根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),泉州醫(yī)學高等?茖W校在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上泉州醫(yī)學高等?茖W校的分數(shù)在279至341分,位次為149132至141698位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在279至341區(qū)間才能上泉州醫(yī)學高等?茖W校。
一、湖北考多少分能上泉州醫(yī)學高等?茖W校
1、2022年湖北考生上泉州醫(yī)學高等?茖W校:物理(物理+不限)最低分需要375分,錄取最低位次為149132名;
2、2022年湖北考生上泉州醫(yī)學高等?茖W校:物理(物理+(化或生))最低分需要382分,錄取最低位次為144856名;
3、2021年湖北考生上泉州醫(yī)學高等?茖W校:物理(物理+不限)最低分需要279分,錄取最低位次為141809名;
4、2021年湖北考生上泉州醫(yī)學高等?茖W校:物理(物理+(化或生))最低分需要280分,錄取最低位次為141698名;
5、2020年湖北考生上泉州醫(yī)學高等專科學校:理科最低分需要341分,錄取最低位次為144591名;
二、泉州醫(yī)學高等?茖W校在湖北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年泉州醫(yī)學高等專科學校在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | ? | 375 | 149132 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 專科 | 382 | 144856 | 省政府 |
2、2021年泉州醫(yī)學高等?茖W校在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 279 | 141809 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | ? | 280 | 141698 | 省政府 |
3、2020年泉州醫(yī)學高等?茖W校在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | ? | 341 | 144591 | 省政府 |
高考志愿怎樣填報比較好
高考志愿填報要拉開梯度,冷熱搭配,服從調(diào)劑,兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報的每批次的學校,學校之間一定要拉開梯度,每個學校的專業(yè)也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指高考志愿填報時學校里面的專業(yè)既要有熱門,也要有冷門,冷熱一定要搭配。
“服從調(diào)劑”,在專業(yè)最后一欄有一個是否服從調(diào)劑,建議寫上“服從”,以防分數(shù)已經(jīng)夠了學校提檔線,但是夠不著專業(yè)的錄取線,最后進得了學校的“大門”卻進不了專業(yè)的“小門”,反而被退檔,導致掉檔或落榜。
“兼顧地域”,地域性不一樣的高校,分數(shù)也不一樣,整個高考志愿填報體系有梯度,錄取時風險會大大降低。
行志愿填報怎樣報
要“保底”,各批次志愿填報注意落差
“行志愿”不是“等志愿”,也不是“行錄取”。考生填報的行志愿有自然順序,并不是只要成績達到所填報的4個行志愿院校錄取條件,就可能會被4所院校同時錄取。實際上,只要考生檔案投到一所志愿高校后,就不會到其他高校,對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。
選準“參考值”,注重學校錄取均分
考生在行志愿填報志愿時,可根據(jù)自己一模、二模的成績,看看自己在區(qū)、學校、班級的排名,咨詢老師往年該名次段考生的去向,掌握自己可能被錄取的學校范圍,然后再根據(jù)個人的興趣愛好以及家庭背景等因素,在這個范圍內(nèi)做選擇。
三、泉州醫(yī)學高等專科學校最新介紹
泉州醫(yī)學高等?茖W校,坐落于東亞文化之都、著名僑鄉(xiāng)、歷史文化名城泉州市洛陽江畔,是一所全日制公辦的國家示范性(骨干)醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校。在80余年的辦學歷程中,學校凝煉了“精誠惠世”的校訓精神,確立了“志誠業(yè)精、尚德崇醫(yī)、技以載道、濟世惠民”的辦學理念,為社會培養(yǎng)、輸送了5萬多名大、中專實用型各類專業(yè)衛(wèi)生技術人才。 學校創(chuàng)建于1934年,初名惠世高級護校。幾經(jīng)更名于1986年改為泉州衛(wèi)生學校。2004年5月經(jīng)國家教育部批準升格為泉州醫(yī)學高等?茖W校。2008年國家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評估獲優(yōu)秀等級;2009年被確定為福建省示范性高等職業(yè)院校;通過國家骨干高職院校項目驗收,成為全國第三所、福建省唯一一所國家示范性(骨干)醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校;2015年順利通過高等職業(yè)院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估;2020年成為福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校。 學校有洛江、惠安、北門街等三個校區(qū),占地面積696.43畝,建筑面積183484.61方米。校內(nèi)實訓基地總面積 70678.61方米,教學、科研儀器設備總值12718.04萬元,館藏圖書總量56.57萬冊。擁有7所附屬醫(yī)院(含直屬1家)及分布在全省各地的教學實醫(yī)院、實藥企共268家,F(xiàn)有教職員工680人,專任教師482人,其中副高以上職稱155人,享受國務院特殊津貼專家1名,省級高校教學名師2名!半p師型”教師占專業(yè)教師總數(shù)84.85%。 學校設有臨床醫(yī)學院、護理學院、藥學院、檢驗預防學院、口腔醫(yī)學院、基礎醫(yī)學部、社科公共部、繼續(xù)教育學院、高職發(fā)展研究所、科研信息中心和圖書館等11個教學教輔院部、中心、館。專業(yè)設置有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、康復治療技術、針灸推拿、醫(yī)學影像技術、護理、助產(chǎn)、藥學、中藥學、藥品生產(chǎn)技術、藥品經(jīng)營與管理、藥品質(zhì)量與安全、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學檢驗技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、預防醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、健康管理等20個專業(yè)。面向全國招生,文理兼收,目前有全日制大專在校生9243人。成人教育設置臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)藥營銷、康復治療技術、中藥學等10個專業(yè),與福建醫(yī)科大學、福建中醫(yī)藥大學聯(lián)合舉辦護理學、藥學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、公共衛(wèi)生管理、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、中藥學、康復治療學等9個專升本專業(yè),在學函授學生1488人。 學校堅持以質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代高等職業(yè)教育,打造技術技能人才培養(yǎng)高地。目前擁有1個教育部、衛(wèi)生部“第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點項目,2個教育部、財政部“高等職業(yè)學校專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目,4個福建省高職教育現(xiàn)代學徒制、二元制辦學項目。1個國家級教學團隊,2個省級優(yōu)秀教學團隊。1個全國健康服務類示范專業(yè),3個國家骨干專業(yè)(群),5個全國1+X證書制度試點項目,1個省級產(chǎn)業(yè)融合示范專業(yè)點A類培育項目 ,3個省級服務產(chǎn)業(yè)專業(yè)群,6個省級高職精品專業(yè),9個福建省高等職業(yè)教育示范專業(yè)。13門省級高職精品課程,6門省級精品在線開放課程。2個中央財政支持國家級實訓基地,1個國家生產(chǎn)性實訓基地,3個省財政支持高等職業(yè)教育實訓基地,3個福建省高等職業(yè)教育生產(chǎn)性實訓基地,1個省職業(yè)院校專業(yè)群實訓基地A類培育項目。1個國家高校應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心項目,1個福建省高校應用技術工程中心建設項目,1個福建省高職院校應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心建設項目,1個泉州市公共實訓基地。 目前,學校落實深化教育評價改革總體方案,建設有高水的高職醫(yī)學院校,為實現(xiàn)應用型本科醫(yī)學院校目標而奮斗。