河南考多少分能上青島工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，青島工學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上青島工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在225至251分，位次為451285至87224位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在225至251區(qū)間才能上青島工學(xué)院。

一、河南考多少分能上青島工學(xué)院

1、2022年河南考生上青島工學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上青島工學(xué)院：理科最低分需要424分，錄取最低位次為262361名;

3、2021年河南考生上青島工學(xué)院：理科最低分需要225分，錄取最低位次為451285名;

4、2020年河南考生上青島工學(xué)院：理科最低分需要439分，錄取最低位次為258623名;

5、2020年河南考生上青島工學(xué)院：理科最低分需要234分，錄取最低位次為437131名;

6、2022年河南考生上青島工學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

7、2021年河南考生上青島工學(xué)院：文科最低分需要273分，錄取最低位次為274712名;

8、2020年河南考生上青島工學(xué)院：文科最低分需要470分，錄取最低位次為93080名;

二、青島工學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年青島工學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	420	287021	省教育廳
2022	河南	理科	�？�	-	-	省教育廳
2022	河南	文科	本二	457	87224	省教育廳
2022	河南	文科	�？�	-	-	省教育廳

2、2021年青島工學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	424	262361	省教育廳
2021	河南	理科	�？�	225	451285	省教育廳
2021	河南	文科	本二	474	88448	省教育廳
2021	河南	文科	�？�	273	274712	省教育廳

3、2020年青島工學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	439	258623	省教育廳
2020	河南	理科	�？�	234	437131	省教育廳
2020	河南	文科	本二	470	93080	省教育廳
2020	河南	文科	�？�	251	313212	省教育廳

高考填報(bào)志愿服從調(diào)劑的意思

高考填志愿服從調(diào)劑的意思：指高考分?jǐn)?shù)達(dá)到所填報(bào)學(xué)校的投檔線，但未達(dá)到所報(bào)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，同時(shí)該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你，因?yàn)槟惴�從專業(yè)調(diào)劑了便會(huì)被未錄滿的專業(yè)錄取，若不服從調(diào)劑該學(xué)校便不能錄取你，于是就會(huì)被退檔。簡(jiǎn)而言之，服從調(diào)劑就是從所填報(bào)院校中滿足的專業(yè)隨機(jī)挑選一個(gè)專業(yè)。

服從院校調(diào)劑是你在你報(bào)的志愿中的學(xué)校都未能錄取你才會(huì)有效，一般這種概率是很低的，因?yàn)橐话愀咝２粫?huì)接收未填報(bào)本校志愿的學(xué)生，所以很少發(fā)生院校調(diào)劑的情況除非發(fā)生特殊情況。所以不必?fù)?dān)心你錄取了你報(bào)的院校而調(diào)劑到其他院校�？傮w說(shuō)，服從調(diào)劑是減輕了考生填報(bào)志愿的壓力。

征集志愿填報(bào)說(shuō)明

1.在征集志愿時(shí)，有些院校有最低位次的要求，沒(méi)有達(dá)到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報(bào)該院校。

2.征集志愿的錄取分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)兩種情況：

（1）錄取分?jǐn)?shù)比首輪投檔線高。有相當(dāng)一部分高校在征集志愿時(shí)，錄取分?jǐn)?shù)不降反升，出現(xiàn)這種情況的主要原因?yàn)閰⒓诱骷�志愿的高校和專業(yè)的數(shù)量少，而競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)多，這其中不乏高分考生。

（2）錄取分?jǐn)?shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒(méi)有完成招生計(jì)劃，就有可能進(jìn)行第二次甚至多次征集志愿。對(duì)征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計(jì)劃的院校，根據(jù)院校申請(qǐng)，可以降分錄取考生。

例如，二本高分段的考生可通過(guò)征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說(shuō)，部分院校會(huì)降到所在批次分?jǐn)?shù)線下招錄考生，對(duì)許多考生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)沖破批次線限制的寶貴機(jī)會(huì)。

