河南工學院什么專業(yè)好就業(yè),哪些專業(yè)適合女生

1、河南工學院簡介

河南工學院始建于1975年，是省屬全日制普通本科高校。學校位于鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、中原城市群核心區(qū)重要城市、豫北工業(yè)名城??新鄉(xiāng)市。

學校全日制在校生20000余名，占地面積1127畝，校舍建筑面積50多萬平方米，館藏適用紙質圖書176萬余冊，電子圖書20余萬冊；教學科研儀器設備總值2.4億余元，擁有國家級、省級示范性實訓基地、職業(yè)技能鑒定所11個，省級工程（技術）中心6個。優(yōu)美的校園環(huán)境和雄厚的實驗實訓條件為學生的成長成才搭建了良好的平臺。

本著“對接產業(yè)、突出重點、打造特色、形成品牌”的學科建設思路，緊密對接產業(yè)轉型升級需要，建設特色優(yōu)勢學科，形成了以工學為主，工學、管理學、經濟學、文學、藝術學五大學科門類協(xié)調發(fā)展的學科體系�，F(xiàn)有63個本、專科專業(yè)，省部級以上特色（示范、名牌等）專業(yè)23個。

學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，加大“內培外引”力度，不斷優(yōu)化師資隊伍結構�，F(xiàn)有專任教師800余人，具有博士、碩士學位專任教師600余人，具有高級職稱專任教師300余人。享受國務院、省政府特殊津貼專家、省優(yōu)秀專家、全國優(yōu)秀教師、國家級、省級教學名師、廳級以上學術技術帶頭人、省高校青年骨干教師78人。

學校深化教育教學改革，持續(xù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立了完善的教學質量保證體系，形成了“全過程、多平臺、多形式”的實踐教學體系。教育教學研究成果豐碩，獲得國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎18項, 省級教學團隊2個。學校注重學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育緊密結合，強化學生動手、動腦能力的訓練，學校榮獲“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。近5年來，學生在全國各種技能競賽中榮獲國家級獎項600余人次。據(jù)統(tǒng)計，在畢業(yè)5年以上的學生中，在企業(yè)的技術研發(fā)、質量檢驗、管理等重要崗位上工作的達91.4%；全校32個工科專業(yè)畢業(yè)5年以上的學生擁有專利4000多項。

學校高度重視科研工作，積極搭建科研平臺，學術研究氛圍濃厚，科研創(chuàng)新能力和科技成果水平不斷提高，近年來，獲得省部級以上科研立項120多項，其中，國家自然科學基金2項，科研經費穩(wěn)步增長，產學研合作成效明顯。學校與新鄉(xiāng)市聯(lián)建的新鄉(xiāng)市機電裝備科技協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，大力開展協(xié)同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新、自主創(chuàng)新，努力培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，河南省4大班子領導親臨中心考察。

2、河南工學院比較好的專業(yè)名單

國家級示范專業(yè)（高職高專）：計算機輔助設計與制造（2002年）、電線電纜制造技術（2003年）、汽車制造與裝配技術（2003年）

省級示范專業(yè)（高職高專）：國際貿易實務（2005年）

省級名牌專業(yè)（高職高專）：機械制造與自動化（2006年）

省級特色專業(yè)（高職高專）：模具設計與制造（2008年）、軟件技術（2009年）、應用電子技術（2010年）、數(shù)控技術（2011年）、電氣自動化技術（2012年）、汽車檢測與維修技術（2013年）

河南省高等學�！皩I(yè)綜合改革試點”項 目：電氣自動化技術（2012年）、機電一體化技術（2013年）、通信技術（2015年）、計算機多媒體技術（2015年）

3、河南工學院所有的專業(yè)名單