湖北考多少分能上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在268至268分，位次為161861至95499位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在268至268區(qū)間才能上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、湖北考多少分能上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年湖北考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要344分，錄取最低位次為95499名;

2、2021年湖北考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要344分，錄取最低位次為120477名;

3、2022年湖北考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要371分，錄取最低位次為151549名;

4、2021年湖北考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要314分，錄取最低位次為135764名;

5、2020年湖北考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要293分，錄取最低位次為161861名;

6、2020年湖北考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要268分，錄取最低位次為100765名;

二、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	344	95499	市政府
2022	湖北	物理	物理+不限	�？�	371	151549	市政府

2、2021年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	344	120477	市政府
2021	湖北	物理	物理+不限	�？�	314	135764	市政府

3、2020年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	專科	293	161861	市政府
2020	湖北	文科	-	�？�	268	100765	市政府

高考志愿填報(bào)技巧有哪些

線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法。

其中，考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較�？忌�的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類排名或位次來選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)�業(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。

平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來評(píng)價(jià)院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。

平行志愿填報(bào)怎樣報(bào)

要“保底”，各批次志愿填報(bào)注意落差

“平行志愿”不是“平等志愿”，也不是“平行錄取”�？忌�填報(bào)的平行志愿有自然順序，并不是只要成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件，就可能會(huì)被4所院校同時(shí)錄取。實(shí)際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會(huì)到其他高校，對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)仍然只有一次。

選準(zhǔn)“參考值”，注重學(xué)校錄取平均分

考生在平行志愿填報(bào)志愿時(shí)，可根據(jù)自己一模、二模的成績(jī)，看看自己在區(qū)、學(xué)校、班級(jí)的排名，咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學(xué)校范圍，然后再根據(jù)個(gè)人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個(gè)范圍內(nèi)做選擇。