三、青島工學(xué)院最新介紹

一、 辦學(xué)歷程 青島工學(xué)院前身為2005年建校的中國(guó)海洋大學(xué)青島學(xué)院，是由中國(guó)海洋大學(xué)申辦、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)下屬的青島伊力特德泰科教投資管理有限公司投資舉辦的獨(dú)立學(xué)院。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校于2011年轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的民辦普通本科高校，更名為青島工學(xué)院。 二、 辦學(xué)定位 學(xué)校辦學(xué)層次為本科高校，同時(shí)舉辦�？平逃�；辦學(xué)性質(zhì)及類型為全日制普通民辦本科高等學(xué)校；人才培養(yǎng)定位為培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；服務(wù)面向定位為立足青島，面向全國(guó)，重點(diǎn)服務(wù)山東和新疆地區(qū)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。 三、目標(biāo)理念 學(xué)校的目標(biāo)是建設(shè) “學(xué)生喜歡、教師熱愛、社會(huì)認(rèn)可”的優(yōu)質(zhì)民辦本科高校；辦學(xué)理念為“學(xué)校以學(xué)生為本、辦學(xué)以教師為本、教育為社會(huì)服務(wù)”； 學(xué)校的校訓(xùn)為“胸懷天下，造福人類”，具體詮釋為健康快樂(lè)，積極向上；寬容豁達(dá)，兼濟(jì)天下；全球思維、國(guó)際視野，為自身以外的人和環(huán)境釋放正能量。 四、治理體系 學(xué)校實(shí)行政治上黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政上董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。注重發(fā)揮黨委指導(dǎo)、監(jiān)督、保障作用，強(qiáng)化監(jiān)事會(huì)對(duì)學(xué)校運(yùn)行決策的監(jiān)督并向股東負(fù)責(zé)，發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)作用。黨委會(huì)行使指導(dǎo)、督查、紀(jì)檢權(quán)力，發(fā)揮政治核心作用，確保黨的路線、方針、政策貫徹落實(shí)。董事會(huì)是學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定學(xué)校建設(shè)發(fā)展過(guò)程中的戰(zhàn)略、方針、政策。校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的行政團(tuán)隊(duì)執(zhí)行董事會(huì)決議，全面行使學(xué)校管理職權(quán)。 五、地理位置 學(xué)校坐落在景色秀麗、氣候宜人、素有“金膠州”之稱的濱海城市青島膠州市，北靠膠州市政府、著名的三里河文化公園和國(guó)家4A級(jí)景區(qū)—少海濕地公園，距青島火車站約40分鐘車程，距膠東國(guó)際機(jī)場(chǎng)約20分鐘車程。 六、專業(yè)設(shè)置 學(xué)校設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)36個(gè)本科專業(yè)及11個(gè)�？茖�業(yè)�；�本形成了以工學(xué)類學(xué)科專業(yè)為主，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、食品科學(xué)與工程、工商管理、國(guó)際商務(wù)和能源與動(dòng)力工程6個(gè)專業(yè)為“山東省民辦本科高校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)”，通信工程、工商管理、能源與動(dòng)力工程及食品科學(xué)與工程4個(gè)專業(yè)獲批2019年省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)。學(xué)校面向全國(guó)28個(gè)省（直轄市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生14106人，其中本科生12695人。 七、師資隊(duì)伍 學(xué)�，F(xiàn)有教師630人，副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）202人，具有碩士、博士學(xué)位399人。教師隊(duì)伍中，國(guó)務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教學(xué)名師1人。教師注重營(yíng)造“以人格魅力感染學(xué)生，以專業(yè)前景疏導(dǎo)學(xué)生，以專業(yè)知識(shí)啟發(fā)學(xué)生，以嫻熟技能示范學(xué)生，以學(xué)術(shù)水平感召學(xué)生，以職業(yè)道德感動(dòng)學(xué)生”的良好師德師風(fēng)氛圍。 八、硬件條件 學(xué)校占地面積1046.29畝，建筑面積28.1萬(wàn)平方米。擁有教室333間，其中多媒體教室111間，數(shù)字語(yǔ)音室16間；公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室13間，同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室1間；建有4個(gè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，與80多家企業(yè)簽訂協(xié)議，建立校企合作實(shí)習(xí)基地。教學(xué)、科研設(shè)備總價(jià)值為9737.77萬(wàn)元。圖書館擁有紙質(zhì)圖書127.2萬(wàn)冊(cè)，電子圖書16萬(wàn)冊(cè)。校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，擁有通識(shí)課程及專業(yè)課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。學(xué)校擁有2640平方米的含羽毛球、乒乓球、健身等場(chǎng)地的體育館，另有54653平方米含標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校擁有88492平方米的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓，22618平方米的學(xué)生餐廳。 九、學(xué)生服務(wù) 學(xué)校構(gòu)建起由教師、班主任、輔導(dǎo)員、導(dǎo)師、學(xué)長(zhǎng)、班長(zhǎng)班委組成的“六維一體”育人模式，保障學(xué)生成人成才。全面落實(shí)國(guó)家有關(guān)大學(xué)生的資助政策。設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和大量校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，資助品學(xué)兼優(yōu)并家庭困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。針對(duì)畢業(yè)生不同就業(yè)需求建立了分類指導(dǎo)的就業(yè)服務(wù)體系。一是為滿足大多數(shù)畢業(yè)生畢業(yè)后直接就業(yè)的需求，與海信、新希望、高校軟控等80多家知名企業(yè)簽定“實(shí)習(xí)基地、就業(yè)基地”協(xié)議,形成校企共建合作育人體系，畢業(yè)生基本素質(zhì)較好，深受用人單位好評(píng)；近年來(lái)一批畢業(yè)生考取北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校碩士研究生；二是針對(duì)部分出國(guó)深造的學(xué)生拓展國(guó)際合作辦學(xué)渠道，學(xué)校與澳洲南十字星大學(xué)、日本神戶國(guó)際大學(xué)、泰國(guó)博仁大學(xué)、西班牙薩拉戈薩大學(xué)、韓國(guó)慶星大學(xué)、泰國(guó)格樂(lè)大學(xué)等高校，開展形式多樣的合作、交流辦學(xué)，為畢業(yè)生出國(guó)深造搭建廣闊平臺(tái)。 (數(shù)據(jù)更新于2021年9月30日）