根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù),湛江幼兒師范?茖W(xué)校在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,黑龍江考生上湛江幼兒師范?茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在313至313分,位次為40347至28518位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年黑龍江高考考生需要考在313至313區(qū)間才能上湛江幼兒師范?茖W(xué)校。
一、黑龍江考多少分能上湛江幼兒師范?茖W(xué)校
1、2022年黑龍江考生上湛江幼兒師范?茖W(xué)校:文科最低分需要347分,錄取最低位次為29957名;
2、2021年黑龍江考生上湛江幼兒師范?茖W(xué)校:文科最低分需要341分,錄取最低位次為28518名;
3、2020年黑龍江考生上湛江幼兒師范?茖W(xué)校:文科最低分需要313分,錄取最低位次為40347名;
二、湛江幼兒師范?茖W(xué)校在黑龍江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年湛江幼兒師范?茖W(xué)校在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 347 | 29957 | 省政府 |
2、2021年湛江幼兒師范?茖W(xué)校在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 黑龍江 | 文科 | ? | 341 | 28518 | 省政府 |
3、2020年湛江幼兒師范?茖W(xué)校在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 313 | 40347 | 省政府 |
高考470分左右能上公辦本科嗎
高考470分不管是文科生還是理科生都能上公辦本科,而且能選擇的公辦本科大學(xué)還是很多的。
錄取分?jǐn)?shù)在470分左右的公辦大學(xué)部分名單:
學(xué)校名稱 | 辦學(xué)層次 | 最低分?jǐn)?shù)線 | 辦學(xué)性質(zhì) |
新疆政法學(xué)院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
山西能源學(xué)院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
萍鄉(xiāng)學(xué)院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
濰坊醫(yī)學(xué)院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
寶雞文理學(xué)院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
伊犁師范大學(xué) | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
贛南醫(yī)學(xué)院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
長治醫(yī)學(xué)院 | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
北京聯(lián)合大學(xué) | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
貴州民族大學(xué) | 二本 | 469分 | 公辦院校 |
菏澤學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
哈爾濱商業(yè)大學(xué) | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
湖南理工學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
懷化學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
荊楚理工學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
綿陽師范學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
沈陽化工大學(xué) | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
天津農(nóng)學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
昭通學(xué)院 | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
沈陽藥科大學(xué) | 二本 | 470分 | 公辦院校 |
高考志愿填報(bào)什么叫專業(yè)組
高考志愿專業(yè)組是指想報(bào)考的專業(yè)。
一所院?稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)?忌鶕(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,要注意自己的成績位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時(shí),按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序,全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競爭,平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此,考生及家長在志愿填報(bào)之前,一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對(duì)照院校及專業(yè)選考科目要求,排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過程中,不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng),避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃,進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi),都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中,可以繼續(xù)使用排除法,進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè),其次通過院校地域,直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專業(yè)的考生,直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項(xiàng),就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍,減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、!