2025年河南考多少分能上南京理工大學泰州科技學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南京理工大學泰州科技學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上南京理工大學泰州科技學院的分數(shù)在448至512分，位次為232453至51641位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在448至512區(qū)間才能上南京理工大學泰州科技學院。

一、河南考多少分能上南京理工大學泰州科技學院

1、2022年河南考生上南京理工大學泰州科技學院：理科最低分需要448分，錄取最低位次為232453名;

2、2021年河南考生上南京理工大學泰州科技學院：理科最低分需要463分，錄取最低位次為200256名;

3、2020年河南考生上南京理工大學泰州科技學院：理科最低分需要486分，錄取最低位次為192920名;

4、2022年河南考生上南京理工大學泰州科技學院：文科最低分需要463分，錄取最低位次為80605名;

5、2021年河南考生上南京理工大學泰州科技學院：文科最低分需要516分，錄取最低位次為51641名;

6、2020年河南考生上南京理工大學泰州科技學院：文科最低分需要512分，錄取最低位次為53447名;

二、南京理工大學泰州科技學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年南京理工大學泰州科技學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	448	232453	省教育廳
2022	河南	文科	本二	463	80605	省教育廳

2、2021年南京理工大學泰州科技學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	463	200256	省教育廳
2021	河南	文科	本二	516	51641	省教育廳

3、2020年南京理工大學泰州科技學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	486	192920	省教育廳
2020	河南	文科	本二	512	53447	省教育廳

二本壓線的中外合作辦學院校有哪些

學校名稱	所在地	辦學性質(zhì)	最低分數(shù)線
浙江越秀外國語學院(中外合作)	浙江	民辦	436
泉州信息工程學院(中外合作)	福建	民辦	436
陽光學院(中外合作)	福建	民辦	437
西安科技大學高新學院(中外合作)	陜西	民辦	438
天津財經(jīng)大學珠江學院(中外合作)	天津	民辦	438
福建農(nóng)林大學金山學院(中外合作)	福建	民辦	439
衡水學院(中外合作)	河北	公立	439
莆田學院(中外合作)	福建	公立	440
巢湖學院(中外合作)	安徽	公立	440
青海民族大學(中外合作)	青海	公立	443
錦州醫(yī)科大學(中外合作)	遼寧	公立	443
吉林化工學院(中外合作)	吉林	公立	445
渤海大學(中外合作)	遼寧	公立	446
吉林工程技術(shù)師范學院(中外合作)	吉林	公立	449
海南熱帶海洋學院(中外合作)	海南	公立	449
廣州南方學院(中外合作)	廣東	民辦	449
北部灣大學(中外合作)	廣西	公立	451
遼寧科技大學(中外合作)	遼寧	公立	452
新疆農(nóng)業(yè)大學(中外合作)	新疆	公立	452
邯鄲學院(中外合作)	河北	公立	453
山東工商學院(中外合作)	山東	公立	453

高考多少分可以上二本

各個二本大學錄取分數(shù)線都是有一定的區(qū)別的，二本大學分數(shù)線一般在450分到550分不等，當然二本大學錄取分數(shù)線也是和當然本科錄取線有一定的關(guān)系的，普遍二本大學分數(shù)線會在當年本科錄取線20-30分左右。

高考錄取分數(shù)線，又叫省控線、批次線，是指普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試錄取分數(shù)線，即考生想要上某個批次大學必須通過的一條分數(shù)線。一般來講，一本大學的錄取線叫重點線；二本大學的錄取線叫二本線；三本大學的錄取線叫三本線或本科線；高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同，主要是由當年的招生計劃和報考人數(shù)以及當年的高考試題難易程度來決定。

