根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在195至196分,位次為458630至266960位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在195至196區(qū)間才能上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院。
一、河南考多少分能上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院
1、2022年河南考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年河南考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要201分,錄取最低位次為458630名;
3、2020年河南考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要195分,錄取最低位次為455158名;
4、2022年河南考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2021年河南考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要284分,錄取最低位次為266960名;
6、2020年河南考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要196分,錄取最低位次為342748名;
二、黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
2、2021年黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | ? | 201 | 458630 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 284 | 266960 | 省政府 |
3、2020年黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | ? | 195 | 455158 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 196 | 342748 | 省政府 |
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高考助手網(wǎng)志愿的數(shù)據(jù)來源于各省的教育考試院公布的官方數(shù)據(jù),不是一些產(chǎn)品的大數(shù)據(jù)收集,數(shù)據(jù)資源準(zhǔn)確。高考助手網(wǎng)志愿擁有自己的開發(fā)團(tuán)隊(duì),實(shí)時(shí)為數(shù)據(jù)更新和技術(shù)做工作,區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開發(fā),一旦有數(shù)據(jù)更新或者網(wǎng)站使用問題不能及時(shí)進(jìn)行處理。
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二本最好的傳媒大學(xué)有哪些
二本最好的傳媒大學(xué)1、浙江傳媒學(xué)院
這所傳媒學(xué)院作為我國二本傳媒學(xué)院中排名最靠前的一所,素有"北有北廣,南有浙廣"之稱,是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民政府共建高校,是目前全國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。建校30多年來學(xué)校為中央和地方傳媒行業(yè)輸送了大批專業(yè)人才。
二本最好的傳媒大學(xué)2、山西傳媒學(xué)院
它是中華人民共和國國家廣播電視總局和山西省人民政府共建高校,中國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一,多年來為中央和各級(jí)各類傳媒領(lǐng)域培養(yǎng)了大批專業(yè)人才,在業(yè)界人士口中有“老華廣”之稱。作為我國第三大傳媒院校,是全國三所公辦傳媒本科院校之一,實(shí)力也是不可小覷的。
二本最好的傳媒大學(xué)3、四川傳媒學(xué)院
它是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校,是四川師范大學(xué)研究生培養(yǎng)基地,學(xué)校先后榮獲全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院、全國優(yōu)秀院校、全國教育教學(xué)管理示范高校等稱號(hào)。
三、黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院最新介紹
學(xué)院始建于1979年,是經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的公辦政法類全日制普通高等學(xué)校,是目前黑龍江省唯一一所培養(yǎng)司法專門人才的高等職業(yè)院校,是黑龍江省司法行政系統(tǒng)人民警察的培訓(xùn)基地。多年來,學(xué)院經(jīng)歷了不斷的探索改革和發(fā)展,規(guī)模由小到大,由最初的中專教育,到高等職業(yè)教育以及現(xiàn)今的司法行政人民警察招錄便捷機(jī)制改革階段。學(xué)院曾先后被司法部授予集體一等功;被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校、部級(jí)重點(diǎn)學(xué)校和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校;全國“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國教育管理創(chuàng)新示范院校、省高職高專教育法律類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位。這些都奠定了學(xué)院在全省法律類高等職業(yè)教育領(lǐng)域的龍頭地位。 學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想是:穩(wěn)步發(fā)展高等職業(yè)教育,大力發(fā)展在職繼續(xù)教育,突出辦學(xué)特色,提高辦學(xué)水平;始終堅(jiān)持從嚴(yán)治警、從嚴(yán)治校,強(qiáng)化養(yǎng)成教育、強(qiáng)化素質(zhì)教育。學(xué)院不斷深化教育教學(xué)改革,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)新機(jī)制、新模式,打造了以“能文能武、又紅又!睘樾S(xùn)、以“五化”教育為管理模式、以“雙基地”建設(shè)為實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)、以學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)為“雙輪驅(qū)動(dòng)”的辦學(xué)格局,形成了鮮明的專業(yè)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì),辦學(xué)治校取得了顯著成績,為黑龍江省司法行政系統(tǒng)人才培養(yǎng)做出了突出貢獻(xiàn)。 