湖北考多少分能上黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至265分，位次為200270至101490位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年湖北高考考生需要考在200至265區(qū)間才能上黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、湖北考多少分能上黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年湖北考生上黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為129138名;

2、2021年湖北考生上黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為148879名;

3、2022年湖北考生上黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要230分，錄取最低位次為200270名;

4、2021年湖北考生上黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為146811名;

5、2020年湖北考生上黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為186193名;

6、2020年湖北考生上黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要265分，錄取最低位次為101490名;

二、黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	�？�	200	129138	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	�？�	230	200270	省政府

2、2021年黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	200	148879	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	�？�	200	146811	省政府

3、2020年黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	�？�	200	186193	省政府
2020	湖北	文科	-	�？�	265	101490	省政府

填報(bào)征集志愿的條件

1、對于第一類缺額計(jì)劃，達(dá)到一批錄取控制分?jǐn)?shù)線且尚未被錄取的考生均可填報(bào);

2、對于第二類和第三類缺額計(jì)劃，為避免產(chǎn)生分?jǐn)?shù)夾層，確保錄取公平，只允許不低于正式投檔時(shí)該院校最低分?jǐn)?shù)及位次的考生填報(bào);

3、參與征集志愿的考生未達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)。

參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計(jì)劃未完成或追加計(jì)劃的高等院校，各批次征集志愿仍然實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。

征集志愿對象：

1、參與征集志愿的院校為相應(yīng)批次計(jì)劃未完成或追加計(jì)劃的高等院校;

2、參與征集志愿的考生未達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。

征集志愿是什么意思

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計(jì)劃，考生再根據(jù)缺額計(jì)劃在當(dāng)?shù)卣猩�辦填報(bào)“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時(shí)落選的考生有第二次重新填報(bào)志愿的機(jī)會。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進(jìn)行的，時(shí)間一般在統(tǒng)招之后補(bǔ)錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個(gè)省各個(gè)地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機(jī)會，凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注這些信息。

征集志愿也要認(rèn)真對待，填報(bào)第一志愿也應(yīng)慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個(gè)。

征集志愿的幾種類型：

1、第一類是院校在正式投檔時(shí)生源不足導(dǎo)致缺額；

2、第二類是院校投檔時(shí)生源充足，但部分考生因不服從專業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報(bào)專業(yè)的要求等原因而退檔形成的缺額；

3、第三類是院校生源足額，但后期在該省追加了招生計(jì)劃。

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔，指的便是考生在報(bào)考心儀的院校后，由于分?jǐn)?shù)與學(xué)校要求相差太多，以至于學(xué)校沒有辦法對該考生進(jìn)行調(diào)檔。如此一來，考生便會被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔，可如果分?jǐn)?shù)依舊很低，無法滿足報(bào)考專業(yè)條件，那么他便會繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔，如果學(xué)生分?jǐn)?shù)實(shí)在太差，所報(bào)考的院校全部滑檔，那么便無法再報(bào)考同批次的院校，只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說，當(dāng)學(xué)生填報(bào)相關(guān)志愿過后，所填報(bào)的院校便會調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn)，考生報(bào)考的專業(yè)分?jǐn)?shù)要求比較高，分?jǐn)?shù)不滿足專業(yè)要求，那么學(xué)校便會選擇退檔處理。

除非學(xué)生在報(bào)考時(shí)選擇了服從調(diào)劑，那么學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做出規(guī)劃調(diào)整，將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話，學(xué)生就只能被報(bào)考院校退檔。而退檔之后，他們便不能再報(bào)考同批次的院校。

