2025年河南考多少分能上天津濱海汽車工程職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，天津濱海汽車工程職業(yè)學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上天津濱海汽車工程職業(yè)學院的分數(shù)在180至180分，位次為452677至232444位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在180至180區(qū)間才能上天津濱海汽車工程職業(yè)學院。

一、河南考多少分能上天津濱海汽車工程職業(yè)學院

1、2022年河南考生上天津濱海汽車工程職業(yè)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上天津濱海汽車工程職業(yè)學院：理科最低分需要221分，錄取最低位次為452677名;

3、2020年河南考生上天津濱海汽車工程職業(yè)學院：理科最低分需要241分，錄取最低位次為433423名;

4、2022年河南考生上天津濱海汽車工程職業(yè)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年河南考生上天津濱海汽車工程職業(yè)學院：文科最低分需要325分，錄取最低位次為232444名;

6、2020年河南考生上天津濱海汽車工程職業(yè)學院：文科最低分需要180分，錄取最低位次為347337名;

二、天津濱海汽車工程職業(yè)學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年天津濱海汽車工程職業(yè)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	�？�	-	-	市教委
2022	河南	文科	�？�	-	-	市教委

2、2021年天津濱海汽車工程職業(yè)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	�？�	221	452677	市教委
2021	河南	文科	專科	325	232444	市教委

3、2020年天津濱海汽車工程職業(yè)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	�？�	241	433423	市教委
2020	河南	文科	專科	180	347337	市教委

高考志愿專業(yè)怎么選擇

1、選專業(yè)看個人興趣

大學幾年都是圍繞你所選擇的專業(yè)來學習，所以千萬要慎重篩選，最好選擇自己有興趣的志愿專業(yè)，這樣就不會因為學不進導致掛科等，總之選擇自己喜歡的專業(yè)，日后學起來也更輕松，家長也要尊重孩子，優(yōu)先考慮到孩子的意愿。

2、選專業(yè)根據(jù)大學優(yōu)勢來定

先敲定一些感興趣的志愿專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)來篩選大學，因為每一所大學都有自己的特點，最直觀的就是那些院校，如師范類、財經(jīng)類、交通類、醫(yī)學類等等，它們在各自領(lǐng)域內(nèi)都有很不錯的優(yōu)勢。

3、選專業(yè)注意橫向比較

父母和考生明確選擇志愿的方向后，要做兩個方面的專業(yè)比較。一是同類性質(zhì)院校比較，衡量選擇擬報考專業(yè)的院校實力;

二是不同類性質(zhì)院校但有同類專業(yè)的比較，衡量選擇不同院校的專業(yè)實力。此外，相同名稱的專業(yè)在不同類院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點也有不同，父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。

有什么低分好錄取的二本大學

二本大學	所在地	錄取批次線
浙江外國語學院	浙江	458(第二批)
西安財經(jīng)學院	陜西	458(第二批)
溫州大學	浙江	458(第二批)
重慶工商大學	重慶	458(第二批)
浙江傳媒學院	浙江	458(第二批)
北京聯(lián)合大學	北京	458(第二批)
湖北經(jīng)濟學院	湖北	458(第二批)
四川外國語大學	重慶	458(第二批)
中國民用航空飛行學院	四川	458(第二批)
湖南商學院	湖南	458(第二批)
河北經(jīng)貿(mào)大學	河北	458(第二批)
河北師范大學	河北	458(第二批)
天津科技大學	天津	458(第二批)
大連大學	遼寧	458(第二批)
吉林財經(jīng)大學	吉林	458(第二批)
安徽師范大學	安徽	458(第二批)
天津商業(yè)大學	天津	458(第二批)
煙臺大學	山東	458(第二批)
江西師范大學	江西	458(第二批)
云南財經(jīng)大學	云南	458(第二批)
成都中醫(yī)藥大學	四川	458(第二批)
山西財經(jīng)大學	山西	458(第二批)
山東政法學院	山東	458(第二批)
江漢大學	湖北	458(第二批)
長江大學	湖北	458(第二批)
北京服裝學院	北京	458(第二批)
大連海洋大學	遼寧	458(第二批)

