2025年黑龍江考多少分能上成都大學(xué) 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，成都大學(xué)在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，黑龍江考生上成都大學(xué)的分數(shù)在420至500分，位次為37108至5088位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年黑龍江高考考生需要考在420至500區(qū)間才能上成都大學(xué)。

一、黑龍江考多少分能上成都大學(xué)

1、2022年黑龍江考生上成都大學(xué)(中外合作)：理科最低分需要432分，錄取最低位次為36692名;

2、2022年黑龍江考生上成都大學(xué)：理科最低分需要437分，錄取最低位次為34927名;

3、2021年黑龍江考生上成都大學(xué)：理科最低分需要420分，錄取最低位次為37108名;

4、2020年黑龍江考生上成都大學(xué)：理科最低分需要484分，錄取最低位次為30377名;

5、2022年黑龍江考生上成都大學(xué)(中外合作)：文科最低分需要463分，錄取最低位次為7894名;

6、2022年黑龍江考生上成都大學(xué)：文科最低分需要470分，錄取最低位次為6975名;

7、2021年黑龍江考生上成都大學(xué)(中外合作)：文科最低分需要482分，錄取最低位次為6935名;

8、2020年黑龍江考生上成都大學(xué)：文科最低分需要500分，錄取最低位次為6484名;

二、成都大學(xué)在黑龍江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年成都大學(xué)在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	黑龍江	理科	本二A	432	36692	省政府
2022	黑龍江	理科	本二A	437	34927	省政府
2022	黑龍江	文科	本二A	463	7894	省政府
2022	黑龍江	文科	本二A	470	6975	省政府

2、2021年成都大學(xué)在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	黑龍江	理科	本二A	420	37108	省政府
2021	黑龍江	文科	本二A	482	6935	省政府
2021	黑龍江	文科	本二A	502	5088	省政府

3、2020年成都大學(xué)在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	黑龍江	理科	本二A	484	30377	省政府
2020	黑龍江	文科	本二A	500	6484	省政府

高考志愿填報方法

1、根據(jù)位次確定大學(xué)，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數(shù)線會有波動，但是排名是相對穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學(xué)好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

3、優(yōu)選目標(biāo)志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業(yè)后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個院校的每個專業(yè)都心中有數(shù)。

4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序，在填報志愿時，考生應(yīng)該將最想上、預(yù)計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設(shè)保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學(xué)校，避免高分低就。

高考志愿填報什么叫專業(yè)組

高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。

一所院校可設(shè)置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學(xué)校的某個專業(yè)組。

考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業(yè)志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分數(shù)的競爭，行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分數(shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分數(shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準(zhǔn)備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數(shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、�！贝钆�，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計當(dāng)中，可能會遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強勢專業(yè)，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計當(dāng)中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴大選擇范圍的問題。在“�！敝驹冈O(shè)計當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對應(yīng)保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。

