根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),北京培黎職業(yè)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上北京培黎職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至352分,位次為201846至72179位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在200至352區(qū)間才能上北京培黎職業(yè)學(xué)院。
一、湖北考多少分能上北京培黎職業(yè)學(xué)院
1、2022年湖北考生上北京培黎職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為129138名;
2、2021年湖北考生上北京培黎職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要295分,錄取最低位次為138871名;
3、2022年湖北考生上北京培黎職業(yè)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為201846名;
4、2021年湖北考生上北京培黎職業(yè)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要307分,錄取最低位次為137154名;
5、2020年湖北考生上北京培黎職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要308分,錄取最低位次為156756名;
6、2020年湖北考生上北京培黎職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要352分,錄取最低位次為72179名;
二、北京培黎職業(yè)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年北京培黎職業(yè)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 200 | 129138 | 市教委 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | ? | 200 | 201846 | 市教委 |
2、2021年北京培黎職業(yè)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 295 | 138871 | 市教委 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | ? | 307 | 137154 | 市教委 |
3、2020年北京培黎職業(yè)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | ? | 308 | 156756 | 市教委 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | ? | 352 | 72179 | 市教委 |
高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校和專業(yè)
高考志愿可以選4至6個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)校可以填六個(gè)專業(yè),每個(gè)志愿校的第一個(gè)專業(yè)志愿最重要,但萬(wàn)一你未能被第一個(gè)專業(yè)志愿錄取,志愿校則會(huì)從你所填報(bào)的其他五個(gè)專業(yè)中考慮錄取,為了增加錄取機(jī)會(huì),建議你六個(gè)專業(yè)志愿都填報(bào)。
對(duì)于高考改革地區(qū),以浙江為例,高考可以報(bào)80個(gè)專業(yè),這樣聽(tīng)起來(lái)非常多,但是每個(gè)都是1所院校1個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的。相比之下,反而有可能沒(méi)有上面一種情況總志愿情況多。
在新高考地區(qū),不同省份地區(qū)可填報(bào)的學(xué)校和專業(yè)數(shù)量是不同的。比如天津高考志愿數(shù)量為本科A段50個(gè)院校專業(yè)組、本科B段25個(gè)院校專業(yè)組、?20個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組最多可填6個(gè)專業(yè)。江蘇高考志愿數(shù)量為本科40個(gè)院校專業(yè)組、?40個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組最多可填6個(gè)專業(yè)。
高考志愿填報(bào)有什么技巧
1、求穩(wěn):剛達(dá)到本一批次線考生
不要再考慮錄取分?jǐn)?shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應(yīng)該自己找一本線內(nèi)分?jǐn)?shù)線最低的院校,或者是找院校里面錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低的專業(yè)?梢赃x擇沒(méi)有在發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校來(lái)填報(bào),避免了地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)熱。退而求其次,不過(guò)是為了求穩(wěn)。
2、考慮本二批次報(bào)考
游走在一本線的同學(xué),在二本線中就占有很大的優(yōu)勢(shì)了。一批求穩(wěn),二批就可以報(bào)好院校和好專業(yè)了,由于分?jǐn)?shù)高,錄取的可能性也會(huì)大。
3、外省學(xué)校錄取幾率會(huì)更高
省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學(xué),就會(huì)把第一志愿放在本省,填報(bào)的人數(shù)過(guò)多,學(xué);揪蜁(huì)被炒熱。
4、關(guān)注平均分,而不是最低錄取分