由于高考每年的錄取分數(shù)線都會根據(jù)當年的實際情況來進行調(diào)整，所以在真正的高考之前，我們都不會知道當年的分數(shù)線是多少。

三、南京理工大學泰州科技學院最新介紹

南京理工大學泰州科技學院成立于2004年6月，是國家教育部和江蘇省人民政府批準設立，由國家首批“211工程”重點建設院�！�—南京理工大學和泰州市人民政府合作舉辦的本科高校，培養(yǎng)全日制普通本科生。 辦學以來，學校充分依托南京理工大學優(yōu)質(zhì)資源，確立了“明體達用”的校訓和“求真務實、自強不息”的校風，致力于建設鮮明的高水應用型大學，走出了一條適應社會經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，既充分發(fā)揮高水母體學校支撐優(yōu)勢，又真正體現(xiàn)自身辦學的發(fā)展之路。 修身治學 理想園地 學校地處素有“漢唐古郡、淮海名區(qū)”之稱的泰州市主城區(qū)，占地1003畝，校舍30萬方米，校園布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，教學設施先進齊備，生活配套完善便利，建有10大實驗實訓中心；紙型藏書88萬冊，電子圖書212萬余種，電子期刊3萬種，為10626名在校學生潛心求學、健康成長提供了優(yōu)越條件。 優(yōu)勢專業(yè) 彰顯 學校積極對接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和長三角主導、支柱、新興產(chǎn)業(yè)鏈，設立智能制造學院、計算機科學與工程學院、電子電氣工程學院、城市建設與設計學院、環(huán)境與制藥工程學院、商學院、外國語學院7個二級學院和基礎科學部、馬克思主義理論教學研究部2個教學部。 學校依托母體校學科專業(yè)優(yōu)勢，開設涉及工、經(jīng)、管、文、藝等五大學科門類的28個本科專業(yè)、59個專業(yè)方向，形成了緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈的應用型專業(yè)體系。計算機科學與技術(shù)、環(huán)境工程、會計學、土木工程、機械工程、軟件工程等6個專業(yè)入選江蘇省高校一流本科專業(yè)建設點；計算機科學與技術(shù)、軟件工程、會計學、電子信息工程、機械工程、機械電子工程等6個專業(yè)被認定為江蘇省獨立學院星級專業(yè)。一門課程獲批國家首批線上線下混合式一流本科課程，是江蘇省唯一獲此殊榮的獨立學院；1部教材入選江蘇省本科優(yōu)秀培育教材。 雄厚師資 優(yōu)質(zhì)教學 學校依托母體校雄厚師資力量，形成了一支以南理工教師、自有教師為主體，以行業(yè)（企業(yè)）專家為補充的學術(shù)型、工程型相得益彰的高素質(zhì)師資隊伍，為卓越工程人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學校領(lǐng)導由南京理工大學委派，學校發(fā)展咨詢委員會和各專業(yè)（集群）指導委員會由南京理工大學、政府部門及相關(guān)行業(yè)企業(yè)知名專家、高管擔任。學校還聘請了包括國家、青年在內(nèi)的百余名各領(lǐng)域?qū)＜覍W者擔任特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)教授。 省級教學名師領(lǐng)銜的名師團隊、博士團隊和大批優(yōu)秀中青年教學骨干，活躍在學校教學科研一線，大批優(yōu)秀青年教師連年入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”“六大人才高峰”“青藍工程”等高層次人才培養(yǎng)項目，獲評“優(yōu)秀教育工作者”“師德模范”“育人之星”等榮譽稱號，獲得南京理工大學、中國計量大學等高校碩士生導師資格，在全國高等院校工程應用技術(shù)教師大賽、江蘇省高�！暗赖滦摒B(yǎng)與法律基礎”現(xiàn)場教學競賽、江蘇省高校土木工程青年教師講課競賽等教學競賽中摘金奪銀。2個創(chuàng)新工作室入選江蘇省教科系統(tǒng)示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室。 培養(yǎng) 多元成才 學校積極營造因材施教、因勢利導、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境，以入選教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點院校為契機，不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動、協(xié)同育人模式，組建機器人學院、大數(shù)據(jù)學院、電源技術(shù)學院、3D學院等行業(yè)學院，培養(yǎng)高素質(zhì)、應用型人才。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果豐碩。僅以來，學生科技創(chuàng)新團隊在國家、省市各級各類學科競賽和科技創(chuàng)新賽事中屢獲佳績，榮獲省部級以上獎勵1463項，其中國家級獎項355項。中國高等教育學會發(fā)布的“全國高校機器人競賽創(chuàng)新指數(shù)”顯示，學校連續(xù)兩年進入全國高校機器人競賽指數(shù)（本科）TOP10%-30%，排名居江蘇高校第七，全國獨立學院第一。