三、成都大學(xué)最新介紹

成都大學(xué)1978年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，傳承了百年辦學(xué)歷史，是四川省和成都市共建的本科院校，國家中心城市成都重點建設(shè)的綜合性大學(xué)。2021年第31屆世界大學(xué)生夏季運動會運動員村所在高校。擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫(yī)院，國家級抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所。學(xué)校具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士后實踐基地。學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、教育部國防教育高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點立項單位、四川省博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。 建校40年來，學(xué)校扎根成都、立足四川、服務(wù)全國、面向世界，緊隨國家及區(qū)域特別是成都重大發(fā)展戰(zhàn)略，銳意改革，快速發(fā)展。秉承“自愛、自修、自尊、自強”的成大校訓(xùn)，“求真務(wù)實、自強不息”的成大精神，“雅成大德、恒成大器”的成大校風(fēng)，圍繞鮮明、國內(nèi)一流的應(yīng)用型城市大學(xué)辦學(xué)定位，實施“人才戰(zhàn)略、戰(zhàn)略和國際化戰(zhàn)略”三大發(fā)展戰(zhàn)略，著力“校城融合、開放協(xié)同、區(qū)域應(yīng)用”的人才培養(yǎng)，學(xué)校已為國家的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了十五余萬各類人才。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才核心素養(yǎng)、科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)進步需求，科學(xué)規(guī)劃設(shè)置學(xué)科專業(yè)，不斷促進學(xué)科專業(yè)間融合�，F(xiàn)設(shè)有藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)10個學(xué)科門類，62個本科專業(yè)�，F(xiàn)有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科2個，專業(yè)學(xué)位類別7個，建有博士后創(chuàng)新實踐基地，2017年獲批成為四川省博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。藥學(xué)學(xué)科2019年入選校友會評選的中國高水學(xué)科，位列全省第二；旅游管理等13個專業(yè)2019年入選“雙萬計劃”國家級、省級一流專業(yè)。 師資隊伍 學(xué)校以“四有”教師為標(biāo)準(zhǔn)，大力實施人才強校戰(zhàn)略，持續(xù)加大優(yōu)秀人才引進力度，完善教師管理和發(fā)展機制，弘揚高尚師德，持續(xù)激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展活力�，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師30余人，專任教師1500人，正高職稱教師200余人，副高職稱教師500余人，博士教師700人。學(xué)校特聘中國工程院院士樊代明為名譽校長，有國家杰青、、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家等20余人，有省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、省突出貢獻優(yōu)秀專家等50余人，特聘諾貝爾獎獲得者、院士、、高端外國專家、研究員（副研究員）等140余人。 人才培養(yǎng) 學(xué)校緊緊圍繞立德樹人，堅持以本為本，全面落實四個回歸，加大教育教學(xué)改革，建設(shè)開放靈活課程體系和學(xué)習(xí)支持體系，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生24000余人（其中研究生1394人，留學(xué)生694人）。學(xué)校生源質(zhì)量不斷提升，2020年12個專業(yè)在四川、甘肅、河南、新疆本科一批次招生，94%的文理科新生成績高于一本線。學(xué)校食品科學(xué)與工程專業(yè)、自動化專業(yè)、機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證，有“雙萬計劃”國家級一流專業(yè)1個，省級一流專業(yè)12個；教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目120個，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目221項；有省級卓越計劃試點專業(yè)3個、應(yīng)用型示范專業(yè)4個，精品資源共享課程2門，精品在線開放課程11門，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程7門，應(yīng)用型示范課程9門，課程思政示范課程2門、一流課程3門；2019年獲批省級教學(xué)改革項目28項；五年，大學(xué)生校外實踐教育基地3個，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目515項；兩屆獲得四川省教育教學(xué)成果一等獎5項。五年，學(xué)生獲得國家級學(xué)科競賽獎勵1057項，省級1578項，學(xué)校連續(xù)五年獲“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”省優(yōu)秀組織獎。五年，學(xué)校畢業(yè)生均就業(yè)率93%，學(xué)生公寓工作成果《打造高品質(zhì)“三室一廳+”，構(gòu)建“四美”育人體系，建設(shè)公寓思政高地》獲得全國高校學(xué)生公寓工作創(chuàng)新成果一等獎，學(xué)生事務(wù)服務(wù)項目140余項，累計服務(wù)430余萬人次，累計接待400余批次高校、政府機關(guān)、社會組織來訪交流，在全國形成示范。