根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院的分?jǐn)?shù)在449至485分,位次為98923至25528位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在449至485區(qū)間才能上廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院。
一、湖北考多少分能上廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院
1、2022年湖北考生上廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要469分,錄取最低位次為34362名;
2、2021年湖北考生上廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要518分,錄取最低位次為28645名;
3、2022年湖北考生上廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要449分,錄取最低位次為98923名;
4、2021年湖北考生上廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要460分,錄取最低位次為87322名;
5、2020年湖北考生上廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院:理科最低分需要451分,錄取最低位次為93153名;
6、2020年湖北考生上廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院:文科最低分需要485分,錄取最低位次為25528名;
二、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 469 | 34362 | 省教育廳 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 449 | 98923 | 省教育廳 |
2、2021年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 518 | 28645 | 省教育廳 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 460 | 87322 | 省教育廳 |
3、2020年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 本二 | 451 | 93153 | 省教育廳 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | 本二 | 485 | 25528 | 省教育廳 |
軍校畢業(yè)后是怎么分配的
軍校畢業(yè)后分配根據(jù)四個(gè)原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿
軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則,沒(méi)有固定的分配方向。具體到哪個(gè)部隊(duì),還要看軍校畢業(yè)當(dāng)年所在部隊(duì)對(duì)干部的需求,主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報(bào)告,總政具體調(diào)配。
1.軍校畢業(yè)學(xué)員根據(jù)“計(jì)劃分配、按需補(bǔ)充、面向基層、專業(yè)對(duì)口、合理使用”的原則。
2.從地方考入軍校的學(xué)員畢業(yè)見(jiàn)習(xí)期滿后,其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的,可按規(guī)定授予軍銜,工作單位及其崗位屬于文職范圍的,任命為文職干部。
3.初級(jí)指揮專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員,大學(xué)?栖娦.厴I(yè)定排職,授少尉軍銜。大學(xué)本科畢業(yè)定副連職,授中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)學(xué)員,大學(xué)?栖娦.厴I(yè)的定為專業(yè)技術(shù)14級(jí),授專業(yè)技術(shù)少尉軍銜,大學(xué)本科畢業(yè)的,定為專業(yè)技術(shù)13級(jí),授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。
4.分配到院校、科研等單位并從事教學(xué)、醫(yī)療、科研工作的,大部分被任命為文職干部,其技術(shù)等級(jí)的確定與專業(yè)技術(shù)軍官相同。
高考錄取的流程有哪些
1、模擬投檔
每批次正式投檔之前,省級(jí)招辦按照高校確定的投檔比例進(jìn)行模擬投檔。
2、確定投檔比例
模擬投檔后省級(jí)招辦及時(shí)向高校報(bào)送生源分?jǐn)?shù)段分布情況,高校根據(jù)模擬結(jié)果決定是否追加計(jì)劃,是否調(diào)整投檔比例。
3、正式投檔
省級(jí)招辦按照高校調(diào)檔的要求和考生填報(bào)的志愿,將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績(jī)從高到低只進(jìn)行一次投檔。
4、閱檔
招生高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行審閱,審閱內(nèi)容包閱括考生的成績(jī)、專業(yè)志愿、是否服從調(diào)劑選項(xiàng)、體檢表以及誠(chéng)信記錄等。
5、預(yù)錄取
招生高校按照相關(guān)規(guī)定和招生章程等,將符合錄取條件的考生進(jìn)行預(yù)錄取,并將預(yù)錄取和退檔的結(jié)果上傳至省級(jí)招辦。
6、錄取檢查
省級(jí)招辦對(duì)高校欲退檔考生的情況進(jìn)行審核,如無(wú)異議,則錄取結(jié)束。
7、打印錄取名單
省級(jí)招辦根據(jù)招生高校的錄取結(jié)果打印錄取新生名冊(cè),加蓋省級(jí)招辦錄取專用章后寄送招生高校。
8、填發(fā)錄取通知書(shū)
招生院校根據(jù)錄取考生名冊(cè)填寫(xiě)錄取通知書(shū),加蓋該校公章后連同入學(xué)報(bào)到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料一并寄送被錄取考生。
三、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院最新介紹
