根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),贛南醫(yī)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上贛南醫(yī)學(xué)院的分數(shù)在464至466分,位次為88458至54612位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年湖北高考考生需要考在464至466區(qū)間才能上贛南醫(yī)學(xué)院。
一、湖北考多少分能上贛南醫(yī)學(xué)院
1、2022年湖北考生上贛南醫(yī)學(xué)院:物理(物理+(化或生))最低分需要464分,錄取最低位次為88458名;
2、2022年湖北考生上贛南醫(yī)學(xué)院:物理(物理+化學(xué))最低分需要475分,錄取最低位次為80757名;
3、2022年湖北考生上贛南醫(yī)學(xué)院:物理(物理+生物)最低分需要512分,錄取最低位次為54612名;
4、2021年湖北考生上贛南醫(yī)學(xué)院:物理(物理+化學(xué))最低分需要485分,錄取最低位次為75165名;
5、2021年湖北考生上贛南醫(yī)學(xué)院:物理(物理+生物)最低分需要500分,錄取最低位次為67675名;
6、2020年湖北考生上贛南醫(yī)學(xué)院:理科最低分需要466分,錄取最低位次為85051名;
二、贛南醫(yī)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年贛南醫(yī)學(xué)院在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 464 | 88458 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 475 | 80757 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+生物 | 本科 | 512 | 54612 | 省政府 |
2、2021年贛南醫(yī)學(xué)院在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 485 | 75165 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+生物 | 本科 | 500 | 67675 | 省政府 |
3、2020年贛南醫(yī)學(xué)院在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 本二 | 466 | 85051 | 省政府 |
分數(shù)低的公辦二本有哪些
學(xué)校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 | 最低分數(shù)線 |
山東工商學(xué)院 | 公立 | 二本 | 426 |
淮北師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 457 |
邵陽學(xué)院 | 公立 | 二本 | 449 |
徐州工程學(xué)院 | 公立 | 二本 | 428 |
閩南師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 426 |
哈爾濱商業(yè)大學(xué) | 公立 | 二本 | 426 |
河北環(huán)境工程學(xué)院 | 公立 | 二本 | 431 |
吉林師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 433 |
贛南醫(yī)學(xué)院 | 公立 | 二本 | 426 |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 公立 | 二本 | 457 |
淮陰工學(xué)院 | 公立 | 二本 | 426 |
陜西學(xué)前師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 426 |
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 公立 | 二本 | 426 |
鹽城師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 430 |
甘肅中醫(yī)藥大學(xué) | 公立 | 二本 | 426 |
紹興文理學(xué)院 | 公立 | 二本 | 426 |
哈爾濱師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 457 |
渭南師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 455 |
臺州學(xué)院 | 公立 | 二本 | 426 |
張家口學(xué)院 | 公立 | 二本 | 446 |
湖北民族大學(xué) | 公立 | 二本 | 436 |
蘭州財經(jīng)大學(xué) | 公立 | 二本 | 445 |
滑檔和退檔的區(qū)別
1、滑檔的意思
所謂的滑檔,指的便是考生在報考心儀的院校后,由于分數(shù)與學(xué)校要求相差太多,以至于學(xué)校沒有辦法對該考生進行調(diào)檔。如此一來,考生便會被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔,可如果分數(shù)依舊很低,無法滿足報考專業(yè)條件,那么他便會繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。
這樣的情形并叫做滑檔,如果學(xué)生分數(shù)實在太差,所報考的院校全部滑檔,那么便無法再報考同批次的院校,只能另做選擇。
2、退檔的意思
一般來說,當(dāng)學(xué)生填報相關(guān)志愿過后,所填報的院校便會調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn),考生報考的專業(yè)分數(shù)要求比較高,分數(shù)不滿足專業(yè)要求,那么學(xué)校便會選擇退檔處理。
除非學(xué)生在報考時選擇了服從調(diào)劑,那么學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的分數(shù)做出規(guī)劃調(diào)整,將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話,學(xué)生就只能被報考院校退檔。而退檔之后,他們便不能再報考同批次的院校。
三、贛南醫(yī)學(xué)院最新介紹
贛南醫(yī)學(xué)院位于著名革命老區(qū)——江西省贛州市內(nèi),是江西省人民政府舉辦的全日制普通高等醫(yī)學(xué)本科院校。中國科學(xué)院院士韓濟生教授擔(dān)任名譽院長。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校,1958年設(shè)置專科建制的贛南醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校,1988年升格為本科院校并更名為贛南醫(yī)學(xué)院,2013年國務(wù)院學(xué)位委員會批準為碩士學(xué)位授予單位,2019年起與蘇州大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。 學(xué)校占地總面積1872畝,設(shè)黃金、章貢2個校區(qū)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.94億元,圖書館紙質(zhì)藏書133.4萬冊,電子藏書230.62萬冊。全日制在校生12925人。專任教師846人,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)520人。教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員3人,享受國務(wù)院和省政府特殊津貼專家13人,入選“贛鄱英才‘555’工程”7人,二級教授8人,井岡學(xué)者特聘教授、省雙千計劃、省百千萬人才工程人選、省青年科學(xué)家(井岡之星)培養(yǎng)對象、省青年井岡學(xué)者、省主要學(xué)科帶頭人、省高校學(xué)科帶頭人、省模范教師、省教學(xué)名師等省級人才項目人選55人,省高校中青年骨干教師39人。