湖北考多少分能上濟南大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，濟南大學在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上濟南大學的分數(shù)在514至536分，位次為54341至6407位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在514至536區(qū)間才能上濟南大學。

一、湖北考多少分能上濟南大學

1、2022年湖北考生上濟南大學：歷史(歷史+不限)最低分需要556分，錄取最低位次為6800名;

2、2021年湖北考生上濟南大學：歷史(歷史+不限)最低分需要578分，錄取最低位次為8085名;

3、2021年湖北考生上濟南大學：歷史(歷史+政治)最低分需要583分，錄取最低位次為6990名;

4、2021年湖北考生上濟南大學：物理(物理+不限)最低分需要562分，錄取最低位次為34470名;

5、2021年湖北考生上濟南大學：物理(物理+(化或生))最低分需要562分，錄取最低位次為34470名;

6、2020年湖北考生上濟南大學：理科最低分需要562分，錄取最低位次為32902名;

7、2020年湖北考生上濟南大學：理科最低分需要522分，錄取最低位次為54341名;

8、2020年湖北考生上濟南大學：文科最低分需要536分，錄取最低位次為11375名;

二、濟南大學在湖北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年濟南大學在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	548	8393	省政府
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	554	7197	省政府
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	556	6800	省政府
2022	湖北	歷史	歷史+政治	本科	558	6407	省政府
2022	湖北	物理	物理+化學	本科	514	53202	省政府
2022	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	536	38201	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	537	37555	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	537	37555	省政府
2022	湖北	物理	物理+政治	本科	555	26864	省政府

2、2021年濟南大學在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	578	8085	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	578	8085	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	580	7643	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	581	7430	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+政治	本科	583	6990	省政府
2021	湖北	物理	物理+化學	本科	544	44121	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	562	34470	省政府
2021	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	562	34470	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	563	33921	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	566	32363	省政府
2021	湖北	物理	物理+政治	本科	577	26732	省政府

3、2020年濟南大學在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本一	562	32902	省政府
2020	湖北	理科	-	本二	522	54341	省政府
2020	湖北	文科	-	本一	543	9768	省政府
2020	湖北	文科	-	本二	536	11375	省政府

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個考生對應一個位次，這個位次是唯一確定的，也就是說，考生的分數(shù)在排序的時候起到關鍵的作用。分數(shù)高的考生排在前面，就會比分數(shù)低的考生先檢索。

同一分數(shù)在排名時，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分數(shù)相同時依次看語文、文綜、數(shù)學、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個考生的院校志愿時，嚴格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個人來講，在某一批次錄取時，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實行一輪投檔。

高考300到400分都能上哪些大學

300分到400分能考上的部分大學名單：

學校名	辦學性質	學校類型	科目	分數(shù)
衡水職業(yè)技術學院	公立	理工	理	400
四川大學錦江學院	民辦	綜合	文	400
遼東學院	公立	綜合	文	400
常州機電職業(yè)技術學院	公立	理工	文	400
桐城師范高等�？茖W校	公立	師范	理	399
天津市職業(yè)大學	公立	綜合	理	399
棗莊職業(yè)學院	公立	綜合	理	397
三峽大學科技學院	民辦	理工	文	397
安慶師范大學	公立	師范	理	385
江蘇電子信息職業(yè)學院	公立	理工	理	383
焦作大學	公立	綜合	文	383
安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術學院	公立	財經(jīng)	文	383
成都理工大學工程技術學院	民辦	理工	文	383
烏魯木齊職業(yè)大學	公立	理工	文	383
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院	民辦	理工	理	382
泉州幼兒師范高等專科學校	公立	師范	理	382
河南護理職業(yè)學院	公立	醫(yī)藥	文	382
江蘇電子信息職業(yè)學院	公立	理工	文	382
江西電力職業(yè)技術學院	公立	理工	理	375
廣東新安職業(yè)技術學院	民辦	綜合	理	375

