河南考多少分能上廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在228至264分，位次為450128至285080位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在228至264區(qū)間才能上廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、河南考多少分能上廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年河南考生上廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要228分，錄取最低位次為450128名;

3、2022年河南考生上廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2021年河南考生上廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要255分，錄取最低位次為285080名;

5、2020年河南考生上廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要264分，錄取最低位次為303147名;

二、廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	�？�	-	-	省政府
2022	河南	文科	專科	-	-	省政府

2、2021年廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	�？�	228	450128	省政府
2021	河南	文科	專科	255	285080	省政府

3、2020年廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	文科	專科	264	303147	省政府

高考滑檔的原因有哪些

一、分?jǐn)?shù)因素：這類退檔，是由考生成績(jī)本身引發(fā)的。

二、生源已滿：

1、專業(yè)已錄滿。

3、漢族已錄滿。

4、本校已錄滿。

三、結(jié)論性退檔：

1、取消再閱，這種情況一般稱為“死檔”，往往出現(xiàn)在高分考生身上。

2、在高考過(guò)程中，因?yàn)槲璞仔袨楸徊樘幎�直接退檔。

專科能填多少個(gè)志愿

一般情況下，高職專科志愿都是可以填報(bào)6個(gè)平行的學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)�？梢蕴顖�(bào)6個(gè)專業(yè)，但各省份數(shù)量不同。

1、�？铺顖�(bào)志愿有一個(gè)第一志愿，五個(gè)第二志愿。每個(gè)學(xué)�？梢詧�(bào)5個(gè)或6個(gè)專業(yè)。填報(bào)志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過(guò)填報(bào)志愿，表達(dá)自己向往何種院校、喜歡的專業(yè)等;另一方面，各普通高校又以考生填報(bào)的志愿為其錄取的基本依據(jù)，從眾多的報(bào)考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。

2、要考慮自己的志趣、特長(zhǎng)和國(guó)家的需要選擇自己感興趣的專業(yè)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中無(wú)疑可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國(guó)家建設(shè)急需的專業(yè)，能使青年人將來(lái)較可能做出重大貢獻(xiàn)。

三、廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省教育廳直屬的華南地區(qū)唯一一所公辦女子高職院校，創(chuàng)辦于1981年。2020年4月，學(xué)校被確定為省示范性高等職業(yè)院校。2015年以來(lái)，學(xué)校被認(rèn)定為省依法治校示范校、省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、省安全文明校園、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、省職業(yè)院�！半p師型”教師培訓(xùn)基地、省高職院校文化素質(zhì)教育建設(shè)基地、全國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)廣州培訓(xùn)基地、廣州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。 學(xué)校目前處于一校三區(qū)的發(fā)展格局，現(xiàn)建有番禺校區(qū)和海珠校區(qū)，清遠(yuǎn)省職教城校區(qū)正在籌建中。番禺校區(qū)毗鄰廣州亞運(yùn)城，位于粵港澳大灣區(qū)腹地，校園環(huán)境幽雅，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施完善。海珠校區(qū)在廣州塔附近，2017年3月獲省人社廳批準(zhǔn)為“第二批區(qū)域性（特色性）創(chuàng)業(yè)孵化基地”，成為省級(jí)區(qū)域共享型的“廣東女性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，并納入中大國(guó)際創(chuàng)新生態(tài)谷體系一并建設(shè)。學(xué)校還與番禺區(qū)教育局共建廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院番禺附屬幼兒園，是一所公辦的全日制改革示范園。 學(xué)�，F(xiàn)有在校生8900余人，設(shè)有教育學(xué)院、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院（國(guó)際交流學(xué)院）、旅游商貿(mào)學(xué)院、應(yīng)用設(shè)計(jì)學(xué)院、管理學(xué)院等五個(gè)全日制二級(jí)學(xué)院，另設(shè)有馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開(kāi)設(shè)專業(yè)近30個(gè)。建有136個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，17個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，209個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，圖書館藏書50多萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校擁有一支專業(yè)、學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)和科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工400余人，其中專任教師247名；聘請(qǐng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)行業(yè)大師3名，省級(jí)高層次技能型企業(yè)兼職教師36名。校內(nèi)專任教師中，具有雙師素質(zhì)的占83%，具有高級(jí)職稱的占39.27%，已取得碩士以上學(xué)位的占75.3%。各專業(yè)都有一批年富力強(qiáng)的教學(xué)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人，并聘請(qǐng)校外的專家、企業(yè)家和業(yè)內(nèi)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士擔(dān)任專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員。 學(xué)校全力推進(jìn)“三維一體”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。2012年12月，學(xué)校聯(lián)合近百家政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織和高等院校、中職學(xué)校，牽頭打造了我國(guó)首個(gè)女性職業(yè)教育集團(tuán)——廣東女性職業(yè)教育集團(tuán)，形成了政、行、校、企多方聯(lián)動(dòng)的辦學(xué)體制和運(yùn)行機(jī)制。2017年3月，學(xué)校又牽頭成立廣東巾幗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，海珠校區(qū)建設(shè)成省級(jí)區(qū)域性、特色性“創(chuàng)業(yè)孵化基地”。學(xué)校是廣東省委黨校唯一指定的中青年女干部培訓(xùn)基地，從1991年開(kāi)始，已連續(xù)培訓(xùn)58期學(xué)員，為廣東乃至新疆、西藏培養(yǎng)中青年女干部近3000名。學(xué)校還與港澳地區(qū)及日、美、德、澳等國(guó)多個(gè)高校和婦女組織建立了友好合作關(guān)系，與廣東省多所知名大學(xué)合作舉辦本科班。 學(xué)校以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以培養(yǎng)具有高尚品德、高雅氣質(zhì)和高新技能的創(chuàng)新性女性技術(shù)技能人才為目標(biāo)，發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建女校品牌，形成以女性高等職業(yè)教育為主，大力發(fā)展婦女干部教育、婦女技能培訓(xùn)、婦女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，服務(wù)女性終身教育的多形式的辦學(xué)格局。學(xué)校將“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”作為提升質(zhì)量的重要抓手，不斷深化教育教學(xué)改革。擁有教育部骨干專業(yè)2個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)，學(xué)前教育、電子商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商企業(yè)管理等4個(gè)專業(yè)群獲省級(jí)高水平專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)。建有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，省級(jí)高職教育實(shí)訓(xùn)基地17個(gè)（含省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心4個(gè)），校企共建協(xié)同育人中心（創(chuàng)新中心）7個(gè)。近五年學(xué)生參加全國(guó)和全省各類職業(yè)技能大賽共獲獎(jiǎng)169項(xiàng)。畢業(yè)生深受用人單位青睞，就業(yè)率歷年保持在98%以上。第三方機(jī)構(gòu)獨(dú)立調(diào)查顯示，畢業(yè)生對(duì)母校的滿意度達(dá)98%以上，遠(yuǎn)高于全國(guó)同類院校平均水平。 建校以來(lái)，學(xué)校在開(kāi)發(fā)女性潛能、促進(jìn)女性就業(yè)、探索女性特色教育、推進(jìn)男女兩性和諧發(fā)展等方面做出了積極貢獻(xiàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女院給予親切關(guān)懷，張德江、汪洋、陳慕華、彭珮云、顧秀蓮等黨和*，朱小丹、盧瑞華、張幗英、李鴻忠、劉玉浦、林少春、溫蘭子、雷于藍(lán)、覃偉中等省領(lǐng)導(dǎo)曾多次蒞臨學(xué)校視察，對(duì)學(xué)校辦學(xué)給予高度評(píng)價(jià)并寄予殷切期望。