黑龍江考多少分能上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,黑龍江考生上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在224至224分,位次為107190至87753位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年黑龍江高考考生需要考在224至224區(qū)間才能上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院。

一、黑龍江考多少分能上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年黑龍江考生上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要298分,錄取最低位次為87753名;

2、2021年黑龍江考生上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要245分,錄取最低位次為91003名;

3、2020年黑龍江考生上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要224分,錄取最低位次為107190名;

黑龍江考多少分能上廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

二、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院在黑龍江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 黑龍江 理科 ? 298 87753 省政府

2、2021年廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 黑龍江 理科 ? 245 91003 省政府

3、2020年廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 黑龍江 理科 ? 224 107190 省政府

高考提前批填報持續(xù)幾天

各省填報志愿時間不同,一般是四五天時間,詳情請留意省考試院通知。一般都是在六月份的下旬開始進行最早批次的填報,按照提前批,本科批和?婆南群箜樞蜻M行填報。

提前批作為最先開始填報的一批志愿,一般在高考成績出分后就相繼開始填報,并且在正式本科志愿填報之前全部結(jié)束,為期較短,常常使得很多考生措手不及。

一些考生看到提前批志愿的錄取分數(shù)都有所降低,以為撿了大便宜,不報太吃虧,還沒有了解清楚提前批的具體內(nèi)容事項就直接填報了;還有的考生看到提前批院校中沒有自己想要選擇的院校,以為都是一些二本學校因為生源不夠才設(shè)置的招生名額,于是也略過不計,結(jié)果很有可能錯過了本來更加適合自己的選擇。

軍校報名要求是什么

1.參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試的普通高中應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生;

2.高中階段體質(zhì)測試成績達到及格以上;

3.高考成績達到本省一本線(合并批次省份須達到特殊類型招生控制線);

4.未婚;