學(xué)院地處高校云集的哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府路,擁有綜合配套的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、辦公樓共12座,有學(xué)術(shù)報(bào)告廳、教學(xué)錄播系統(tǒng)、圖書館、室內(nèi)體育館、游泳館、警體訓(xùn)練館、實(shí)彈射擊訓(xùn)練館、刑事影像處理實(shí)訓(xùn)室、痕跡檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、現(xiàn)場勘查實(shí)訓(xùn)室等現(xiàn)代化的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)院緊密結(jié)合專業(yè)實(shí)際,設(shè)有41個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和包括全省24個(gè)監(jiān)獄、14個(gè)強(qiáng)制隔離戒毒所、多家法院、檢察院、律師事務(wù)所、公證處、司法鑒定機(jī)構(gòu)等150個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。正在籌建無人機(jī)應(yīng)用與研發(fā)實(shí)訓(xùn)室、監(jiān)獄信息化管理實(shí)訓(xùn)室。 學(xué)院現(xiàn)有專任教師215人,其中具有高級(jí)職稱的教師92人,具有碩士研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的教師90人,“雙師”素質(zhì)教師109人,校外行業(yè)、企業(yè)兼職教師111人,擁有一支適應(yīng)現(xiàn)代高等職業(yè)教育需要,思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力“雙過硬”,年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)比較合理的專兼結(jié)合的“雙師素質(zhì)型”教師隊(duì)伍。學(xué)院多名教師參加全國司法職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織的刑事執(zhí)行、刑事偵查技術(shù)、罪犯心理測量與矯正技術(shù)、司法警務(wù)、法律事務(wù)、司法信息安全等專業(yè)的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定工作、教學(xué)資源庫建設(shè)工作、教材編寫工作。 學(xué)院設(shè)置刑事執(zhí)行、刑事偵查技術(shù)、罪犯心理測量與矯正技術(shù)、司法信息安全4個(gè)司法行政警察類專業(yè)和司法信息技術(shù)、司法警務(wù)、法律事務(wù)、法律文秘4個(gè)普通類招生專業(yè),8個(gè)招生專業(yè)中有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),2個(gè)中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)。 學(xué)院始終堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人相結(jié)合,不斷深化教育教學(xué)改革,積極打造培養(yǎng)學(xué)生高素質(zhì)、多技能的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院始終重視學(xué)生綜合素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,實(shí)施以“五化”(德政教育體系化、警容風(fēng)紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)化、警體訓(xùn)練常態(tài)化、學(xué)習(xí)生活制度化、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生規(guī)范化)為內(nèi)涵的學(xué)生警務(wù)化教育管理。 學(xué)院注重發(fā)揮英語協(xié)會(huì)、美術(shù)協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)的作用,通過組織開展豐富多彩的高品位校園文化活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生特長,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 學(xué)院擁有集餐飲、超市、游泳、洗澡、理發(fā)、照相、洗衣、儲(chǔ)蓄、衛(wèi)生醫(yī)療救助等配套的學(xué)習(xí)生活綜合服務(wù)體系,有一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的后勤服務(wù)隊(duì)伍,能夠?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)。 學(xué)院為有志升入大學(xué)本科層次繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造的學(xué)生提供了十分便利的條件,每年按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定的報(bào)考比例推薦應(yīng)屆畢業(yè)生參加專升本考試,符合錄取條件者可升入專業(yè)對(duì)應(yīng)的省內(nèi)本科院校學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)頒發(fā)全日制第一學(xué)歷本科文憑,并授予相應(yīng)學(xué)位。 學(xué)院是經(jīng)省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)批準(zhǔn)的首批高職高專院校 “專本銜接”考試的試點(diǎn)院校。學(xué)院與黑龍江大學(xué)聯(lián)合舉辦本科自考助學(xué)班,?粕谛F陂g可同時(shí)參加自考本科學(xué)習(xí)和考試,考試合格可以獲得自學(xué)考試本科畢業(yè)證書。參加學(xué)位考試外語合格者,同時(shí)可以獲得本科學(xué)士學(xué)位。 學(xué)院畢業(yè)生是黑龍江省司法行政機(jī)關(guān)招錄監(jiān)獄、戒毒人民警察的主要來源。黑龍江省司法廳按照2023年省直司法行政系統(tǒng)公務(wù)員招錄計(jì)劃數(shù)的30%-40%左右,面向當(dāng)年中央司法警官學(xué)院和黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院的司法行政警察類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行招錄,學(xué)院普通類(非司法行政警察類)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生可參加省直司法行政系統(tǒng)面向社會(huì)招錄的公務(wù)員考試。 學(xué)院實(shí)施學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師制,主要采取對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程個(gè)性化指導(dǎo)與培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì),旨在提高學(xué)生核心能力和素養(yǎng),進(jìn)一步提升就業(yè)競爭力,從而提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和專業(yè)對(duì)接率。通過師生之間一對(duì)一的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo),塑造了省內(nèi)高職院校獨(dú)一無二的個(gè)性化培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)模式。