贝钆洌鞔_局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè),此時(shí),他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,他可能會(huì)遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足,是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問題。在“!敝驹冈O(shè)計(jì)當(dāng)中,他一定要充分思考自己所對(duì)應(yīng)保底志愿中哪些性價(jià)比更高,哪些更適合考研、升學(xué),哪些更有利于未來就業(yè)的問題。
三、湛江幼兒師范?茖W(xué)校最新介紹
湛江幼兒師范?茖W(xué)校始建于1925年,前身是廉江縣立師范學(xué)校(后更名為湛江市幼兒師范學(xué)校)。2017年,經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,具有90多年辦學(xué)歷史的湛江市幼兒師范學(xué)校與具有30多年大專辦學(xué)歷史的廣東省湛江教育學(xué)院整合設(shè)立湛江幼兒師范?茖W(xué)校。湛江幼兒師范?茖W(xué)校作為廣東省第一批幼兒師范?茖W(xué)校,與嶺南師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院實(shí)行一校兩牌辦學(xué)。學(xué)校在近百年的辦學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持以培養(yǎng)、培訓(xùn)優(yōu)秀的幼兒園、中小學(xué)教師為主要目標(biāo),同時(shí)大力發(fā)展適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求的應(yīng)用型專業(yè)。學(xué)校是教育部職業(yè)技能等級(jí)證書培訓(xùn)和考核試點(diǎn)院校,涵蓋數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、母嬰護(hù)理、幼兒照護(hù)等初、中、高級(jí)職業(yè)技能證書,學(xué)校是廣東省博士工作站設(shè)站單位,粵港澳國家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心湛江分中心籌建單位,廣東省幼兒園園長、幼兒教師省級(jí)培訓(xùn)基地,廣東省創(chuàng)建國家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)共建單位,廣東省語言文字規(guī)范化示范校,廣東省學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)副理事長單位,湛江市幼教協(xié)會(huì)發(fā)起單位,湛江市“南粵家政”培訓(xùn)示范基地。學(xué)校曾榮獲廣東省文明單位、廣東省普教系統(tǒng)先進(jìn)集體、廣東省“三八紅旗集體”、巾幗文明崗、中小學(xué)繼續(xù)教育先進(jìn)單位、湛江市文明單位標(biāo)兵、博鰲亞洲論壇年會(huì)志愿者鉆石合作單位等榮譽(yù)和稱號(hào)。 學(xué)校現(xiàn)有湖光校區(qū)(主校區(qū))、赤坎校區(qū)、遂溪校區(qū)及廉江校區(qū)四個(gè)校區(qū)。其中湖光校區(qū)(主校區(qū))位于文化氛圍濃郁、各類院校云集的湛江教育基地,建成區(qū)占地面積835.34畝,另有預(yù)留土地近500畝,教學(xué)儀器設(shè)備總值9000多萬元,固定資產(chǎn)總值近9億元,館藏紙質(zhì)圖書78萬冊(cè),建有專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室290間。學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有專任教師538名,其中副高級(jí)職稱及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)90多名,具有碩博士學(xué)歷學(xué)位教師254名,廣東省博士工作站進(jìn)站博士4名。 學(xué)校秉承深厚的歷史積淀,強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)專業(yè),做精師范專業(yè),做強(qiáng)特色專業(yè),發(fā)展新興專業(yè),F(xiàn)開設(shè)有:學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育(兩年制)、幼兒發(fā)展與健康管理、語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、思想政治教育、科學(xué)教育、商務(wù)英語、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、物流管理、旅游管理、酒店管理、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營銷、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、應(yīng)用英語、文秘、社會(huì)體育、社會(huì)工作、家政服務(wù)與管理、老年服務(wù)與管理等38個(gè)大專層次專業(yè),面向全國17個(gè)省區(qū)招生;同時(shí)招收五年一貫制、三二分段及普通三年制中專層次學(xué)前教育專業(yè)。另有學(xué)前教育、語文教育、英語教育、商務(wù)英語等四個(gè)成人函授大專專業(yè)。2019年以來,學(xué)校全面參與高職擴(kuò)招計(jì)劃,20個(gè)校外合作辦學(xué)點(diǎn)。2021年3月,為響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的號(hào)召,成立湛江鄉(xiāng)村振興學(xué)院,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),助推湛江鄉(xiāng)村振興。 學(xué)校堅(jiān)持教師教育辦學(xué)特色與應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)并舉的理念,加強(qiáng)與幼兒園、中小學(xué)的合作互動(dòng)關(guān)系。