有教育部課程思政教學(xué)名師和團隊1個,有省級教學(xué)團隊4個,省級高水平本科教學(xué)團隊建設(shè)團隊5個。學(xué),F(xiàn)有兼職博士生導(dǎo)師15人,碩士生導(dǎo)師572人。 學(xué)校注重內(nèi)涵提升,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)三大學(xué)科門類為主,促進醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文、醫(yī)管、醫(yī)法等學(xué)科交叉融合,辦學(xué)特色和優(yōu)勢較為突出的江西省“雙一流”建設(shè)高校,現(xiàn)有本科專業(yè)31個,其中國家特色專業(yè)2個(臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)),國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個(臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)),江西省一流本科專業(yè)8個(臨床醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué));有江西省一流學(xué)科1個(臨床醫(yī)學(xué));有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科5個(臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程),有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點5個(臨床醫(yī)學(xué)、護理、公共衛(wèi)生、應(yīng)用心理、生物與醫(yī)藥);有教育部、衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃等部級項目2項,教育部專業(yè)綜合改革試點項目1項,國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個,國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個;教育部課程思政示范課程1門,有省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、省精品資源共享課、省高校精品課程等省部級各類本科教學(xué)工程項目98項。 學(xué)校擁有良好的教學(xué)科研條件,有心腦血管疾病防治教育部重點實驗室1個;有中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生史與健康中國戰(zhàn)略研究中心、江西省腦血管藥理重點實驗室、江西省醫(yī)用組織工程材料與生物制造重點實驗室等省級科研平臺17個;有國家中藥現(xiàn)代化工程技術(shù)研究中心客家中醫(yī)藥資源研究分中心、國家老年疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心贛南分中心各1個;省高校重點實驗室2個、省高校人文社科重點研究基地1個;市級科研平臺23個。直屬附屬醫(yī)院3所(第一附屬醫(yī)院為全國首批74家國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心之一),非直屬附屬醫(yī)院8所。學(xué)校2007年通過教育部本科教學(xué)工作水平評估,2013年全國首批第13家通過教育部本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證,2018年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估,2019年通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)延長期認證,有效期延長至9年。截至2020年,學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率連續(xù)15年高出全國平均水平。 學(xué)校為區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),在心腦血管疾病發(fā)病機制、流行特征、診療新技術(shù)、急救與術(shù)后管理、防治缺血性心腦血管疾病新靶標(biāo),干細胞研究與臨床轉(zhuǎn)化,腸道炎癥和癌癥及代謝性疾病的免疫學(xué)機制,分子病理檢測技術(shù),血管瘤及脈管畸形診療技術(shù),泌尿外科微創(chuàng)技術(shù),醫(yī)藥大數(shù)據(jù),精準醫(yī)學(xué)研究,老年醫(yī)學(xué)與老年康復(fù)學(xué),骨與關(guān)節(jié)退化性疾病,稀土對環(huán)境與人體健康的影響,油茶醫(yī)藥保健及功能產(chǎn)品開發(fā),贛南特色中草藥的研究與開發(fā),中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生史與健康中國戰(zhàn)略研究等領(lǐng)域形成了自身特色與優(yōu)勢,取得了一批標(biāo)志性成果,論文在國際頂尖刊物《Cell》《European Urology》《Nature Communications》發(fā)表,近年來承擔(dān)國家基金項目170余項。有國家科技進步獎1項,衛(wèi)生部科技進步獎1項,國家科學(xué)委員會科技進步獎1項,省自然科學(xué)獎13項,省科技進步獎14項,省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎10項,省創(chuàng)新爭先獎1項;授權(quán)專利191項,其中發(fā)明專利22項,實用新型專利169項。迄今,為社會培養(yǎng)輸送了各級衛(wèi)生健康人才9萬余人,成為百姓的健康守護人,為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。2020年初,積極響應(yīng)號召,學(xué)校3個附屬醫(yī)院先后分6批次選派115名醫(yī)護人員奔赴武漢、隨州抗擊疫情一線,為全國打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻了智慧和力量。 學(xué)校是“一帶一路”國際醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟成立理事單位,重視對外合作與交流,多渠道、多途徑培育和開展教育合作項目,積極開展了學(xué)分互認、學(xué)生交流、出國實習(xí)、出國訪學(xué)等各類師生海外交流項目。深化與美國、英國、德國等多個國家(地區(qū))的20余所高校、科研機構(gòu)的交流合作關(guān)系。贛南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院成為美國林肯紀念大學(xué)臨床教學(xué)基地,學(xué)校在美國林肯紀念大學(xué)建立了師生培訓(xùn)基地,與德國心臟中心(柏林)互為協(xié)作單位。2005年開始招收來華留學(xué)生,畢業(yè)生中85%獲得所在國執(zhí)業(yè)資格,培養(yǎng)質(zhì)量得到生源國的好評。2018年,學(xué)校培養(yǎng)的巴基斯坦籍留學(xué)生參加該國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率達70%,遠超該國35%的平均通過率,其中1人名列全國第一。2007年開始向英國、澳大利亞、日本、韓國、印度和菲律賓等國家派遣留學(xué)生和畢業(yè)生。主辦了中德醫(yī)院管理論壇、國際血管瘤論壇、梅奧醫(yī)院管理論壇等項目。附屬醫(yī)院多名醫(yī)生赴突尼斯開展國際醫(yī)療援助,促進了人類衛(wèi)生健康共同體建設(shè)。 邁入新時代,學(xué)校將繼續(xù)弘揚“艱苦奮斗,科學(xué)求是”的辦學(xué)傳統(tǒng),恪守“立德立行,求是求新”的校訓(xùn)精神,著力實施“人才強校、質(zhì)量提升、學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、校園環(huán)境改善”五大工程,為造就德技雙馨的良才,辦好人民滿意的醫(yī)科大學(xué)不懈奮斗! (數(shù)據(jù)截至2021年9月22日)