2025年河南考多少分能上鞍山師范學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，鞍山師范學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上鞍山師范學院的分數(shù)在316至419分，位次為385137至38285位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在316至419區(qū)間才能上鞍山師范學院。

一、河南考多少分能上鞍山師范學院

1、2022年河南考生上鞍山師范學院：理科最低分需要473分，錄取最低位次為184122名;

2、2022年河南考生上鞍山師范學院：理科最低分需要404分，錄取最低位次為316269名;

3、2021年河南考生上鞍山師范學院：理科最低分需要474分，錄取最低位次為182785名;

4、2020年河南考生上鞍山師范學院：理科最低分需要498分，錄取最低位次為175789名;

5、2020年河南考生上鞍山師范學院：理科最低分需要316分，錄取最低位次為385137名;

6、2021年河南考生上鞍山師范學院：文科最低分需要517分，錄取最低位次為50796名;

7、2021年河南考生上鞍山師范學院：文科最低分需要446分，錄取最低位次為114404名;

8、2020年河南考生上鞍山師范學院：文科最低分需要419分，錄取最低位次為144844名;

二、鞍山師范學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年鞍山師范學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	473	184122	省政府
2022	河南	理科	�？�	404	316269	省政府
2022	河南	文科	本二	493	49917	省政府
2022	河南	文科	�？�	410	141459	省政府

2、2021年鞍山師范學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	474	182785	省政府
2021	河南	理科	�？�	376	330152	省政府
2021	河南	文科	本二	517	50796	省政府
2021	河南	文科	�？�	446	114404	省政府

3、2020年鞍山師范學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	498	175789	省政府
2020	河南	理科	專科	316	385137	省政府
2020	河南	文科	本二	531	38285	省政府
2020	河南	文科	�？�	419	144844	省政府

本科錄取分可能是多少

每個學校的錄取專業(yè)上的分數(shù)線也是不同的，像是二本大學中的師范類大學和醫(yī)學類專業(yè)還有小語種專業(yè)上分數(shù)線則會高一些，大概會超過本科線30-50分才能夠被錄取，而二本大學中的藝術(shù)類專業(yè)分數(shù)要求則會相對低一些，普遍在300分-400分左右能被錄取。

二批三批合并后，三本線消失，由于院校增加，二本線分數(shù)下降，對于而往年通過二本線來判斷自身定位和院校定位的考生可能會受到一些影響�？忌�在報考時，可以參照錄取分數(shù)線與一本線的線差，也就是說以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后，可以看你的分數(shù)線低于一本線多少分來給自己定位和選擇高校。

志愿填報看分數(shù)還是看排名

高考填志愿看排名比看分數(shù)穩(wěn)妥。排名是很重要的。

全省排名與學校錄取直接掛鉤，學校都是按專業(yè)和人頭錄取的。參考分數(shù)填志愿風險較大，雖然決定你排名的是分數(shù)，但是說不準今年難還是上年難，分數(shù)起伏較大的情況常有，今年超出一本的分與往年超出一本對應的學校比不太可信，在每一分數(shù)間隔同分的同學人數(shù)，也決定了你的全省排名。而省排名則客觀反映你的分數(shù)層次，是分數(shù)的最好劃分。

在看往年排名時，要注意一段一分表，預估前年自己的排名，根據(jù)學校最低錄取排名對比填報。同理，在劃分時分數(shù)作為小參考，在學校各年的錄取最低分數(shù)線上，提高或降低幾十分來選擇性預估今年分數(shù)，最后根據(jù)自己分數(shù)，大膽填報去年高分志愿。

