河南考多少分能上荊楚理工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，荊楚理工學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上荊楚理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在409至461分，位次為300059至33302位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在409至461區(qū)間才能上荊楚理工學(xué)院。

一、河南考多少分能上荊楚理工學(xué)院

1、2022年河南考生上荊楚理工學(xué)院：理科最低分需要496分，錄取最低位次為142023名;

2、2022年河南考生上荊楚理工學(xué)院：理科最低分需要413分，錄取最低位次為300059名;

3、2021年河南考生上荊楚理工學(xué)院：理科最低分需要502分，錄取最低位次為139904名;

4、2020年河南考生上荊楚理工學(xué)院：理科最低分需要530分，錄取最低位次為130372名;

5、2020年河南考生上荊楚理工學(xué)院：理科最低分需要422分，錄取最低位次為280614名;

6、2022年河南考生上荊楚理工學(xué)院：文科最低分需要414分，錄取最低位次為136619名;

7、2021年河南考生上荊楚理工學(xué)院：文科最低分需要459分，錄取最低位次為102514名;

8、2020年河南考生上荊楚理工學(xué)院：文科最低分需要461分，錄取最低位次為102138名;

二、荊楚理工學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年荊楚理工學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	440	248312	省政府
2022	河南	理科	本二	496	142023	省政府
2022	河南	理科	專科	413	300059	省政府
2022	河南	文科	本二	455	89426	省政府
2022	河南	文科	�？�	414	136619	省政府

2、2021年荊楚理工學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	502	139904	省政府
2021	河南	理科	�？�	409	284988	省政府
2021	河南	文科	本二	535	37377	省政府
2021	河南	文科	專科	459	102514	省政府

3、2020年荊楚理工學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	530	130372	省政府
2020	河南	理科	�？�	422	280614	省政府
2020	河南	文科	本二	538	33302	省政府
2020	河南	文科	�？�	461	102138	省政府

高考志愿怎樣進(jìn)行投檔

(一)按每批招生計(jì)劃數(shù)(含公費(fèi)生招生數(shù)和擇校生招生數(shù))的一定比例，劃定該批的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線;

(二)在每批投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上，根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù)，按考生志愿的先后次序，按學(xué)業(yè)考試七科總分從高分到低分進(jìn)行投檔。投檔時(shí)，分別按公費(fèi)計(jì)劃數(shù)對(duì)應(yīng)公費(fèi)志愿、擇校計(jì)劃數(shù)對(duì)應(yīng)擇校志愿，先投第一志愿，若不滿員，再投第二志愿，……依次類推;

(三)每批設(shè)“高分優(yōu)先投檔線”，對(duì)高分考生按其志愿優(yōu)先投檔;

(四)對(duì)于在兩個(gè)不同批次安排了招生計(jì)劃的學(xué)校，若在前一批投檔最低控制分?jǐn)?shù)上未完成該批招生計(jì)劃，其剩余計(jì)劃數(shù)并入該校后一批次計(jì)劃完成。若招生學(xué)校在后一批次的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上未能完成招生計(jì)劃，由市招考辦調(diào)整該校的投檔控制分?jǐn)?shù)線直至完成其招生計(jì)劃。

(五)面向全市招生的學(xué)校是按各區(qū)的批次最低控制分?jǐn)?shù)線上投檔。

(六)招生學(xué)校如無特殊理由，對(duì)所有投檔的考生均必須被錄取，不得退檔。

沒過二本線能上本科大學(xué)嗎

二本線以下是有機(jī)會(huì)上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會(huì)被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報(bào)資格線都是在二本線下20分，但是，實(shí)際錄取數(shù)據(jù)并非如此。

很多人都是看到降20分報(bào)志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因?yàn)閷?shí)際錄取時(shí)，本科二批第二次征集志愿填報(bào)資格線并不等于分?jǐn)?shù)線。

換句話說，從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分?jǐn)?shù)也是極少的。分?jǐn)?shù)太低也沒戲。

