黑龍江考多少分能上山西工程科技職業(yè)大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山西工程科技職業(yè)大學在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，黑龍江考生上山西工程科技職業(yè)大學的分數(shù)在383至414分，位次為63937至18793位次區(qū)間內，所以我們預測2023年黑龍江高考考生需要考在383至414區(qū)間才能上山西工程科技職業(yè)大學。

一、黑龍江考多少分能上山西工程科技職業(yè)大學

1、2020年黑龍江考生上山西大學商務學院：理科最低分需要383分，錄取最低位次為63937名;

2、2020年黑龍江考生上山西大學商務學院：文科最低分需要414分，錄取最低位次為18793名;

二、山西工程科技職業(yè)大學在黑龍江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2020年山西工程科技職業(yè)大學在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	黑龍江	理科	本二A	383	63937	省政府
2020	黑龍江	文科	本二A	414	18793	省政府

二本成績要不要去外省

二本成績適不適合去外省讀書這個問題其實要站在不同的角度出發(fā)，如果沒有考研深造的想法，想要本科畢業(yè)之后馬上就業(yè)，選擇本省的院校好處會多一些；成績二本中上等的水平，本省二本院校層次沒有那么高，那這種情況選擇省外的院校好處會更多一些。

如果成績一般，并且沒有考研深造的想法，我們選擇本省二本院校的好處是本省二本院校在找工作的時候，企業(yè)的認可度會大一些，并且普通院校的校招，大多數(shù)都是本省的企業(yè)，對于畢業(yè)生而言，有更多的就業(yè)機會。如果自己足夠優(yōu)異的話，大學老師還會給推薦工作，因為老師教書多年，在社會上有一定的人脈和資源。

高考填報志愿服從調劑的意思

高考填志愿服從調劑的意思：指高考分數(shù)達到所填報學校的投檔線，但未達到所報專業(yè)錄取分數(shù)線，同時該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你，因為你服從專業(yè)調劑了便會被未錄滿的專業(yè)錄取，若不服從調劑該學校便不能錄取你，于是就會被退檔。簡而言之，服從調劑就是從所填報院校中滿足的專業(yè)隨機挑選一個專業(yè)。

服從院校調劑是你在你報的志愿中的學校都未能錄取你才會有效，一般這種概率是很低的，因為一般高校不會接收未填報本校志愿的學生，所以很少發(fā)生院校調劑的情況除非發(fā)生特殊情況。所以不必擔心你錄取了你報的院校而調劑到其他院校�？傮w說，服從調劑是減輕了考生填報志愿的壓力。

三、山西工程科技職業(yè)大學最新介紹

山西工程科技職業(yè)大學是整合山西大學商務學院、山西交通職業(yè)技術學院、山西建筑職業(yè)技術學院辦學資源，于2020年12月18日經教育部批準設置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學，是我省第一所省屬公辦本科職業(yè)大學。 學校坐落在山西省高校新校園區(qū)，占地面積1122.2畝，建筑面積56.74萬平方米，教學科研行政用房面積27.97萬平方米，教學科研儀器設備值25589.07萬元，圖書236.6萬冊，建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網絡服務體系。 現(xiàn)有全日制本、�？圃谛Ｉ�36993人，其中本科生17391人。未來將通過拓展辦學空間，加強基礎設施建設，強化師資隊伍建設，全日制在校生規(guī)模保持在20000人以內。 學校緊緊瞄準山西高質量轉型發(fā)展的戰(zhàn)略需求，對接山西“六新”和14個新興產業(yè)集群發(fā)展，加強專業(yè)群建設的整體架構和優(yōu)化整合，積極構建與產業(yè)群、產業(yè)鏈相銜接的專業(yè)群�，F(xiàn)有國家級重點建設和試點專業(yè)11個，省級重點與示范專業(yè)12個，山西省“1331”工程重點學科建設項目1個。 學�，F(xiàn)有教職員工1760人，其中專任教師1078人，具有高級職稱教師448人，具有研究生學歷教師608人。擁有國家級教學名師1人，省級教學名師5人，省級“雙師型”教學名師4人，省級“雙師型”優(yōu)秀教師24人。 學校不斷創(chuàng)新應用型、技術技能人才培養(yǎng)模式。近年來，承擔省級以上教學改革項目58項，獲得省級教學成果獎22項，其中特等獎4項。著力提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，在國家級和省級大學生各類競賽中屢獲佳績，共獲得國家級獎項22項，省級一等獎168項。原兩所高職院校就業(yè)率始終保持在90%以上，被教育部評為“全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經驗50強”，累計為社會培養(yǎng)和輸送了近20萬名高素質人才。 學校堅持走產教融合、校企合作之路，不斷持續(xù)提升科研和社會服務能力。近年來，承擔省級以上科研課題335項，科研經費1218.12萬元。獲省級以上科研成果獎勵22項，其中山西省社會科學研究優(yōu)秀成果獎11項，百部篇工程獎7項。與山西交通控股集團有限公司、山西建設投資集團有限公司、京東物流集團等校企戰(zhàn)略合作，與豐田、寶馬、中鐵、中建、三一重工等大中型企業(yè)建立了長期深度的校企合作關系，共建校內實訓室和培訓基地363個，校外實習實訓基地378個。累計為行業(yè)企業(yè)培訓5.1萬人次。 站在新的歷史起點，學校將以*新時代**思想為指引，圍繞山西省委“四為四高兩同步”總體思路和要求，貫徹落實省委關于高等教育“三個調整優(yōu)化”工作部署，緊密對接“六新”和14個戰(zhàn)略性新興產業(yè)集群發(fā)展對高層次技術技能人才和高素質勞動者的需求，堅持立德樹人根本任務，深化產教融合、校企合作，探索*本科職業(yè)高校的辦學模式和發(fā)展路徑，培養(yǎng)具有職業(yè)精神、創(chuàng)新精神、工匠精神的高層次技術技能人才，建設特色鮮明、國內一流的高水平示范性本科職業(yè)高校，為山西高質量轉型發(fā)展、建設高等教育強省提供人才支撐和智力支持。