湖北考多少分能上萍鄉(xiāng)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，萍鄉(xiāng)學院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上萍鄉(xiāng)學院的分數(shù)在451至485分，位次為97534至25265位次區(qū)間內，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在451至485區(qū)間才能上萍鄉(xiāng)學院。

一、湖北考多少分能上萍鄉(xiāng)學院

1、2022年湖北考生上萍鄉(xiāng)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要491分，錄取最低位次為25265名;

2、2021年湖北考生上萍鄉(xiāng)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要516分，錄取最低位次為29547名;

3、2021年湖北考生上萍鄉(xiāng)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要518分，錄取最低位次為28645名;

4、2022年湖北考生上萍鄉(xiāng)學院：物理(物理+化和生)最低分需要451分，錄取最低位次為97534名;

5、2022年湖北考生上萍鄉(xiāng)學院：物理(物理+不限)最低分需要459分，錄取最低位次為91957名;

6、2021年湖北考生上萍鄉(xiāng)學院：物理(物理+不限)最低分需要467分，錄取最低位次為84008名;

7、2020年湖北考生上萍鄉(xiāng)學院：理科最低分需要463分，錄取最低位次為86652名;

8、2020年湖北考生上萍鄉(xiāng)學院：文科最低分需要485分，錄取最低位次為25528名;

二、萍鄉(xiāng)學院在湖北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年萍鄉(xiāng)學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	486	27225	省政府
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	491	25265	省政府
2022	湖北	物理	物理+化和生	本科	451	97534	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	459	91957	省政府

2、2021年萍鄉(xiāng)學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	516	29547	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	518	28645	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	467	84008	省政府
2021	湖北	物理	物理+化和生	本科	467	84008	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	469	82969	省政府

3、2020年萍鄉(xiāng)學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本二	463	86652	省政府
2020	湖北	文科	-	本二	485	25528	省政府

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3、每一所院校的歷年分數(shù)走勢的錄取數(shù)據(jù)信息采用折現(xiàn)表來展示，數(shù)據(jù)和變化情況清晰明了。

高考錄取結果什么時候出來

高考錄取結果都是在7-8月之間陸續(xù)發(fā)布的。高考成績出來的時間各省都不同。

由于高考不同省份，不同批次的投檔錄取時間不相同，各院校在各省份的投檔錄取時間也是不一樣的�？忌�可以在省教育考試院官網發(fā)布的準確錄取時間結束后查詢錄取結果。

