的話,就說該大學(xué)是二本大學(xué),既有一批又有二批招生的,通常也認(rèn)為是二本大學(xué),當(dāng)然如果要說是一本大學(xué),也可以,還有一點(diǎn)要說明的是有的學(xué)校在某一省份既有本科批招生,也有專科批招生,這類學(xué)校也可以說是本科院校,也可以說是專科院校。
二、荊州教育學(xué)院怎么樣
學(xué)院將全心全意為學(xué)生服務(wù)作為辦學(xué)的重要抓手,一直重視營(yíng)造高品位的校園文化,長(zhǎng)期堅(jiān)持舉辦“校園百家講壇”、“畢業(yè)生匯報(bào)演出”、“大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“學(xué)前教育五項(xiàng)全能競(jìng)賽”、“紅五月藝術(shù)節(jié)”、 “校園之星評(píng)選”等豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),致力于不斷充實(shí)學(xué)生業(yè)余生活和提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng),為學(xué)生認(rèn)知社會(huì)提供了更廣闊的平臺(tái);并通過建立健全各種“獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)、減”助學(xué)機(jī)制,完善了資助保障體系,為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供了強(qiáng)有力的支撐。
建校四十多年來,學(xué)院以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,以改革促進(jìn)步,辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,專業(yè)建設(shè)日益加強(qiáng),辦學(xué)效益不斷提高,為社會(huì)培養(yǎng)了大批德智體美全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)良好、實(shí)踐能力強(qiáng)和具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀畢業(yè)生。近年來,以98%的一次性就業(yè)率、100%的職業(yè)資格考試通過率贏得了社會(huì)贊譽(yù),并在“湖北微笑大使”選拔賽、湖北大學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)大賽、湖北大專學(xué)生英語應(yīng)用技能考核、湖北省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等賽事中不斷取得驕人成績(jī)。另外,荊州市教育干部培訓(xùn)中心、荊州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、荊州市普通話培訓(xùn)測(cè)試工作站設(shè)在我院,并承擔(dān)省級(jí)以上培訓(xùn)項(xiàng)目,包括“國(guó)培計(jì)劃”-湖北省幼兒園骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目,“國(guó)培計(jì)劃”-湖北省幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)項(xiàng)目,“國(guó)培計(jì)劃”-湖北省幼兒園骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目,“國(guó)培計(jì)劃”-湖北省幼教專家巡回講學(xué)項(xiàng)目,“國(guó)培計(jì)劃”-湖北省項(xiàng)目縣幼師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)置換研修項(xiàng)目,“國(guó)培計(jì)劃”-湖北省中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)管理者研修項(xiàng)目,湖北省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)項(xiàng)目,為全市乃至全省基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。