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院是一所由廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)舉辦、國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的本科層次的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)校位于中國(guó)著名歷史文化名城和華南經(jīng)濟(jì)文化中心廣州市,坐落在廣州市白云區(qū)105國(guó)道(廣從公路)旁,占地面積900余畝。校園環(huán)境幽雅、空氣清新、湖光山色、綠樹(shù)成蔭。學(xué)校辦學(xué)設(shè)備設(shè)施完善,師資力量?jī)?yōu)良,教學(xué)管理嚴(yán)格,是莘莘學(xué)子治學(xué)成才的理想之地。 學(xué)校目前設(shè)有英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院、東方語(yǔ)言文化學(xué)院、西方語(yǔ)言文化學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、中國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院、教育學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、新媒體與國(guó)際傳播學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部、體育部等13個(gè)學(xué)院(教學(xué)部),共開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、翻譯、日語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、泰語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、稅收學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融工程、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、人力資源管理、酒店管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、學(xué)前教育、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、小學(xué)教育等43個(gè)本科專業(yè),分屬文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)等5個(gè)學(xué)科門類,現(xiàn)有在校學(xué)生近萬(wàn)人。 學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),英語(yǔ)、翻譯、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等5個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和國(guó)際貿(mào)易學(xué)2個(gè)學(xué)科獲省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科;現(xiàn)有教育部極地問(wèn)題研究中心(為中國(guó)—北歐北極研究中心成員單位)、廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“多語(yǔ)種中華文化譯介研究中心”、省級(jí)空港經(jīng)濟(jì)協(xié)同創(chuàng)新研究中心、國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)研究基地等4個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),致力于打造一支教學(xué)效果好、科研實(shí)力強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、充滿活力的高水平教師隊(duì)伍。目前,學(xué)校具有副高以上職稱的教師占教師總數(shù)的41%,具有博士學(xué)位的教師占24%,1/3以上的教師具有海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。 學(xué)校以“通基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)外語(yǔ)、重實(shí)踐”為人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)具有優(yōu)良的品格、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力,熟練掌握一至兩門外國(guó)語(yǔ),能夠直接參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。學(xué)校外語(yǔ)特色鮮明,目前設(shè)有12個(gè)外語(yǔ)專業(yè),是廣東省外語(yǔ)專業(yè)最多的獨(dú)立學(xué)院;學(xué)校不斷促進(jìn)“外語(yǔ)+專業(yè)”和“專業(yè)+外語(yǔ)”的交叉融合,在非外語(yǔ)專業(yè)中開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)教學(xué)班,在會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)、金融學(xué)等專業(yè)開(kāi)設(shè)了“2+2”中外學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目。 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流,拓寬學(xué)生國(guó)際視野,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、熟悉國(guó)際規(guī)則的金融、貿(mào)易、會(huì)計(jì)等方面商務(wù)人才。學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、俄羅斯、西班牙、愛(ài)爾蘭、德國(guó)、法國(guó)、荷蘭、立陶宛、墨西哥、韓國(guó)、日本、埃及等21個(gè)國(guó)家和地區(qū)的60多所大學(xué)或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)建立了國(guó)際合作與交流關(guān)系,通過(guò)出國(guó)訪學(xué)、互派學(xué)生、互認(rèn)學(xué)分等方式,為學(xué)生提供在讀期間出國(guó)學(xué)習(xí)或畢業(yè)后出國(guó)深造的渠道。 學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向,貫徹國(guó)家的教育方針,遵循“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,特色興校,文化塑校”的辦學(xué)理念,以立德樹(shù)人作為發(fā)展的根本任務(wù),以內(nèi)涵建設(shè)作為發(fā)展的核心內(nèi)容,將提高質(zhì)量擺在發(fā)展的中心位置,將人才引育作為發(fā)展的關(guān)鍵支撐,將強(qiáng)化特色作為發(fā)展的取勝之道,將文化建設(shè)作為發(fā)展的精神引領(lǐng),讓學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的成效與進(jìn)步真正體現(xiàn)在學(xué)生的不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步之上,使學(xué)生成長(zhǎng)成才,更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。 (數(shù)據(jù)更新至2021年12月)