一般在志愿填報(bào)之前,都會(huì)分析一下所報(bào)專業(yè)3至5年的分?jǐn)?shù)線,如果是壓線的同學(xué),一定要報(bào)平均分和自己成績(jī)差不多的專業(yè),給自己留后路,讓分?jǐn)?shù)綽綽有余。
三、北京培黎職業(yè)學(xué)院最新介紹
北京培黎職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案,在原北京培黎職業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)上設(shè)立,具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的市屬全日制民辦普通高校,開展高等職業(yè)教育(專科)。學(xué)院設(shè)置9個(gè)系,29個(gè)高職教育專業(yè),在校生2000余人。 2017年4月20日,**給我院回信:“‘十年樹木,百年樹人!本┡嗬杪殬I(yè)學(xué)院以‘手腦并用,創(chuàng)造分析’為校訓(xùn),心系國(guó)家,艱苦奮斗,傳承發(fā)揚(yáng)老校長(zhǎng)艾黎和何克倡導(dǎo)的職業(yè)教育思想,為中國(guó)*現(xiàn)代化建設(shè)精心培養(yǎng)了大批人才! 2008年4月12日,溫家寶總理在日理萬(wàn)機(jī)中為我院親書校訓(xùn)“手腦并用,創(chuàng)造分析”和給同學(xué)們復(fù)信。黨和*的肯定和嘉勉指明了新時(shí)代學(xué)院的辦學(xué)方向和歷史使命,給予全院師生極大的教育、鼓舞和鞭策。 學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1983年5月的培黎職業(yè)大學(xué),系我國(guó)改革開放中最早創(chuàng)立的民辦大學(xué)之一。其歷史源于上世紀(jì)抗戰(zhàn)時(shí)期路易·艾黎創(chuàng)辦的培黎學(xué)校。 培黎職業(yè)大學(xué)的創(chuàng)辦和建設(shè),得到了國(guó)際友人、著名社會(huì)活動(dòng)家路易·艾黎的大力支持,他提議并經(jīng)北京市主管部門批準(zhǔn),更改校名為培黎職業(yè)大學(xué),并和馬海德一起擔(dān)任我校首任名譽(yù)校長(zhǎng)。1984年,艾黎親自把我校校名確定為培黎職業(yè)大學(xué),之所以命名為“培黎”,一是為紀(jì)念其先賢約瑟夫·培黎,二是含有為中華的黎明培養(yǎng)人才之意。路易·艾黎1927年來(lái)華,參加了第一個(gè)國(guó)際性的馬克思主義學(xué)習(xí)小組,并與中國(guó)共產(chǎn)黨建立了聯(lián)系,其住所成為黨的地下工作碰頭點(diǎn)和避難所,為中國(guó)的抗戰(zhàn)和新中國(guó)的建設(shè)、教育、宣傳做了許多工作,鄧小平同志稱他是“偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士”,中國(guó)人民的一位老戰(zhàn)士、老朋友、老同志. 學(xué)院在全國(guó)26個(gè)省、市(自治區(qū))投放統(tǒng)招招生指標(biāo),按照各省、市(自治區(qū))高校招生辦公室規(guī)定統(tǒng)一錄取學(xué)生。學(xué)院專業(yè)適應(yīng)人才市場(chǎng)需求,特色鮮明,為有志報(bào)考的同學(xué)提供適合的教育。 學(xué)院積極開展國(guó)際交流合作,先后與西班牙、日本、英國(guó)、美國(guó)等多個(gè)國(guó)家高等院校建立校際交流合作關(guān)系,簽訂校際合作協(xié)議,開展和實(shí)施國(guó)際合作項(xiàng)目。 學(xué)院國(guó)際化轉(zhuǎn)型獲得新突破,成立路易·艾黎國(guó)際文化交流中心、國(guó)際人才培養(yǎng)基地、出國(guó)留學(xué)英才班,傾力把學(xué)院建設(shè)成為國(guó)家文化教育和交流平臺(tái)。學(xué)院獲批招收國(guó)際學(xué)生資質(zhì),契合國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展招收20多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生在我院接受學(xué)歷教育或語(yǔ)言培訓(xùn)。 開展“國(guó)內(nèi)”+“國(guó)際”雙培養(yǎng)的教學(xué)模式改革, 積極推進(jìn)“高端化、特色化、國(guó)際化”的職業(yè)人才培養(yǎng),促進(jìn)國(guó)際高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地建設(shè)。學(xué)院與西班牙、英國(guó)、日本等國(guó)家對(duì)口院校合作開展專升本、專升碩國(guó)際項(xiàng)目合作,以培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新精神為立足點(diǎn),國(guó)際合作項(xiàng)目取得新成果,每年都有一批學(xué)生在日本、西班牙、英國(guó)攻讀本科學(xué)位、碩士學(xué)位,或赴美國(guó)等國(guó)家?guī)綄?shí)習(xí)。 學(xué)院以“為黎明而培訓(xùn)”、“教書育人”為宗旨,以努力辦好人民滿意的職業(yè)教育為目標(biāo),堅(jiān)持服務(wù)首都“四個(gè)中心”功能定位建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,立足北京、依托中關(guān)村、服務(wù)基層;堅(jiān)持依法治校、誠(chéng)信辦學(xué)、規(guī)范管理,以“為國(guó)家分憂,為家長(zhǎng)解難,為青年學(xué)生成才鋪路”為己任,實(shí)踐“社會(huì)公辦、平民大學(xué)、以人為本、民主管理”的辦學(xué)理念;以高端服務(wù)為宗旨,以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的高職教育發(fā)展道路,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,不斷深化專業(yè)建設(shè)和