湖北考多少分能上長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至200分，位次為182456至110969位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在200至200區(qū)間才能上長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、湖北考多少分能上長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年湖北考生上長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要214分，錄取最低位次為128483名;

2、2021年湖北考生上長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要301分，錄取最低位次為137230名;

3、2022年湖北考生上長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要308分，錄取最低位次為182456名;

4、2021年湖北考生上長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要336分，錄取最低位次為130927名;

5、2020年湖北考生上長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要224分，錄取最低位次為181605名;

6、2020年湖北考生上長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要200分，錄取最低位次為110969名;

二、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	�？�	214	128483	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	308	182456	省政府

2、2021年長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	301	137230	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	�？�	336	130927	省政府

3、2020年長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	�？�	224	181605	省政府
2020	湖北	文科	-	�？�	200	110969	省政府

高考志愿地方專項(xiàng)計(jì)劃是什么意思

地方專項(xiàng)計(jì)劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點(diǎn)高校承擔(dān)，招生計(jì)劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域、報(bào)考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。

地方專項(xiàng)計(jì)劃”則是本省結(jié)合本地實(shí)際，安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額，實(shí)施招收本省農(nóng)村學(xué)生的地方一本招生高校專項(xiàng)計(jì)劃。按專項(xiàng)計(jì)劃錄取的考生可自行決定入學(xué)時(shí)是否簽轉(zhuǎn)戶口，在校學(xué)習(xí)期間可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)。

地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃均實(shí)行單設(shè)錄取批次。地方農(nóng)村專項(xiàng)批次安排在國(guó)家專項(xiàng)批次之后、自主招生批次之前進(jìn)行投檔。地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃采取網(wǎng)上填報(bào)志愿方式，和其他批次同時(shí)填報(bào)、按平行志愿投檔規(guī)則投檔。

高考志愿提檔代表被錄取了嗎

高考志愿提檔不等于錄取，提檔只是說明達(dá)到院校的提檔線，但是提檔的比例通常不是1:1，也就是說提檔的人數(shù)會(huì)超出錄取人數(shù)，這時(shí)如果分?jǐn)?shù)排名靠后，就不會(huì)被這個(gè)專業(yè)錄取。

此時(shí)又分兩種情況，一種是選擇了服從專業(yè)調(diào)劑，可能被調(diào)劑到該院校的其他專業(yè)，另一種是不服從專業(yè)調(diào)劑，直接退檔，按照院校志愿順序重新投檔至其他院校。

其實(shí)高考考生的檔案被高校提檔，又被高校退回，是很正常的事情。當(dāng)高考考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到所報(bào)院校的提檔分?jǐn)?shù)線時(shí)，很可能會(huì)被提檔。根據(jù)規(guī)定，我國(guó)高校的投檔比例一般都是在05%-120%之間，也有極少部分高校的投檔比例是按100%。所以高考志愿提檔中分?jǐn)?shù)靠后的同學(xué)就很可能被退檔。