各省份規(guī)定的高考錄取結果查詢方式很多，最基本的查詢方式是到考生所在省份的教育考試院官網開設的高考錄取結果查詢系統(tǒng)查詢。

三、萍鄉(xiāng)學院最新介紹

萍鄉(xiāng)學院坐落于中國近代工業(yè)主要發(fā)祥地之一——江西省萍鄉(xiāng)市。 1898年創(chuàng)辦的萍鄉(xiāng)煤礦，是當時中國“十大廠礦”之一。萍鄉(xiāng)是全國文明城市、國家園林城市、全國海綿城市試點城市、水生態(tài)文明建設試點城市、國家產業(yè)轉型升級示范區(qū)。蘆溪縣是中國最大的電瓷產業(yè)基地；湘東區(qū)是中國工業(yè)陶瓷重要生產基地。萍鄉(xiāng)歷史悠久、人文薈萃，自古享有“讀書之鄉(xiāng)、教育之邦”的美譽；儺面具、儺舞、儺廟“三寶”俱全；中國佛教五家七宗之一的楊岐宗遠播日本、韓國和東南亞；武功山十萬畝高山草甸被譽為“云中草原、戶外天堂”。萍鄉(xiāng)是中國工人運動的發(fā)源地、中國少年先鋒隊的誕生地、秋收起義的策源地和主要爆發(fā)地。 萍鄉(xiāng)學院是一所以工學為主，文理為基礎，多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的全日制普通本科院校。學校溯源于1941年創(chuàng)辦的省立萍鄉(xiāng)簡易師范學校，1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學校，1978年開辦大專班，1982年成立萍鄉(xiāng)教育學院，1993年更名為萍鄉(xiāng)高等�？茖W校，2013年經教育部批準升格為本科院校——萍鄉(xiāng)學院。2017年獲得學士學位授予權。80載辦學春秋，為社會輸送了10余萬名畢業(yè)生。首屆畢業(yè)生劉天泉是中國工程院院士。 升本以來，學校秉承“厚德至善、勵學篤行”的校訓精神，堅持立足萍鄉(xiāng)、面向江西、輻射全國、文理為基礎，多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展，重點發(fā)展材料、機械和教育類專業(yè)，致力于培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的應用型人才。牢固樹立地方性、應用型辦學定位，不斷深化教育教學改革，努力構建符合高等教育發(fā)展規(guī)律、適應地方經濟社會發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系，發(fā)展態(tài)勢良好，辦學水平和社會聲譽提升迅速，本科辦學初見成效。獲得全國文明單位、全國五四紅旗團委、全國群眾體育先進單位、全國高校美育工作先進單位、江西省就業(yè)工作先進單位、江西省綜治工作先進單位、第一屆江西省文明校園、萍鄉(xiāng)市服務地方經濟突出貢獻單位等榮譽稱號。2015年被列為江西省首批向應用型高校轉型發(fā)展試點院校，是全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟成員。 學校設有12個二級學院，涉及工學、文學、理學、教育學、管理學、藝術學、法學、歷史學等八個學科門類的32個本科專業(yè)�，F(xiàn)有普通全日制在校生12447人，其中本科生11596人。 校園占地面積1200畝，校舍建筑面積33.14萬平方米，教學行政用房19.46萬平方米。有教學實驗實訓室167個，校外實習實踐實訓基地175個。建有省級柔力球訓練基地和省級社會體育指導員培訓基地。教學科研儀器設備總值11265.43萬元，館藏紙質圖書129.22萬冊，電子圖書150余萬冊。校園網絡覆蓋全校范圍，網絡出口帶寬8100Mbps。 學校現(xiàn)有教職員工852人，其中博士60人，正高職稱48人，副高職稱148人。有國務院特殊津貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、江西省政府特殊津貼專家、江西省主要學科學術和技術帶頭人、贛鄱英才“555”工程人選、“江西省百千萬人才工程”、江西省高校教學名師、“西部之光”學者、江西省“百人遠航工程”等人才工程人選30余人。 學�，F(xiàn)有省級一流專業(yè)1個、校級特色專業(yè)10個，省高校專業(yè)綜合改革試點項目1個，省級精品課程（省級精品資源共享課程、精品在線開放課程）9門，校級精品在線開放課程39門，省高�！罢n程思政”示范課程2門。2013年以來立項全國教育規(guī)劃課題1項、江西省教育規(guī)劃課題31項、江西省高校教改課題67項，獲江西省教學成果獎4項。 學校面向全國27個省(自治區(qū)、直轄市)招生，升本以來投檔線均高于控制線25分左右。學生在全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生廣告設計大賽、全國全民健身操舞大賽、第四屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江西省電子電腦大賽等比賽中屢創(chuàng)佳績。近年來，參加省級以上各類競賽444人次，其中獲全國一等獎4項、二等獎13項、三等獎10項，國家級共計27項；省級一等獎37項、二等獎56項、三等獎80項,省部級共計173項。學生研發(fā)冰壺堡等發(fā)明專利和實用新型專利26項，在SCI、EI等期刊發(fā)表論文11篇。依托大中型企業(yè)和事業(yè)單位開展實習（實訓），增強了學生實踐動手和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，畢業(yè)生受到用人單位好評和社會各界歡迎。 學校對接地方產業(yè)，著力建設了江西省工業(yè)陶瓷重點實驗室等5個省級科研平臺和海綿城市研究院等4個校級科研平臺。學術氛圍日益濃厚，舉辦了第三屆“漢冶萍”國際學術研討會、首屆海峽兩岸儺文化學術研討會等20余次大型學術研討會。升本以來，立項省級以上課題495項，其中國家自然科學基金16項、國家社科基金1項、全國教育規(guī)劃課題1項、教育部高校人文社科項目2項、國家語委課題5項；編制行業(yè)標準6項；發(fā)表論文1614篇，其中SCI論文81篇，EI期刊論文21篇；編寫教材、出版專著141部；獲發(fā)明專利授權6項。 風好正是揚帆時。立足新建本科院校實際，學校積極探索符合自身特點的發(fā)展道路，具備了應用型高校的基本形態(tài)，在“傳承紅色基因，弘揚紅色文化”“融入地方發(fā)展，對接產業(yè)需求”等方面初步形成辦學特色。面向未來，學校將深入貫徹全國教育大會和全國高校本科教育工作會議精神，進一步強化內涵建設，加快推進轉型發(fā)展，努力將學校建設成為特色突出、優(yōu)勢明顯的應用型本科高校。 （2021年12月更新）