學(xué)校建有拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地——張瀾學(xué)院，兩屆畢業(yè)生考研國家線上線率84%；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院是全國首批“斯坦福創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程實驗中心”，獲批國家眾創(chuàng)空間，入選“全國百家空間”。學(xué)校位列2019中國高校創(chuàng)業(yè)競爭力排行榜第93位。建校至今，學(xué)校為社會培養(yǎng)了十余萬名各類人才，遍布全國各地以及海內(nèi)外，尤其在成渝地區(qū)，成大校友在科技、教育、文化、企業(yè)等領(lǐng)域卓有成就，建功立業(yè)，為社會的經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展做出了卓越的貢獻。 科學(xué)研究 學(xué)校圍繞國家經(jīng)濟社會特別是區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略布局，聚焦適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、重點支柱產(chǎn)業(yè)及新興產(chǎn)業(yè)，持續(xù)提升科研服務(wù)水和支撐能力。現(xiàn)有科研人員1200余人，建有包括科技部國際科技合作基地、教育部國別和區(qū)域研究中心、農(nóng)業(yè)部重點實驗室、四川省重點實驗室、四川省工程技術(shù)研究中心、四川省工程實驗室、四川省2011協(xié)同創(chuàng)新中心在內(nèi)的各級各類科研臺74個。五年，承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃及重大專項17項，國家自然科學(xué)基金89項（其中重點項目1項、面上項目19項），國家社科基金29項、國家藝術(shù)基金6項。國家自然科學(xué)基金和國家社會科學(xué)基金立項數(shù)均位居省內(nèi)高校前十，國家藝術(shù)基金立項數(shù)位居省內(nèi)高校前三。2019年科研經(jīng)費2.48億元，五年師均科研經(jīng)費超過10萬元。 五年，獲得省部級及以上科研獎勵61項，其中一等獎8項，二等獎12項，三等獎41項。此外，我校教師負責(zé)的“超長壽命疲勞裂紋萌生機理與壽命預(yù)測”榮獲2018年度國家自然科學(xué)二等獎，參與的“阿卡波糖原料和制劑生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化”榮獲度國家科技進步二等獎，負責(zé)的《“三禮”名物詞研究》入選2015年度《國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫》。獲得專利授權(quán)1200項。2019年發(fā)表SCI408篇，在2020年最新公布的自然指數(shù)Nature Index榜單中，位列在川高校第6位，全國高校第166位，全球高校第823位。多篇論文入選ESI高被引及熱點論文，并先后在《自然?微生物》、《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》、《柳葉刀》、《德國應(yīng)用化學(xué)》等國際頂級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表署名文章，ESI總被引頻次超過11000次。王清遠教授自以來，連續(xù)六年入選中國“高被引學(xué)者”榜單。 地方服務(wù) 學(xué)校對接成都“5+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系及功能區(qū)建設(shè)需求，構(gòu)建“政校企互動、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的生態(tài)系統(tǒng)。學(xué)校與中國農(nóng)科院、新華三集團和成都市多個區(qū)（市）縣及市級部門建立了政產(chǎn)學(xué)研用戰(zhàn)略合作，合作建有中國農(nóng)科院成都研究生分院、新華三IT學(xué)院、成都生態(tài)文明研究院、成都市機關(guān)事務(wù)管理與文化建設(shè)研究中心、成都新聞學(xué)院、天府文化研究院、成都文獻中心、成都足球?qū)W院、成都研究院、成都市旅游研究院、成都會展經(jīng)濟發(fā)展研究院、成都藥物產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等。學(xué)校建有全國唯一的幼兒體育發(fā)展研究中心。五年，學(xué)校定點幫扶甘孜州石渠縣、阿壩州九寨溝縣和簡陽市新市街道石家村、石鐘鎮(zhèn)民強村，獲評四川省“2018年先進定點扶貧單位”，2018年和2019年連續(xù)兩年獲評四川省“高校定點扶貧先進單位”，3位扶貧干部獲評四川省“脫貧攻堅先進個人”。 國際交流 學(xué)校將“高規(guī)格實施一流國際化項目”納入未來五年“六個一流”建設(shè)目標(biāo)，實施一個學(xué)院對接一個國際一流學(xué)科（大學(xué)）工程。學(xué)校與35個國家和地區(qū)的124所高校簽署了合作備忘錄，其中包括35所世界知名大學(xué)、10所世界知名年輕大學(xué)和44所成都國際友城高校。與美國新罕布什爾大學(xué)共建孔子學(xué)院和4所孔子課堂，是省內(nèi)第二所在海外建立孔子學(xué)院的高校，榮獲2019年度“全球先進孔子學(xué)院”稱號。累計招收留學(xué)生2560人，生源國54個。2020年培養(yǎng)留學(xué)生694人（其中學(xué)歷生494人，含研究生139人、本科生355人，非學(xué)歷短期生200人）。開展5個本�？茖哟沃型夂献鬓k學(xué)項目，累計培養(yǎng)學(xué)生2163人，項目在校生人數(shù)924人。開展40個本碩博多層次海外聯(lián)合培養(yǎng)項目和42個海外校際交流交換項目，累積參與學(xué)生1000名。設(shè)立泰國和新西蘭2個海外校友分會。連續(xù)5年舉辦國際交流周，每年舉辦約6場國際會議，來校外國專家600人，聘請?zhí)┩鯂娏胀ü鳛槊u教授。特聘泰國專家關(guān)國興獲得中國政府授予外國專家的最高榮譽獎項“中國政府友誼獎”。目前長期外籍專任教師28人�！八拇ㄊ√﹪芯恐行摹比脒x教育部國別和區(qū)域研究中心備案名單。促成成都市與泰國清邁府和新西蘭哈密爾頓市建立國際友城關(guān)系。牽頭成立“成都國際友城高校聯(lián)盟”并擔(dān)任聯(lián)盟秘書處和第一屆執(zhí)行理事長單位。 辦學(xué)資源 學(xué)校位于國家中心城市成都，中國高等教育“西三角”新布局鏈接點，發(fā)展區(qū)位條件優(yōu)勢明顯。學(xué)校毗鄰3萬余畝青龍湖濕地公園，