5.年齡不低于17周歲且不超過20周歲(截至報考當年8月31日)。

三、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院(簡稱學校)前身為成立于1974年5月的原鐵道部廣州鐵路機械學校,2000年經(jīng)批準升格為廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院,2004年9月由廣州鐵路(集團)公司(現(xiàn)中國鐵路廣州局集團有限公司,簡稱廣鐵集團)移交廣州市政府舉辦。 學校是廣東省唯一軌道交通類公辦高職院校,是國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)?聘呗氃盒!沂痉叮ü歉桑└呗氃盒、廣東省一流高職院校建設(shè)單位,是華南地區(qū)軌道交通行業(yè)企業(yè)員工培訓的重要基地。先后獲“全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范!、“中國職業(yè)教育就業(yè)百強”、“全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”、“教育部財政部優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓基地”、“中國職業(yè)教育學會常務(wù)理事單位”、“中國高等教育學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會副會長單位”、“全國鐵道供電專業(yè)指委主任委員單位”、“全國軌道交通供用電技術(shù)專指委主任委員單位”、“廣東省依法治校示范!钡葮s譽稱號。 學,F(xiàn)有石門、凰崗、執(zhí)信南校區(qū)和朝陽實訓中心、花都工學結(jié)合示范園等多個校區(qū),廣州科教城新校區(qū)正在如火如荼建設(shè)中。學校開設(shè)有鐵道供電技術(shù)、機械制造與自動化、城市軌道交通運營管理、鐵道信號與自動控制、城市軌道交通車輛技術(shù)、商務(wù)英語、鐵道工程技術(shù)等35個專業(yè),全日制在校學生超過1萬人,設(shè)有電氣工程學院、機電工程學院、運輸物流學院、信息工程學院、外語商貿(mào)學院、機車車輛學院、鐵道工程學院、馬克思主義學院、基礎(chǔ)課部等9個教學院(部)。 辦學條件優(yōu)良,師資力量雄厚。學校教學科研儀器設(shè)備總值4.14億元;紙質(zhì)藏書60萬冊、電子圖書98萬種。專任教師中具有研究生學位教師占專任教師75.3%,高級職稱教師占35.8%,F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人、省高等學校教學名師1人、“廣東特支計劃”教學名師2人、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才4人、省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室主持人1人、廣州市高層次人才5人及國家級技能大師工作室2個、省級優(yōu)秀教學團隊6支、市科技創(chuàng)新團隊6個。 堅持就業(yè)導向,就業(yè)質(zhì)量高。學校面向廣東、湖南、江西、四川、河南、內(nèi)蒙古等20。▍^(qū))招生;畢業(yè)生出口暢、就業(yè)質(zhì)量高,畢業(yè)生初次就業(yè)率平均達98.51%,畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)度達93.30%,區(qū)域軌道交通龍頭企業(yè)“訂單”比例達65%以上,畢業(yè)企業(yè)滿意度達98%,畢業(yè)生專業(yè)對口率和薪酬水平位列廣東省同類?圃盒G懊。深圳市地鐵集團有限公司2012年“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者謝東田,廣鐵集團“火車頭獎?wù)隆鲍@得者吳華創(chuàng),廣鐵集團“全國鐵路勞動模范”獲得者賴澤團,廣州地鐵集團公司“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者徐志標,黨的十九大福建省黨代表、“全國勞動模范”獲得者陳承儀,中國鐵路總公司鐵路工匠、百千萬人才工程專業(yè)帶頭人洪海洋,2019年中國職業(yè)技能大賽冠軍獲得者林展雄等均為我校校友。 注重內(nèi)涵建設(shè),教學成果豐碩。學校近年來有國家級標志性成果152項(422個),其中教學成果獎3項、專業(yè)資源庫2項、教師教學能力大賽獎5項、學生技能競賽獎25項、教學標準3項、專利411項及軟件著作權(quán)114項。省級標志性成果287項(434個),其中教學成果獎10項、學生技能競賽獎53項、教師教學能力大賽獎42項、專業(yè)資源庫3項及承辦技能競賽8項。 產(chǎn)教深度融合,服務(wù)成效明顯。學校充分發(fā)揮行業(yè)辦學背景和政府大力支持的雙重優(yōu)勢,成立了廣東省示范職業(yè)教育集團——廣州工業(yè)交通職教集團;牽頭組建了華南“一帶一路”軌道交通產(chǎn)教融合聯(lián)盟(簡稱產(chǎn)教融合聯(lián)盟),主動對接中國高鐵“走出去”戰(zhàn)略聯(lián)合培養(yǎng)培訓本土化人才,輸出軌道交通職業(yè)教育教學與培訓標準;對接產(chǎn)業(yè)鏈,與廣鐵集團、廣州地鐵、深圳地鐵、東莞地鐵、佛山地鐵、港鐵(深圳)公司等知名企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案,率先成規(guī)模地開展“訂單”培養(yǎng),形成學校與企業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、學生與崗位對接的長效人才培養(yǎng)機制。 堅持國際化戰(zhàn)略,國際化水平高。學校全力服務(wù)國家“一帶一路”倡議和高鐵“走出去”戰(zhàn)略,依托產(chǎn)教融合聯(lián)盟,對接獨聯(lián)體、東南亞、非洲和粵港澳大灣區(qū)4個區(qū)域,拓展國際合作平臺。經(jīng)廣東省教育廳批準,與白俄羅斯國立交通大學聯(lián)合舉辦培養(yǎng)鐵道交通運營專業(yè)(高等專科學歷教育全日制)中外合作辦學項目。學校已正式招收老撾、馬來西亞等國留學生,率先在廣州市屬高職院校開展全日制學歷留學生教育。 堅持立德樹人,彰顯育人成效。學校正以*新時代**思想為指導,以立德樹人為根本,堅持“依托行業(yè)、立足廣州、輻射全國、面向世界”的辦學定位,堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄校”的辦學理念,面向中國教育現(xiàn)代化2035,聚焦國家軌道交通產(chǎn)業(yè)升級和粵港澳大灣區(qū)建設(shè),構(gòu)建學歷教育與培訓并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,完善學校內(nèi)部治理體系,產(chǎn)教融合深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓模式改革,打造“特色引領(lǐng)、骨干支撐、協(xié)同發(fā)展”的專業(yè)群,形成工學結(jié)合、知行合一的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系,為創(chuàng)建具有*、一定國際影響力的高水平高等職業(yè)院校而努力奮斗! (相關(guān)數(shù)據(jù)更新到2021年4月20日)

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