河南考多少分能上林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在182至186分，位次為459924至303931位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在182至186區(qū)間才能上林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、河南考多少分能上林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年河南考生上林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要201分，錄取最低位次為458630名;

3、2020年河南考生上林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要182分，錄取最低位次為459924名;

4、2022年河南考生上林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年河南考生上林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要201分，錄取最低位次為303931名;

6、2020年河南考生上林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要186分，錄取最低位次為345764名;

二、林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	�？�	-	-	省教育廳
2022	河南	文科	專科	-	-	省教育廳

2、2021年林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	�？�	201	458630	省教育廳
2021	河南	文科	專科	201	303931	省教育廳

3、2020年林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	專科	182	459924	省教育廳
2020	河南	文科	�？�	186	345764	省教育廳

高考志愿為什么會(huì)被退檔

退檔就是考生的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了所填報(bào)院校的投檔線，檔案被高校提檔了，卻被退了回來，最終沒有被錄取。被退檔后的考生，不再有其他志愿檢測(cè)的機(jī)會(huì)，該批次的報(bào)考宣布結(jié)束。

①分?jǐn)?shù)線沒有達(dá)到專業(yè)分?jǐn)?shù)線，并且不服從調(diào)劑。

②不符合所報(bào)專業(yè)的特殊要求（如體檢結(jié)果不符合、單科成績(jī)不達(dá)標(biāo)、外語不符合、性別原因等等）。

③調(diào)檔比例。大部分院校實(shí)行105%（平行志愿）及120%（順序志愿）的調(diào)檔比例，你可能就是這5%或20%的“邊緣生”導(dǎo)致退檔。

高考志愿怎么查詢錄取狀態(tài)

請(qǐng)到考生所在省份的教育考試院官網(wǎng)查詢。每個(gè)省份的教育考試院官網(wǎng)都會(huì)設(shè)立高考錄取結(jié)果查詢系統(tǒng)，里面都可以查詢到考生的檔案允許狀態(tài)和錄取狀態(tài)�？忌�可以在自己報(bào)考的批次投檔錄取后去查詢相關(guān)信息。

通過考試院官方的網(wǎng)站進(jìn)行查詢。還有很多考試院為方便考生使用手機(jī)查詢高考相關(guān)信息開發(fā)了相關(guān)網(wǎng)站，會(huì)提供各種高考相關(guān)資訊，并也提供高考錄取結(jié)果查詢，考生可以訪問查詢。

三、林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

"林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于中國(guó)建筑之鄉(xiāng)，紅旗渠精神、谷文昌精神和扁擔(dān)精神的發(fā)祥地——林州。是由河南省人民政府批準(zhǔn)并報(bào)教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。 學(xué)院位于林州市長(zhǎng)春大道東段，校園按照國(guó)際化、現(xiàn)代化、特色化的風(fēng)格進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，總占地面積1279畝，總建筑面積66萬平方米，計(jì)劃總投資約22億元用于基本辦學(xué)條件建設(shè)，可容納在校生26000人。 學(xué)校獲得鳳凰網(wǎng)河南頻道“2020年度社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”；2021年2月我校被河南省人社廳納入“河南全民技能振興工程培訓(xùn)行動(dòng)第一批高�！泵麊�；2021年11月“安陽市退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”在我校掛牌。 一、專業(yè)特色鮮明，硬件設(shè)施一流 學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出，特色鮮明，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，對(duì)接新興產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)，開設(shè)統(tǒng)招大專專業(yè)26個(gè)。學(xué)院擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、科研、體育運(yùn)動(dòng)、后勤生活設(shè)施和校外大型合作企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)場(chǎng)地充足，設(shè)施先進(jìn)齊全。全院教室全部配備多媒體投影系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)；實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)大樓設(shè)施完善，設(shè)備先進(jìn)；擁有現(xiàn)代化的圖書信息大樓；校園內(nèi)有線、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，學(xué)校網(wǎng)站、餐廳一卡通等智慧校園建設(shè)完成；各類體育設(shè)施、設(shè)備完善，建有標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場(chǎng)、塑膠跑道田徑場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)塑膠排球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)塑膠網(wǎng)球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施；學(xué)生公寓寬敞舒適、設(shè)施完備，擁有獨(dú)立衛(wèi)生間、配備獨(dú)立雙溫空調(diào)，24小時(shí)供應(yīng)熱水。 二、師資實(shí)力雄厚，育人模式先進(jìn) 目前，我校聘任到崗154人，其中，專任教師106人，行管39人，教輔人員9人。教師隊(duì)伍中副高以上職稱33人，博士研究生2人，碩士研究生57人，全國(guó)優(yōu)秀教師3人，省、市級(jí)優(yōu)秀教師各1人。 學(xué)院以“傳承和弘揚(yáng)紅旗渠精神，培育新時(shí)代建設(shè)人才”為己任，堅(jiān)持“服務(wù)社會(huì)發(fā)展，助力學(xué)生成才”的辦學(xué)理念和公益性的辦學(xué)宗旨，立足安陽，面向河南，輻射全國(guó)，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)“素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能過硬、社會(huì)需要”的具有工匠精神、創(chuàng)造能力和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院積極探索“校企合作–工學(xué)結(jié)合–項(xiàng)目導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮林州“中國(guó)建筑之鄉(xiāng)”的資源優(yōu)勢(shì)，通過課堂進(jìn)工地、實(shí)訓(xùn)進(jìn)企業(yè)、模擬現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)基地共建、學(xué)訓(xùn)同步等方式實(shí)施工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合，提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，形成專業(yè)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色。 學(xué)院與多個(gè)大型知名企業(yè)及國(guó)際知名高校建立了深度合作關(guān)系，為學(xué)生就業(yè)及深造提供切實(shí)保障。 學(xué)院秉承“建德筑能 自強(qiáng)不息”校訓(xùn)，不忘初心，辦人民滿意教育；牢記使命，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路，深化辦學(xué)內(nèi)涵，努力把學(xué)院建設(shè)成為教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚、校園文化濃郁、教育教學(xué)質(zhì)量過硬、辦學(xué)特色鮮明的高水平、應(yīng)用型高等職業(yè)院校。"