三、黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年4月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦綜合性全日制普通高等職業(yè)學(xué)院，學(xué)院位于貴州省黔西南布依族苗族自治州州府所在地興義市。學(xué)院于2004年1月由黔西南州原農(nóng)業(yè)學(xué)校、水電學(xué)校、農(nóng)機(jī)化學(xué)校、財(cái)貿(mào)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校五所中專學(xué)校合并組建。2008年10月，黔西南民族行政管理學(xué)校并入學(xué)院。2011年6月，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，州人民政府在學(xué)院成立黔西南技師學(xué)院。 辦學(xué)規(guī)模:學(xué)院占地面積661.27畝，校舍建筑面積近18萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5600萬元。現(xiàn)有在編教職工468人，其中，正高14人、副高117人、碩士及博士（含在讀）120人、“雙師素質(zhì)”教師225名、省級職教名師3人、州科技人才9人、州級農(nóng)業(yè)專家16人、“甲秀之光”訪問學(xué)者1人。全日制在校生12000余人。 專業(yè)建設(shè):學(xué)院結(jié)合黔西南州以及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，按照“服務(wù)發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展、特色鮮明”的要求，突出辦學(xué)特色。重點(diǎn)打造護(hù)理、藥學(xué)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、會計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)6個(gè)骨干專業(yè)（群），開辦護(hù)理、中藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、旅游管理、會計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、民族表演藝術(shù)等高職專業(yè)34個(gè)，中職專業(yè)8個(gè)，其中：省級骨干專業(yè)2個(gè)、省級重點(diǎn)專業(yè)群1個(gè)、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級精品課程3門和精品在線開放課程15門、與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)實(shí)踐課程15門以上。 教學(xué)實(shí)訓(xùn):學(xué)院建有省級護(hù)理開放實(shí)訓(xùn)基地、國家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試基地、醫(yī)藥實(shí)訓(xùn)中心、生命科學(xué)館、康復(fù)治療技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室、旅游酒店實(shí)訓(xùn)室、建筑工程實(shí)訓(xùn)室、電商實(shí)訓(xùn)室、山地生態(tài)農(nóng)業(yè)等86個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，新建校外實(shí)訓(xùn)基地101個(gè)。近年來，學(xué)院師生參加各類國家級、省州級技能大賽獲獎(jiǎng)60余項(xiàng)，學(xué)院與企業(yè)、醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，建有穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地。 人才培養(yǎng):學(xué)院成立以來，為社會輸送高職畢業(yè)生3.5萬余人, 畢業(yè)生“雙證率”達(dá)到100%；畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)90%以上，畢業(yè)生對母校滿意度、用人單位對學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量滿意度均達(dá)到90%以上。 科技研發(fā): 學(xué)院堅(jiān)持“發(fā)揮優(yōu)勢、突出特色，服務(wù)地方、服務(wù)教學(xué)”的思路，著重于產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用。近年來，獲地廳級以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)79項(xiàng)、取得2項(xiàng)發(fā)明專利、1項(xiàng)實(shí)用新型專利、完成2項(xiàng)專利成果的轉(zhuǎn)化和推廣工作，教職工發(fā)表學(xué)術(shù)論文618篇，其中核心期刊62篇。投入70萬元新建大學(xué)科技園，孵化學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目20個(gè)，引進(jìn)入駐企業(yè)13家。 社會服務(wù)：依托學(xué)院繼續(xù)教育與培訓(xùn)部、職業(yè)技能等級認(rèn)定評價(jià)機(jī)構(gòu)、黔西南農(nóng)村產(chǎn)業(yè)能人培訓(xùn)學(xué)院等機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新開展“教育+人社+行業(yè)”就業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)建檔立卡戶貧困戶勞動(dòng)力、新市民以及行業(yè)從業(yè)人員15082人次，充分發(fā)揮學(xué)院職業(yè)技能等級認(rèn)定評價(jià)機(jī)構(gòu)功能，為社會從業(yè)人員與在校學(xué)生提供及時(shí)、方便、快捷的職業(yè)技能鑒定。 發(fā)展目標(biāo):學(xué)院秉承“崇德、敬學(xué)、強(qiáng)技、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展與特色發(fā)展新思路，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要，對接科技發(fā)展趨勢和市場需求，優(yōu)化學(xué)院專業(yè)布局，深化學(xué)院育人機(jī)制，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，奮力創(chuàng)建地方特色高水平職業(yè)院校。（2021年3月）