河南考多少分能上四川城市職業(yè)學院 附-錄取分數線

根據最新河南招生考試院公布的數據，四川城市職業(yè)學院在河南招生錄取數據顯示，河南考生上四川城市職業(yè)學院的分數在210至230分，位次為451974至300151位次區(qū)間內，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在210至230區(qū)間才能上四川城市職業(yè)學院。

一、河南考多少分能上四川城市職業(yè)學院

1、2022年河南考生上四川城市職業(yè)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上四川城市職業(yè)學院：理科最低分需要223分，錄取最低位次為451974名;

3、2020年河南考生上四川城市職業(yè)學院：理科最低分需要210分，錄取最低位次為448936名;

4、2022年河南考生上四川城市職業(yè)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年河南考生上四川城市職業(yè)學院：文科最低分需要217分，錄取最低位次為300151名;

6、2020年河南考生上四川城市職業(yè)學院：文科最低分需要230分，錄取最低位次為327216名;

二、四川城市職業(yè)學院在河南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年四川城市職業(yè)學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	�？�	-	-	省教育廳
2022	河南	文科	�？�	-	-	省教育廳

2、2021年四川城市職業(yè)學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	專科	223	451974	省教育廳
2021	河南	文科	�？�	217	300151	省教育廳

3、2020年四川城市職業(yè)學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	專科	210	448936	省教育廳
2020	河南	文科	�？�	230	327216	省教育廳

怎么避免滑檔和退檔

1.如何避免退檔

一定要結合自己的分數和所報學校的歷年錄取分數，綜合分析判斷你，準確給自己定位，既要沖好專業(yè)也要守住底線。

如果你非常在意報考的學校，而可以接受不同的專業(yè)，那么可以選擇相對冷門的專業(yè)和學校，同時可以填上同意調劑。

2.如何避免滑檔

一定要關注相關學校和專業(yè)的錄取條件，結合自身的分數和情況，否則在分數相同的情況下，無法滿足專業(yè)的要求，一定會被退檔。

在志愿填報中要注意分數比對，選擇和自己分數相當的院校和專業(yè)，不打無準備之戰(zhàn)。

專業(yè)代碼有字母是什么意思

專業(yè)代碼中字母代表專業(yè)類別。專業(yè)代碼加有's'者為在少數高校試點的目錄外專業(yè)。

專業(yè)代碼加有'h'者為中外合作辦學機構設置的專業(yè)。

A：表示自考專科，面向社會考生，可在各個縣區(qū)自考辦報名。

B：表示獨立本科，是為各類高等教育形式的�？飘厴I(yè)生取得本科學歷，而獨立設置的專業(yè)。面向社會考生，可在各個縣區(qū)自考辦報名。

C：表示本科專業(yè)，它分為“可銜接的基礎科段”和“本科段”，比如：C000000(基礎科段)，這種就表示這個專業(yè)是專科專業(yè)。注意，有的省不會在后面?zhèn)渥⑺�是什么科段，但對同學們沒有影響，因為報考的時候并不需要關注專業(yè)代碼，這些代碼只是考試院便于管理專業(yè)而制定的。