三、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長(zhǎng)春市，建于1952年，是以高等職業(yè)教育為主、社會(huì)培訓(xùn)與認(rèn)證教育協(xié)調(diào)發(fā)展，具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。 學(xué)校占地面積1147.01畝，建筑面積39.7萬(wàn)平方米，教職工1080名，全日制在校生11391人，生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到2.8萬(wàn)元。學(xué)校設(shè)立了信息學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、汽車學(xué)院、食品與生物學(xué)院、旅游學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等8個(gè)學(xué)院64個(gè)專業(yè)，面向全國(guó)24個(gè)省招生。建校以來(lái)已向社會(huì)輸送20萬(wàn)余名畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，用人單位滿意率達(dá)92%。 學(xué)校經(jīng)過多年的發(fā)展，秉承“立德為先、強(qiáng)能為本、突出特色、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，凝練出“鑄誠(chéng)精藝”的校訓(xùn)精神。先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)高等職業(yè)院校就業(yè)星級(jí)示范校、高校為振興老工業(yè)基地服務(wù)先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國(guó)模范職工之家、吉林省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀，被授予第二屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、國(guó)防教育特色學(xué)校、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)校等稱號(hào)。學(xué)校已成為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校（全國(guó)百?gòu)?qiáng)）、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃A檔高水平專業(yè)群建設(shè)單位。原黨和*胡錦濤、溫家寶、陳至立等曾先后到學(xué)校視察指導(dǎo)，給予較高的評(píng)價(jià)。 專業(yè)建設(shè)特色鮮明。學(xué)校根據(jù)吉林省、長(zhǎng)春市軌道交通裝備、智能制造、衛(wèi)星及航天信息、新一代信息技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、醫(yī)藥健康、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)，設(shè)置18個(gè)專業(yè)群64個(gè)高職專業(yè)，涵蓋13個(gè)專業(yè)大類和5個(gè)學(xué)科門類。擁有國(guó)家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、國(guó)家級(jí)示范專業(yè)點(diǎn)4個(gè)、國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè)、省級(jí)特色高水平專業(yè)群10個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)9個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群7個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)（群）8個(gè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”A檔高水平專業(yè)群建設(shè)序列,1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)62個(gè)。 師資建設(shè)力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有專任教師742人，“雙師型”教師占比達(dá)到54%，具有碩士以上學(xué)位教師占比達(dá)到62.8%，有博士12人。學(xué)校擁有全國(guó)最美教師1人、國(guó)家“*”教學(xué)名師1人、國(guó)家教學(xué)名師1人、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼1人、吉林省有突出貢獻(xiàn)專家4人，國(guó)家級(jí)黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎(jiǎng)”1人、省級(jí)黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎(jiǎng)”5人，省級(jí)教學(xué)名師3人、省級(jí)“首席技師”3人、長(zhǎng)白山技能名師31人、“長(zhǎng)春工匠”25人。學(xué)校有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、吉林省“黃大年式”教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)、市級(jí)名師工作室10個(gè)，中國(guó)第一代高鐵焊接大師李萬(wàn)君等大國(guó)工匠在學(xué)校設(shè)立大師工作室3個(gè)。先后有2名教師獲得吉林省勞動(dòng)模范，2名教師獲得長(zhǎng)春市勞動(dòng)模范稱號(hào)。 教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊全。是國(guó)家職業(yè)教育數(shù)字化校園實(shí)驗(yàn)校。有6個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地（信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、城市軌道交通實(shí)訓(xùn)中心、食品與生物技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、旅游管理專業(yè)校企合作實(shí)訓(xùn)基地），2個(gè)省級(jí)工程研究中心，全部通過了ISO9000：2000版國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。學(xué)校建有校外實(shí)訓(xùn)基地128個(gè)，學(xué)生半年以上頂崗實(shí)習(xí)率達(dá)100%。 教育教學(xué)成果豐富。學(xué)校在近兩屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。學(xué)校參與建設(shè)9個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，建成國(guó)家級(jí)精品課程7門、國(guó)家精品資源共享課程6門、省級(jí)精品課程35門，出版教材200余部，其中“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材22部、“十三五”國(guó)家規(guī)劃教材9部，1部教材獲全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)。近五年教師獲得全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)。學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)143項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)22項(xiàng)、二等獎(jiǎng)45項(xiàng)，三等獎(jiǎng)76項(xiàng)，學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)位列全省高職院校第一名，居全國(guó)前五名。先后有13名學(xué)生榮獲中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、吉林省十佳大學(xué)生、長(zhǎng)春市十佳大學(xué)生稱號(hào)。學(xué)生獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，省賽金獎(jiǎng)7項(xiàng)、銀獎(jiǎng)13項(xiàng)。 社會(huì)服務(wù)成效顯著。學(xué)校是國(guó)家機(jī)電項(xiàng)目高技能人才培養(yǎng)基地、是香港華夏基金會(huì)職教師資培訓(xùn)單位，是吉林省職教師資培訓(xùn)中心、是長(zhǎng)春市再就業(yè)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心�，F(xiàn)有德國(guó)奧迪培訓(xùn)中心、教育部全國(guó)計(jì)算機(jī)外語(yǔ)等級(jí)考點(diǎn)、職業(yè)技能鑒定所等國(guó)際、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)，每年社會(huì)培訓(xùn)和技能鑒定4萬(wàn)人次，畢業(yè)生“雙證率”達(dá)到92%。 對(duì)外交流廣泛活躍。在贊比亞設(shè)立了中國(guó)-贊比亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院。先后有二百多名專業(yè)教師赴海外培訓(xùn)、研修、訪學(xué)，聘請(qǐng)了近百名外籍專家來(lái)校任教、講學(xué)；近百名學(xué)生通過“免費(fèi)交換”“獎(jiǎng)學(xué)金”等項(xiàng)目赴外留學(xué)，招收20多個(gè)國(guó)家的二百余名留學(xué)學(xué)生，一百多名畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)海外就業(yè)。