三、荊楚理工學(xué)院最新介紹

"荊楚理工學(xué)院是2007年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所省屬全日制普通高等學(xué)校，由荊門職業(yè)技術(shù)學(xué)院和沙洋師范高等�？茖W(xué)校合并組建而成，有30余年舉辦高等教育的歷史。 學(xué)校位于湖北省荊門市中心城區(qū)白龍山下，依山傍水，風(fēng)景秀美，文化歷史底蘊(yùn)深厚，是一座山水園林式大學(xué)。學(xué)校一校區(qū)辦學(xué)，校園占地面積2400余畝，校舍建筑面積35.87萬余平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.49億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書131萬冊，采用了成蹊智能圖書管理系統(tǒng)，擁有各類電子資源數(shù)據(jù)庫21個(gè)。學(xué)校教學(xué)科研設(shè)施齊備，宿舍區(qū)運(yùn)動(dòng)場集中連片，校園無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，生活便利，條件優(yōu)良，是讀書求學(xué)理想之處。 學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)學(xué)院（部），開設(shè)本科專業(yè)43個(gè)，�？茖I(yè)15個(gè)，涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、教、管、藝等8大學(xué)科門類。有全日制普通在校生19615人，其中本科生13998人。學(xué)校建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地124個(gè)，有附屬醫(yī)院1家，教學(xué)醫(yī)院1家。 學(xué)�，F(xiàn)有在編教職工1134人，有教授、副教授等高級(jí)職稱人員342人，博士、碩士678人。享受國務(wù)院及湖北省政府特殊津貼的專家4人。 學(xué)�，F(xiàn)有現(xiàn)有湖北省“十四五”優(yōu)勢特色學(xué)科群2個(gè)（“綠色化工與制藥工程”、“智慧農(nóng)業(yè)與優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品加工”）、湖北省“十三五”優(yōu)勢（特色）學(xué)科群1個(gè)（綠色化工與制藥工程）、湖北省“十二五”重點(diǎn)（特色）學(xué)科1個(gè)（化學(xué)工程與技術(shù)）、湖北省“十二五”重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)（食品科學(xué)與工程）、省級(jí)試點(diǎn)學(xué)院1個(gè)、省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝、印刷工程、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等5項(xiàng)為湖北省本科高�！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目�；瘜W(xué)工程與工藝、食品科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、植物科學(xué)與技術(shù)等5項(xiàng)為湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目。物聯(lián)網(wǎng)工程、小學(xué)教育、學(xué)前教育、廣播電視編導(dǎo)等4項(xiàng)為湖北省普通本科高�！扒G楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目。有教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目37項(xiàng)，“荊楚理工學(xué)院-中興通訊信息學(xué)院”為湖北省高校試點(diǎn)學(xué)院改革項(xiàng)目。有國家級(jí)校外實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)（荊楚理工學(xué)院-中印南方印刷有限公司工程實(shí)踐教育中心），湖北高校省級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)（湖北三寧化工股份有限公司），湖北高校省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)（中印南方印刷實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、湖北省金龍泉集團(tuán)有限公司食品科學(xué)與工程實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)（訓(xùn)）基地、荊門市東寶區(qū)教育局教師教育實(shí)踐基地）。學(xué)校是湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)（訓(xùn)）基地。有省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織10個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、省級(jí)一流本科課程19門、省級(jí)課程思政示范項(xiàng)課程1門、省級(jí)精品視頻公開課1門、省級(jí)精品在線課程1門。大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目國家級(jí)118項(xiàng)、省級(jí)328項(xiàng)。省級(jí)優(yōu)秀學(xué)位論文141篇。承擔(dān)國家級(jí)“新農(nóng)科”研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目（地方涉農(nóng)高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略模式研究與實(shí)踐）1項(xiàng)，承擔(dān)省級(jí)以上教育教學(xué)研究課題46項(xiàng)，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。 學(xué)校建有一批省市科研平臺(tái)。其中，湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，湖北省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院3個(gè)、湖北省企校共建技術(shù)研發(fā)中心9個(gè)、湖北省新農(nóng)村發(fā)展研究院1個(gè)，湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)，湖北省知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心1個(gè)，荊門市產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和高新技術(shù)企業(yè)孵化基地4個(gè)。十三五以來，學(xué)校獲批省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)，先后承擔(dān)國家、省市科研項(xiàng)目482項(xiàng)，其中，國家自然科學(xué)基金和國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)。獲省市科技、社科成果獎(jiǎng)26項(xiàng)；擁有各類專利651件（該數(shù)據(jù)為近5年數(shù)據(jù)）。學(xué)校教師在核心期刊發(fā)表論文444篇，被SCI等權(quán)威檢索性期刊收錄317篇。《荊楚理工學(xué)院學(xué)報(bào)》先后被評(píng)為全國優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)、全國地方高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)、全國質(zhì)量進(jìn)步社科學(xué)報(bào)，其“傳記文學(xué)研究”欄目先后被湖北省高等學(xué)校學(xué)報(bào)研究會(huì)和湖北省新聞出版廣電局評(píng)為“特色欄目”；《荊楚學(xué)刊》先后被評(píng)為全國優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)、湖北省優(yōu)秀期刊，其“荊楚文化研究”欄目榮獲湖北期刊“特色欄目獎(jiǎng)”。 學(xué)校先后與武漢工程大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)等高校開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，與愛爾蘭高威梅奧理工學(xué)院、泰國烏汶大學(xué)、菲律賓德拉薩大學(xué)、馬來西亞城市大學(xué)、西班牙巴塞羅那大學(xué)、澳大利亞西澳理工學(xué)院、美國長島大學(xué)、芬蘭瓦薩應(yīng)用科技大學(xué)、法國卡昂大學(xué)等20余所國外高校建立了校際交流合作關(guān)系，在校留學(xué)生達(dá)到157人。開設(shè)有口腔醫(yī)學(xué)、市場營銷、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、制藥工程四全英文授課本科專業(yè)，并針對(duì)留學(xué)生漢語言水平，開設(shè)有國際漢語初級(jí)班、中級(jí)班和高級(jí)班。 學(xué)校堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位，堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位，立足荊門，面向湖北，輻射全國，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，圍繞培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才這一目標(biāo)，探索構(gòu)建學(xué)校教育和社會(huì)教育二大協(xié)同育人體系，打造通識(shí)教育課程、專業(yè)主干課程、個(gè)性發(fā)展課程三大課程平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)過程中通識(shí)教育與專業(yè)教育的融合、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的結(jié)合、應(yīng)用性與學(xué)術(shù)性的結(jié)合、信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的四個(gè)融合，形成了“1234”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校先后被授予國家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范管理先進(jìn)單位、湖北省平安校園、湖北省文明單位（校園），校團(tuán)委被授予全國五四紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱號(hào)。，學(xué)校成為湖北省首批地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校；2015年，學(xué)校成為首批“教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”。2017年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2020年，學(xué)校入選“國家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程”。"