三、濟南大學最新介紹

濟南大學是山東省人民政府和教育部共建的綜合性大學、山東省重點建設大學、山東省高水平大學“沖一流”建設高校，具有學士、碩士、博士學位授予權。 學校始建于1948年，建校70多年來，學校銘記“弘毅、博學、求真、至善”的校訓，傳承“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的校風，發(fā)揚“艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越”的精神，為國家建設和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，近35萬名校友遍布海內(nèi)外。 學校現(xiàn)設23個學院，建有3個博士后科研流動站、4個一級學科博士學位授權點、18個二級學科博士學位授權點、21個一級學科碩士學位授權點、125個二級學科碩士學位授權點、18個碩士專業(yè)學位培養(yǎng)類別。學校每年本科招生專業(yè)80個左右，學科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學和藝術學等10個門類。全日制在校本科生、研究生、國際學生38000余人。 學�，F(xiàn)有專任教師2165人，其中教授344人，副教授757人，具有博士學位的1207人�，F(xiàn)有雙聘院士9人，國家杰出青年科學基金獲得者、國家*、國務院學位委員會學科評議組成員、教育部教學指導委員會委員、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、教育部新世紀優(yōu)秀人才等國家級高層次人才26人，泰山學者攀登計劃人選、泰山學者特聘教授、海外特聘專家、泰山學者青年專家31人，國家和省部級有突出貢獻專家22人，享受國務院政府特殊津貼專家23人。全國優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀教師7人，國家級、省級教學名師17人，國家級、省級教學團隊7個。 學校擁有山東省重點學科17個、省一流建設學科5個、省高峰學科1個、省優(yōu)勢特色學科3個、省高水平培育學科1個，4個學科進入ESI全球排名前1%，7個學科進入軟科世界一流學科排行榜。建有包括省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部工程研究中心、國家“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”（“111計劃”）引智基地、教育部國別與區(qū)域研究中心、國家專利導航項目研究和推廣中心、省級協(xié)同創(chuàng)新中心、省級重點實驗室、省級工程實驗室、省級工程技術研究中心、省級人文社科研究基地等在內(nèi)的省部級以上研究平臺57個。 學校入選全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山東省首批省級雙創(chuàng)示范基地。建有國家級一流本科專業(yè)建設點、國家級特色專業(yè)21個，國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃依托專業(yè)6個，工程教育認證專業(yè)5個，山東省一流本科專業(yè)建設點、山東省品牌特色專業(yè)27個，山東省高水平應用型專業(yè)（群）9個，山東省教育服務新舊動能轉換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目立項專業(yè)（群）5個。國家級一流本科課程、國家級精品課程、國家級雙語示范課、國家級精品視頻公開課、國家級精品資源共享課21門，山東省一流本科課程、山東省精品課程80門。國家級、省級實驗教學示范中心6個，國家級工程實踐教育中心4個，首批國家虛擬仿真實驗教學項目1個。獲國家級教學成果獎二等獎3項，省級教學成果獎71項；在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等各項活動中，共獲得省部級以上獎勵7565項，其中國家一等獎302項、二等獎868項。獲得中國青少年科技創(chuàng)新獎4項，小平科技創(chuàng)新團隊1個。 近年來，學校共承擔國家科技支撐計劃、國家“973計劃”、“863計劃”、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級科研課題637項，省部級項目1364項。獲得省部級以上科研獎勵269項，其中獲國家技術發(fā)明二等獎2項，國家科學技術進步二等獎2項，高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社科）三等獎5項，入選《國家哲學社會科學成果文庫》1項。獲得國家發(fā)明專利2830項。學術論文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收錄9879篇，出版專著、譯著和教材270余部。主辦《中國粉體技術》、《濟南大學學報》等2種學術期刊。 學校堅持開放式辦學理念，積極擴大與國（境）外教育機構的合作與交流，通過學者互訪、學術交流、合作辦學等多種方式與美、英、德、法、加、澳、俄、日、韓、新等國家的102所高校建立校際合作關系，與臺港澳地區(qū)的18所高校建立友好學校關系，在剛果共和國首都布拉柴維爾建有孔子學院1所。 學校校園占地243萬平方米，校舍建筑面積104萬余平方米，固定資產(chǎn)總值30.8億元，教學科研儀器設備總值6億元。圖書館建筑面積6.3萬平方米，紙質藏書及電子文獻800余萬種冊，中外現(xiàn)刊及電子期刊3萬余種。 學校的中長期發(fā)展目標是建設創(chuàng)新性、國際化、有特色的世界高水平大學。