學校名稱加有'※'者為經教育部批準和確認的獨立學院。

備注中加有'○藝'者為可按藝術類專業(yè)招生辦法招生的非藝術類本科專業(yè)。

阿拉伯數字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學科,最后兩位代表改專業(yè)的標識符號。

三、四川城市職業(yè)學院最新介紹

　四川城市職業(yè)學院創(chuàng)辦于1999年，前后經歷了10年本科辦學和10多年高職辦學。1999年，學校前身四川師范大學南洋學院成立；2002年，學校更名為四川師范大學信息技術學院；2007年，在四川師范大學信息技術學院、外事學院基礎上組建四川城市職業(yè)學院。 　　2013年，通過高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估；2017年，被列入“十三五”規(guī)劃升本院校；2021年，通過四川省高等職業(yè)院校內部質量保證體系診斷與改進現場復核；2021年，被列入四川省高水平高職學校培育單位。學校辦學條件總體高于�？聘呗殞W校設置標準，數字校園基礎設施高于《職業(yè)院校數字校園建設規(guī)范》標準。 　　學校圍繞服務地方經濟社會發(fā)展需求，不斷優(yōu)化專業(yè)布局，動態(tài)調整專業(yè)設置，重點打造了新一代信息技術、智能制造、智慧城市、現代服務、醫(yī)學健康等 5 大專業(yè)集群，開設 3 年制高職專業(yè) 69 個和“3+2”貫通培養(yǎng)專業(yè) 19 個，初步建成 15 個專業(yè)群，以群組建 6 個專業(yè)學院，專業(yè)建設機制和特色進一步彰顯，專業(yè)服務產業(yè)能力進一步增強。 　　學�，F有成都和眉山兩個校區(qū)，占地面積1602畝，校舍建筑面積58萬平方米，教學科研儀器設備總值1.45億元，圖書館藏書195萬冊。全日制在校高職專科學生16000余人。設信息技術學院、城市建設與設計學院、智能制造與交通學院、醫(yī)學與健康學院、經濟管理學院、教育學院等6個專業(yè)學院，東坡書院、明德書院、致遠書院等3個社區(qū)學院和國際交流學院、繼續(xù)教育學院。 　　 　　眉山校區(qū)校園建筑，沿著山勢和坡地，高低起伏，“山校相映”，建筑群落疏密有序，疏林草坡相得益彰，校園環(huán)境非常漂亮。眉山校區(qū)也是智慧校園，每間教室都配備了全蘋果IMac一體機或電子白板系統(tǒng)，無所不在的數字化交互，能讓你體驗信息化時代的大學生活�！皣�際范”更是眉山校區(qū)又一個亮點，學生公寓里，每層樓都有自助洗衣房和干洗房，每層樓都有健身房，校內IMAX3D電影院，讓你們足不出戶就可以欣賞最新的國內外大片。而成都校區(qū)則有非常完備齊全的教學、生活設施，東湖碧波蕩漾、水天一色，伴書山上林木眾多、曲徑通幽。整個校園植被茂盛、四季繁花，被譽為“花園式”學校、四川省最美校園。《林師傅在首爾》、《青春驛站》等眾多影視劇組外景拍攝地都選擇在了成都校區(qū)。 　　 　　“十三五”期間，獲批全國職業(yè)院校首批養(yǎng)老服務類專業(yè)示范點 1 個（現代家政服務與管理），建成創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家級骨干專業(yè) 1 個（藝術設計），獲批省級現代學徒制專業(yè) 1 個（城市軌道交通運營管理），建成省級民辦高校質量提升計劃重點特色專業(yè) 3 個（物流管理、汽車運用與維 修技術、建筑工程技術），建成省民辦教育協會骨干專業(yè) 2 個（軟件技術和智慧健康服務與管理）。建成各類省級課程 20 門（精品課程 1 門、精品資源共享課程 6 門、精品資源在線開放課程 3 門、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程 4 門、課程思政示范課 6 門）；建成省級生產性實訓基地 2 個。 　　“十三五”期間，建成各類科研平臺和協同創(chuàng)新中心總數7個。