課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,我院學(xué)生參加北京市專升本考試的錄取率超過(guò)60%,居本市同類高校前列;學(xué)院形成了以經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)為主體,工程、文化藝術(shù)類專業(yè)相互支撐、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、雙語(yǔ)學(xué)前教育、信息技術(shù)、藝術(shù)傳媒和民生服務(wù)5個(gè)專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的格局,奠定了學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展、特色立校、品牌強(qiáng)校的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。 學(xué)院迄今已為社會(huì)培養(yǎng)輸送了數(shù)萬(wàn)余名實(shí)用型人才,受到了社會(huì)各界的歡迎和好評(píng)。學(xué)院歷年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到97%左右,就業(yè)質(zhì)量高,每年均有一批畢業(yè)生被多家大型企業(yè)和商業(yè)銀行錄用。從2001年起,學(xué)院舉辦六屆“春蕾”大專班,自籌或吸納社會(huì)資金資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困女生完成大專學(xué)業(yè),改變了生活命運(yùn)。多次受到全國(guó)婦聯(lián)和中國(guó)兒童少年基金會(huì)的表彰。 為提升學(xué)生的職業(yè)核心能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,拓寬就業(yè)渠道,學(xué)院建設(shè)了52個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,滿足各專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要。同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生在校期間充分接觸社會(huì)的實(shí)踐鍛煉,學(xué)院各專業(yè)先后與北京市海淀區(qū)人民檢察院、聯(lián)想集團(tuán)、招商證劵股份有限公司、金蝶軟件(中國(guó))有限公司北京分公司、中國(guó)工商銀行北京分行、中國(guó)人民人壽保險(xiǎn)股份有限公司、中駿騰達(dá)商貿(mào)有限公司、沃爾瑪、明經(jīng)堂中醫(yī)館、楓葉國(guó)際學(xué)校、長(zhǎng)富宮飯店、清華大學(xué)科教儀器廠、利星行汽車集團(tuán)公司等單位建立了52個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。 建院以來(lái),學(xué)院辦學(xué)成績(jī)卓著,多次受到教育主管部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2004年11月被中共北京市委教育工作委員會(huì)和北京市教育委員會(huì)評(píng)為“2004年度北京市民辦教育先進(jìn)單位”;2005年11月被中共北京市委教育工作委員會(huì)和北京市教育委員會(huì)評(píng)為“北京市依法治校示范!;2005年被北京市民政局、北京市人事局、北京市社團(tuán)管理辦公室評(píng)為“先進(jìn)民間組織”;2006年被北京市民辦教育安全穩(wěn)定工作委員會(huì)評(píng)為“北京市民辦高校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位”;2008年被中共北京市委教育工作委員會(huì)、北京市教育委員會(huì)、共青團(tuán)北京市委員會(huì)等授予“首都教育系統(tǒng)奧運(yùn)工作先進(jìn)單位”;2009年5月被中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)授予“中國(guó)兒童慈善獎(jiǎng)”; 2009年11月被首都精神文明建設(shè)委員會(huì)授予“迎國(guó)慶、講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)先進(jìn)單位”;2010年11月獲得教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)授予的“全國(guó)民辦教育先進(jìn)單位”;2011年6月被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)評(píng)為“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院!;2011年7月被中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)、中國(guó)兒童少年基金會(huì)授予“中國(guó)兒童慈善獎(jiǎng)”;2012年12月被北京市民政局評(píng)為北京市“5A級(jí)社會(huì)組織”,2013年2月榮獲市民政局“北京市社會(huì)組織示范基地”。 2017年,學(xué)院黨組織被樹立為北京市教育領(lǐng)域黨建工作示范點(diǎn);2019年7月1日,學(xué)院黨委被評(píng)為北京市海淀區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織等。 初心呼喚擔(dān)當(dāng),使命引領(lǐng)未來(lái)。北京培黎職業(yè)學(xué)院牢記囑托,在*新時(shí)代**思想指引下,發(fā)揚(yáng)傳承艾老“努力干,一起干”的工合精神,積極開展國(guó)際文化交流,為促進(jìn)世界和平與發(fā)展、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出新的貢獻(xiàn)。