三、天津濱海汽車工程職業(yè)學院最新介紹

"天津濱海汽車工程職業(yè)學院是經(jīng)天津市人民政府批準、教育部備案成立的全日制民辦高職院校，教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位。學院以“立德樹人”為根本任務(wù)，秉持“明德修身、術(shù)業(yè)專攻”的校訓，發(fā)揮“企業(yè)辦學，崗位培養(yǎng)”的獨特優(yōu)勢，綜合實力強，就業(yè)前景廣。學院2020屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率位居天津市55所高校第二名。 學院坐落于國家級小鎮(zhèn)——津南區(qū)葛沽鎮(zhèn)，東臨優(yōu)美的濱海湖公園，西接國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)——海河教育園區(qū)。學院占地面積27萬方米，建筑面積17.5萬方米。建有20000方米的學訓中心、8000方米的康復治療中心、理實一體化教室、圖書館、標準體育場、空調(diào)公寓、學生健身房等基礎(chǔ)設(shè)施。 學院創(chuàng)新實施產(chǎn)教融合、校企合作，促進汽車類、康復類及信息類專業(yè)群的高質(zhì)量同步發(fā)展，培養(yǎng)具備優(yōu)良品德、掌握精湛技藝、追求精益求精和敢于創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學院的專業(yè)設(shè)置緊密對接科技發(fā)展趨勢和市場需求，選取人才需求量大、發(fā)展前景好的方向作為專業(yè)方向和課程研發(fā)方向，傾力打造人才培養(yǎng)體系，追求專業(yè)學科的全國領(lǐng)先。學院設(shè)有汽車工程系、康復工程系、信息工程系3個系部19個專業(yè)。學院以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，滿足汽車、康復及信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展對人才的需求為宗旨，為汽車、健康及信息產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)人力資源支撐，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學院的教師隊伍以最充沛的活力和最飽滿的激情投身崇高的高職教育事業(yè)。組建了百余人的專兼職教師隊伍，其中，高級職稱占專職教師總數(shù)的42.8%，“雙師型”教師占專職教師總數(shù)的80%，形成“以專業(yè)帶頭人、中青年教師為骨干、企業(yè)一線兼職教師為依托”的師資隊伍。 學院以“立德樹人”為根本任務(wù)，秉承“明德修身、術(shù)業(yè)專攻”校訓，大力培育工匠精神，厚植工匠文化，讓更多有志青年成長為能工巧匠，在創(chuàng)造社會財富中實現(xiàn)人生價值，形成了良好的教風、學風、校風。 學院深入推進校企合作，開展了“校企共育”、“工學交替”、“訂單培養(yǎng)”等多種人才培養(yǎng)模式改革，形成專業(yè)鮮明的人才培養(yǎng)模式。以“技能競賽”為引領(lǐng)的教學改革工作取得顯著成效。兩年來，在第八屆、第九屆全國大學生計算機應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、中國技能大賽——全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽、天津市大學生田徑運動會等科技創(chuàng)新、技能展示、文體競賽等各類國家級、省市級的比賽中，共獲省級以上獎勵18項。其中，國家級獎勵8項。 學院實行理事會領(lǐng)導下的院長負責制。學院領(lǐng)導班子政治理論水高，熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律，開拓意識強，勇于創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)。在理事會的大力支持下，始終堅持先進辦學理念，深化校內(nèi)體制改革，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，推進學院各項事業(yè)又好又快發(fā)展。創(chuàng)新實施以產(chǎn)教融合、校企合作為主體的辦學模式，促進了汽車類專業(yè)群、康復類專業(yè)群及信息類專業(yè)群的高質(zhì)量同步發(fā)展，努力培養(yǎng)具備優(yōu)良品德、掌握精湛技藝、追求精益求精和敢于創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 依國家有關(guān)規(guī)定，學院設(shè)有各種獎學金、助學金、國家助學貸款，并設(shè)有綠色通道為貧困生提供勤工助學崗位，幫助困難學生解決實際問題。 學院將按照黨和國家對高等職業(yè)教育發(fā)展的要求和天津市關(guān)于高等職業(yè)教育布局與結(jié)構(gòu)的總體規(guī)劃，按照相關(guān)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定和設(shè)置標準及學院的實際情況，精心培育優(yōu)質(zhì)專業(yè)，積極推進學院產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一的辦學定位、發(fā)展目標和建設(shè)任務(wù)，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強的事業(yè)心、責任感、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，掌握定向職業(yè)崗位專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強實踐動手能力的技術(shù)技能人才貢獻力量。"