三、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，是國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)水利高等職業(yè)教育示范院校、重慶市骨干高等職業(yè)院校、重慶市博士后科研工作站，是全國(guó)水利優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校和重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位。 學(xué)院始建于1964年，歷經(jīng)江津地區(qū)水利電力學(xué)校、永川地區(qū)水利電力學(xué)校、重慶市水利電力學(xué)校校名更替，2004年升格為全日制普通高等�？茖W(xué)校。目前總占地面積936畝，總建筑面積36.8萬平方米，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積14萬余平方米，校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地300余個(gè)（中央和市級(jí)財(cái)政支持建設(shè)的有3個(gè)），實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1.3億元（生均1.2萬元），藏書81萬冊(cè)，固定資產(chǎn)總額突破10億元。 ——師資隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)。現(xiàn)有教職工670余人，其中教授、副教授250余人，研究生以上學(xué)歷300余人，博士30余人。擁有市級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)名師等14人，骨干教師122人，雙師素質(zhì)教師272人，雙師型教師217人，其中水利部雙師型教師、職教新星、職教名師等43人。近三年，《從無人排爆開啟 C 語言神奇之旅》等10余件作品在市級(jí)教師教學(xué)能力大賽中獲獎(jiǎng)。 ——人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學(xué)院堅(jiān)持立德樹人，注重培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、職業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐技能，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。建有《文明在水之洲》等市級(jí)以上精品在線開放課程10余門，其中《水工建筑物》為國(guó)家精品在線開放課程；建成國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫3個(gè)、市級(jí)教學(xué)資源庫3個(gè)。人才培養(yǎng)層次包括全日制�？坪蛯１矩炌ǚ侄闻囵B(yǎng)本科。目前，學(xué)院在校生人數(shù)11000余人，面向全國(guó)27個(gè)�。ㄊ小�區(qū)）招生。畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿意度長(zhǎng)期保持在95%以上。 ——專業(yè)結(jié)構(gòu)布局廣。開設(shè)高職教育專業(yè)42個(gè)，形成“2+4+2”八大專業(yè)群，涵蓋水利、資源環(huán)境與安全、能源動(dòng)力與材料、土木建筑、交通運(yùn)輸、裝備制造、電子信息、文化藝術(shù)、教育與體育、公共服務(wù)與管理10個(gè)專業(yè)大類，其中，國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)，教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 2 個(gè)，重慶市骨干專業(yè)4個(gè)，全國(guó)水利高職教育示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，水利水電工程技術(shù)等9個(gè)專業(yè)在全市屬唯一設(shè)置。獲批教育部2021年國(guó)控高職（專科）學(xué)前教育專業(yè)點(diǎn)，增設(shè)學(xué)前教育等3個(gè)新專業(yè)。學(xué)院緊扣國(guó)家和重慶發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)大數(shù)據(jù)和智能制造產(chǎn)業(yè)需求，與中國(guó)普天集團(tuán)、吉利汽車等著名企業(yè)合作，組建大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、吉利智能制造（汽車）學(xué)院，打造大數(shù)據(jù)和智能制造類專業(yè)群，形成“一特一優(yōu)三支撐、五大門類同發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。同時(shí)大力開展教育教學(xué)研究，成為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)高等職業(yè)院校體育工作“一校一品”示范基地。 ——全程育人成效顯。緊緊圍繞“兩室一堂”，建立完善學(xué)生上課隨機(jī)抽查、信息網(wǎng)絡(luò)同步公示、“一課四責(zé)”“一室四責(zé)”等制度，搭建“四級(jí)七維三測(cè)評(píng)”的大學(xué)生素質(zhì)拓展平臺(tái)。學(xué)生到課率穩(wěn)定在99%以上，課堂教學(xué)互動(dòng)反饋率長(zhǎng)期保持在95%以上，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度為95%以上。學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力日益發(fā)展。近五年來，學(xué)生參加各類職業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，累計(jì)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)252項(xiàng)次、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)280項(xiàng)次。2019年10月，第十三屆全國(guó)水利職業(yè)院�！鞍陀灞�”技能大賽在學(xué)院成功舉辦，水利部副部長(zhǎng)田學(xué)斌、市政府副市長(zhǎng)李明清等領(lǐng)導(dǎo)出席大賽開幕式，全國(guó)44所水利類中高職院校1000余名選手參賽，本屆賽事規(guī)模、參賽院校和人數(shù)均為歷屆之最。 ——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果多。建有功能齊備的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)，培育孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目99個(gè)。是重慶市首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百”示范建設(shè)單位、重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市創(chuàng)業(yè)孵化基地、重慶市眾創(chuàng)空間、重慶市高校眾創(chuàng)空間。學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等市級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，銅獎(jiǎng)3項(xiàng)，市級(jí)金獎(jiǎng)5項(xiàng)，銀獎(jiǎng)4項(xiàng)。其中“行車應(yīng)急寶”項(xiàng)目獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶市金獎(jiǎng)，作為全市唯一一所高職院校入圍全國(guó)總決賽項(xiàng)目。2020年，在第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶決賽上，學(xué)院獲得4金2銀26銅，位居全市高職院校榜首，榮獲全市優(yōu)秀組織單位、職教賽道先進(jìn)集體。參賽項(xiàng)目“苗妹香香”和“益農(nóng)行者—巴山老壇”雙雙晉級(jí)全國(guó)總決賽。 ——對(duì)外技術(shù)服務(wù)好。通過“建機(jī)制、搭平臺(tái)、強(qiáng)隊(duì)伍、重服務(wù)”等多種有效途徑，積極構(gòu)建適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略要求的科技創(chuàng)新體系。近三年，學(xué)院對(duì)外技術(shù)服務(wù)到賬額突破1500萬元。成功獲批國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，社會(huì)服務(wù)能力取得重大突破。開設(shè)40余種繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。具有全國(guó)建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程實(shí)施院校、全國(guó)水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、重慶市水利行業(yè)干部培訓(xùn)中心、重慶市水電行業(yè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所等資質(zhì)。年開展職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定8000人次。 ——文化育人特色明。弘揚(yáng)“上善若水，學(xué)競(jìng)江河”校訓(xùn)，構(gòu)建若水文化、名人與水、水哲學(xué)思想的環(huán)境育人體系，將水文化建設(shè)與人才人格品質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合。學(xué)院成功獲批全國(guó)職業(yè)院校校園文化“一校一品”示范學(xué)校，向中國(guó)水利教育協(xié)會(huì)選送的《彰顯水文化育人特色 全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)》案例榮獲全國(guó)水文化育人優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)，標(biāo)志著校園文化建設(shè)邁上了新臺(tái)階。學(xué)院是重慶市文明單位，重慶市依法治校示范校。近三年，學(xué)生參加市級(jí)以上文體活動(dòng)獲集體榮譽(yù)30余項(xiàng)、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)。 ——國(guó)際交流合作深。是中泰職教聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，組織開展10余項(xiàng)對(duì)外合作項(xiàng)目，與泰國(guó)、越南、老撾、埃塞俄比亞等國(guó)家開展國(guó)際教育合作，近兩年有50余名留學(xué)生到校入學(xué)，與泰國(guó)黎逸技術(shù)學(xué)院共建大禹學(xué)院，積極服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略。 近年來，學(xué)院緊緊抓住國(guó)家高度重視職業(yè)教育、高度重視水利發(fā)展、高度重視重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大歷史機(jī)遇，立足永川、服務(wù)重慶、面向西部、輻射全國(guó)，堅(jiān)持教學(xué)和科研并舉，實(shí)施“穩(wěn)定規(guī)模，強(qiáng)化內(nèi)涵，突出特色，文化引領(lǐng)”四位一體同步推進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略，加快把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、行業(yè)一流，具有較大影響力的應(yīng)用技術(shù)型高校。 2021年4月