三、鞍山師范學院最新介紹

鞍山師范學院是一所全日制普通本科師范院校，位于擁有世界第一玉佛、亞洲著名溫泉、國家名勝千山、中華寶玉之鄉(xiāng)和祖國鋼鐵之都的優(yōu)秀旅游城市、全國文明城市——遼寧省鞍山市。 學校始建于1958年，1993年升格為本科，2004年通過教育部本科教學合格評估，2011年獲批教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位，2013年獲批中國政府獎學金來華留學生接收院校，2019年接受了教育部本科教學工作審核評估，2020年10月我校作為遼寧省唯一一所按需推薦碩士學位授予單位上報國家學位委員會，待審批。 在60余年辦學歷程中，學校秉承“博雅兼上、知行合一”的校訓，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、服務社會”的辦學理念，堅持“師范性、地方性、應用型”的辦學定位，堅定不移地走以提高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展道路，形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，為國家基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，遍布祖國的各條戰(zhàn)線。 學校占地面積75萬方米，教學科研行政用房面積20萬方米。學校設(shè)有16個二級學院、1個公共教研部，1個附屬中學。固定資產(chǎn)4.34億元，圖書館藏書112.7萬冊。 學校現(xiàn)有教職員工1117人，具有副高級以上職稱人數(shù)452人。學校有特聘教授7人；省“興遼英才”計劃人才1人；省教學名師5人，省優(yōu)秀教師2人，省百千萬人才工程“百人層次”人選2人；省級教學團隊4個，省級專業(yè)帶頭人3人；全國高校政治課教學骨干1人；鞍山市地方領(lǐng)軍人才1人，鞍山市高端人才11人。 學校現(xiàn)有教育碩士招生領(lǐng)域7個，全日制本科招生專業(yè)47個（涵蓋8個學科門類），高職招生專業(yè)24個。面向全國29個省份招生。各類在校生總數(shù)2萬余人，其中教育碩士研究生222人、普通本�？茖W生13724人，已形成了研究生教育、本科生教育、職業(yè)教育、成人教育、留學生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。 學校現(xiàn)有省級一流本科教育示范專業(yè)4個，省級示范專業(yè)1個，省級向應用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)2個，教育部教職委重點建設(shè)課程、省級精品課程17門，國家級規(guī)劃教材3部，省級大學生校外實踐教育基地6個。五年來，獲批教育部教育教學改革研究項目5項，省級各類教學研究項目44項，省級教育教學成果獎15項。 學校“十三五”以來承擔省級以上科研項目149項，其中國家自然科學基金、國家社科基金、國家藝術(shù)基金等國家級項目12項；發(fā)表核心期刊以上論文數(shù)234篇，其中在獲批國家自然基金面上項目、國家藝術(shù)基金項目、國家社科基金藝術(shù)類項目、哲學社會科學省政府一等獎、在“三報一刊”發(fā)表理論文章、橫向科研項目經(jīng)費到款突破百萬等實現(xiàn)了建校以來歷史性突破。學校主辦了《鞍山師范學院學報》并在全國發(fā)行。 在人才培養(yǎng)上，學校不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，強化教師教育優(yōu)勢，大力推進應用型人才培養(yǎng)。學校牢固樹立“全員育人、全程育人、全方位育人”理念，大力促進學生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。年來，學校的校園文化活動、班級、社團先后獲“第九屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎”“全國先進班集體”“全國百優(yōu)創(chuàng)業(yè)社團”等榮譽，學生參與科研立項、公開發(fā)表論文及各類科技大賽獲獎數(shù)量逐年增加，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎數(shù)量和級別不斷攀高，考研率逐年提升，畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在95%左右。 學校充分發(fā)揮人文藝術(shù)學科優(yōu)勢，助力區(qū)域城市文化建設(shè)。依托劉蘭芳藝術(shù)研究中心、國學中心、里仁美術(shù)館，開展千山文化、鞍山評書、工業(yè)遺產(chǎn)等區(qū)域文化的研究、整理、傳播工作。學校積極推進產(chǎn)教融合校企合作，與鳳凰教育集團、中興通訊、達內(nèi)集團等知名企業(yè)合作培養(yǎng)專業(yè)人才，積極與區(qū)域文化、旅游、體育、健康等產(chǎn)業(yè)對接，社會服務能力明顯增強。 學校在國家開放大局中謀劃新作為，開創(chuàng)國際化辦學新格局，先后實施“中青年骨干教師海外研修計劃”、“優(yōu)秀學生海外選派計劃”、“海外名師聘請計劃”、“留學鞍師計劃”，努力推進學校國際化辦學進程。作為“中國政府獎學金來華留學生接受院�！�，學校累計培養(yǎng)來自45個國家的長短期留學生4000多人。學校先后與26個國家和地區(qū)的107所海外高校和22個教育科研機構(gòu)建立了長期、穩(wěn)定的校際交流合作關(guān)系，交流范圍涵蓋歐洲、亞洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲等六大洲，在推動學校教育國際化發(fā)展進程，構(gòu)建深層次、寬領(lǐng)域、全方位的辦學體系上起到了積極的作用。 年來，學校社會影響不斷擴大，是全國地方高校教師教育聯(lián)盟副主席單位、“三北”地區(qū)高師院校協(xié)作單位、省基礎(chǔ)教育師資培訓基地、省幼兒園園長培訓基地、省教師職業(yè)技能訓練研究基地、省文化藝術(shù)交流基地。學校還先后獲“全國首批核心價值觀共建共育基地”“遼寧省道德建設(shè)示范�！薄斑|寧省來華留學工作先進集體”等榮譽。 面向未來，學校將高舉偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，全面落實全國教育大會精神，以立德樹人為根本，以內(nèi)涵發(fā)展，為建成教師教育鮮明的地方高水應用型大學而努力奮斗！