擁有2所附屬幼兒園,湛江市第一幼兒園、廉江市第一幼兒園、湛江市第八小學(xué)、湛江市麻章二中、廣東省公安廳幼兒院、深圳市博才半島教育、香港華南教育集團(tuán)等100多個(gè)教育實(shí)習(xí)基地,擁有廣東龍力電器、沃爾瑪、湛江御唐府、湛江民大喜來登酒店等一批應(yīng)用型專業(yè)實(shí)習(xí)基地。烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)的學(xué)生連續(xù)8年受邀到博鰲論壇“為元首做菜”。 2020年學(xué)校在“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核中,從C類院校躋身B類院?己,取得全省第26名的好成績。近幾年畢業(yè)生教師資格證獲取率為70%。2020屆畢業(yè)生“插本”升學(xué)率在全省高職高專院校排名第一,畢業(yè)生就業(yè)率近幾年都在95%以上。近三年來,依托學(xué)前教育專業(yè),服務(wù)全省學(xué)前教育,舉辦幼兒園園長培訓(xùn),共培訓(xùn)幼兒園園長10000多人。 學(xué)校教書育人成果顯著,教師獲全國優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師、曾憲梓基金獎(jiǎng)、市級(jí)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葒壹?jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)180多人次。其中1人被聘為湛江市人才驛站高層次專家。近三年來,學(xué)生在“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽” “挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯 創(chuàng)青春”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、廣東職業(yè)院校技能大賽、廣東大中專學(xué)生舞蹈大賽、歌手大賽及“嶺南杯”英語寫作大賽等各級(jí)各類比賽分別獲得國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生獲批廣東省科技創(chuàng)新戰(zhàn)略專項(xiàng)資金(“攀登計(jì)劃”專項(xiàng)資金)立項(xiàng)項(xiàng)目11項(xiàng),獲資助總經(jīng)費(fèi)達(dá)35.5萬元。 學(xué)校堅(jiān)持科研興校戰(zhàn)略,近三年先后承擔(dān)了170多項(xiàng)各級(jí)各類科研課題,其中省級(jí)以上課題40多項(xiàng),市級(jí)課題近30項(xiàng),校級(jí)培育課題90項(xiàng),橫向課題3項(xiàng)。其中2018年度廣東省教育科研項(xiàng)目人文社科類立項(xiàng)數(shù)量居全省80余所高職高專院校第6名,2020年首獲廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十三五”規(guī)劃特別委托項(xiàng)目、廣東省普通高校“人工智能”重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)項(xiàng)目及廣東省普通高校重點(diǎn)領(lǐng)域(鄉(xiāng)村振興)項(xiàng)目,學(xué)校教師在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文400多篇,主編出版著作、教材近40部,申請(qǐng)實(shí)用新型專利和軟件著作權(quán)19項(xiàng)。年平均科研經(jīng)費(fèi)近200萬元。此外,學(xué)校近年來主辦或承辦了“2018湛江動(dòng)力系統(tǒng)會(huì)議”“2019年廣東省數(shù)學(xué)會(huì)高職高專分會(huì)年會(huì)”“廣東。◤V州)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)2019年學(xué)術(shù)年會(huì)及大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽頒獎(jiǎng)大會(huì)”“粵港澳應(yīng)用數(shù)學(xué)中心湛江工作會(huì)議暨航路規(guī)劃專題研討會(huì)”等多場(chǎng)重量級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議,先后邀請(qǐng)了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)葉向東院士、北京應(yīng)用物理與計(jì)算數(shù)學(xué)研究所江松院士等一大批國內(nèi)外知名高校的專家學(xué)者來我校講學(xué)或指導(dǎo),大大提升了學(xué)校乃至湛江在國內(nèi)學(xué)術(shù)界的知名度。作為廣東省唯一受邀高校參與國家衛(wèi)健委主辦的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)職業(yè)教育產(chǎn)教融合項(xiàng)目,李曉培書記、校長受聘為嬰幼兒照護(hù)服務(wù)產(chǎn)教融合職業(yè)教育專家小組成員。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)的理念,先后有澳大利亞杰爾頓市政府代表團(tuán)、英國樸茨茅斯市政府代表團(tuán)、英國樸茨茅斯大學(xué)、加拿大列治文景朗蒙特梭利學(xué)校代表團(tuán)、泰國格樂大學(xué)、泰國南邦皇家大學(xué)、泰國蘭塔納功欣皇家理工大學(xué)、菲律賓圣堡羅大學(xué)、韓國中部大學(xué)、澳洲MCIE等10多個(gè)外國團(tuán)隊(duì)與我校進(jìn)行交流互訪,并就教育類、經(jīng)濟(jì)管理類等專業(yè)師資培養(yǎng)方面開展全面合作,目前有30多名教師在國(境)外攻讀碩、博士學(xué)位。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人的*辦學(xué)方針,秉承“篤學(xué)、篤行、致真、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神,緊緊抓住國家大力發(fā)展學(xué)前教育、職業(yè)教育和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)教融合戰(zhàn)略等機(jī)遇,立足湛江,面向廣東,服務(wù)全國,努力建成全省領(lǐng)先、環(huán)北部灣地區(qū)一流、全國具有較大影響力、特色鮮明的高水平高職院校。