承擔5項省級教育體制綜合改革試點項目，主持省級高等教育人才培養(yǎng)質量和教學改革項目8項，獲省級教學成果三等獎1項。累計獲得廳局級以上課題290項，其中省部級6項，獲批授權專利、軟件著作權297項（其中發(fā)明專利8項）。出版學術專著、教材237部；發(fā)表學術論文2480篇。建立了國省校三級師生競賽體系，學生獲得各類國家級獎項 135 項、省級獎項 398 項。學校將入學質量等級為 E+的學生培養(yǎng)到畢業(yè)時質量等級為B+，有力支撐了地方經濟社會發(fā)展對技術技能人才的需要。 　　現有各類教師900余人。其中專任教師中，高級職稱占比48.92%以上，碩士學位及以上占比55.86%，“雙師型”教師占比54.48%，專任教師中有“全國優(yōu)秀教師”2人、“四川省優(yōu)秀教師”2人、“四川省突出貢獻專家”1人、“四川省三八紅旗手”1人、“四川省先進工作者”1人、“四川省優(yōu)秀共產黨員”2人、“全國民辦高校優(yōu)秀輔導員”3人、四川省學術技術帶頭人后備人選2人、四川省高校設置委員會專家1人、省級教學團隊1個。根據“全國高職院校教師教學發(fā)展指數2020版”顯示，學校教師教學發(fā)展指數位列全國民辦高職院校第12位、全省第2位。 　　建有校外實習實訓基地221個，校內實踐教學實驗實訓室226個。建成了西南地區(qū)唯一的卡爾拉得汽車實訓基地等多個世界技能大賽項目培訓基地，上線了西門子4.0智能制造實訓中心，建成了成都地鐵10號線全真實訓環(huán)境、阿里巴巴全真立體倉庫的現代物流實訓中心、西南地區(qū)最大的京東校內實訓基地等。建有中央財政支持的職業(yè)教育建筑工程實訓基地1個，省財政支持的民辦教育汽車實驗實訓中心1個，省級職業(yè)技能鑒定機構3個，省級生產性實訓基地2個，有力促進了實踐教學改革和學生技術技能提升。 　　學校大力推行工學結合、校企合作，與500余家大型企業(yè)和行業(yè)協會建立了校企合作關系，先后開設“四川藍光嘉寶訂單班”、“成都地鐵訂單班”、“蒙牛集團訂單班”、“京東訂單班”、“伊藤洋華堂訂單班”、“元迪教育訂單班”、“萬科訂單班”、“北汽銀翔訂單班”、“四川現代汽車訂單班”、“成都力方訂單班”等20多個知名企業(yè)訂單班。校企合作緊密，合作成效顯著，為改善辦學條件、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、實現學生高質量就業(yè)提供了堅實支撐。 學校先后與韓國、英國、美國、新西蘭等國家和中國臺灣地區(qū)進行交流與合作。從2013年開始，每年有近100名學生出國留學。采取聯合培養(yǎng)模式，兩年后在取得國內大學�？莆膽{的同時，還將獲得國外大學的本科文憑。為了鼓勵同學們刻苦學習，讓優(yōu)秀的學生實現繼續(xù)升造的愿望，學校執(zhí)行省教育廳“專升本”政策，每年都有超過500名的學生升入四川師范大學、西華大學、成都醫(yī)學院等本科院校繼續(xù)學習。為了提升全院學生的學歷層次，積極與西南科技大學、四川師范大學等高校聯系，已開設建筑經濟管理、汽車服務工程等幾十個自考本科專業(yè)。為了讓同學們更好地就業(yè)，啟動職業(yè)資格認證工作，與四川省人力資源與社會保障廳、四川省建設廳等單位進行溝通，保障了各個職業(yè)資格認證工作順利進行。 學校連續(xù)10屆畢業(yè)生就業(yè)率均超過98%，先后獲得“四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院�！薄八拇ㄊ∫婪ㄖ涡Ｊ痉秾W�！薄八拇ㄊ〗逃�扶貧先進單位”“四川省高校扶貧記功單位”等榮譽稱號。 學校辦學行為得到了包括時任教育部長陳寶生，全國人大常委、民進中央副主席、中國民辦教育協會會長王佐書，中國科學院院士、復旦大學原校長、英國諾丁漢大學校長楊福家，四川省高等教育協會原會長、省人大常委會原副主任、四川大學原校長盧鐵城，中國職業(yè)技術教育學會副會長、深圳職業(yè)技術學院原院長俞仲文等眾多教育名家的高度肯定，認為“四川城市職業(yè)學院體制機制好，管理模式好，民辦院校就應該這樣辦！”