學校與泰州市人力資源和社會保障局合作共建的泰州市大學生創(chuàng)業(yè)園，作為省內(nèi)獨立學院中唯一一家，入選“江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”，同時獲批泰州市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、泰州市眾創(chuàng)空間等，學生創(chuàng)業(yè)項目入選江蘇省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“金種子”孵育項目。 就業(yè)深造渠道暢通。學校設立培優(yōu)班，碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升，部分專業(yè)考研升學率達36%；積極拓展國際交流與合作，先后與英國伯明翰城市大學、德國手工業(yè)協(xié)會、法國梅斯國立工程師學院（ENIM）中國辦公室簽署合作協(xié)議，與意大利教育中心合作成立“意大利高等教育交流中心”，在中意高校交換生計劃、“馬可波羅計劃”和“圖蘭朵計劃”等方面開展合作。學校歷屆畢業(yè)生均就業(yè)率97%，86%的畢業(yè)生面向江浙滬就業(yè)。2020屆畢業(yè)生對母校的滿意度達98%，用人單位對畢業(yè)生的總體滿意度達90%。學校兩度榮獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號，并被江蘇省教育廳授予2020年“江蘇省就業(yè)工作量化考核A等”高校。 校園活動豐富多彩。學生社團活動欣欣向榮，45個涉及學術(shù)科技、社會實踐、體育競技、文化藝術(shù)、健康素質(zhì)等學生發(fā)展各方面的社團，為廣大學子提供了施展才華、飛揚個性的廣闊天地。校園文化活動精彩紛呈，“卓越工程師講壇”“鳳鳴講壇”“大學生科技文化節(jié)”“彩虹音樂節(jié)”“讀書節(jié)”“美育月”“外語節(jié)”等成為校園文化品牌。心理協(xié)會榮獲江蘇省“百優(yōu)社團”稱號，青年志愿者協(xié)會被授予“江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務行動組織獎”，廣大學子屢獲“中國大學生自強之星”“江蘇省大學生校園青春榜樣”“江蘇省魅力團支書”“江蘇省優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽稱號。 社會服務 成效顯現(xiàn) 學校積極立足地方提升應用科研水，承擔國家自然科學基金立項、省自然科學基金立項、省企業(yè)博士集聚計劃立項、省“333”人才資助項目等縱橫向科研課題，并逐步實現(xiàn)了科研成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化，形成了教學科研互動，科研反哺教學的良好局面。 學校在服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展中彰顯責任與價值。“政、校、行、企”聯(lián)合共建高水科研服務臺，成立“檢驗檢測中心、智造技術(shù)中心、大數(shù)據(jù)應用創(chuàng)新中心”三大區(qū)域共享型N協(xié)同臺；與泰州市合作共建泰州節(jié)能與新能源產(chǎn)業(yè)研究院（泰州市三大重點產(chǎn)業(yè)研究院之一）、泰州市吉祥文化研究所等；獲批市級環(huán)境檢測科技公共服務臺、市級裝備智能化工程技術(shù)研究中心、市級BIM工程技術(shù)研究中心；牽頭成立泰州市工程師學會、泰州市機器人學會等。 面向地方打造學歷提升、非學歷教育培養(yǎng)的繼續(xù)教育品牌，廣泛開展校企合作班、社會培訓，承接各類社會化考試。學校入選首批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓示范基地”；中國環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會繼續(xù)教育與培訓基地落戶我校。 贊譽鵲起 社會滿意 自創(chuàng)辦以來，學校辦學日益彰顯，綜合實力顯著增強，社會美譽度與日俱增，先后被列為全國CDIO工程教育改革試點高校、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點高校、教育部“1+X”證書試點院校、教育部“智慧教學試點項目”單位、全國應用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟校、“全國應用型人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)基地，入選江蘇省高等教育學會副會長單位、中國高等教育學會理事單位。 學校兩度獲評“江蘇省文明校園”“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號，獲評“江蘇省大學生心理健康教育先進集體”、“江蘇省高等學校信息化建設先進集體”、“江蘇省科普教育基地”、“江蘇省安校園”、“江蘇省高校文明宿舍先進單位”、“江蘇省高校文明食堂先進單位”。 學校辦學實踐得到了教育部、省教育廳領(lǐng)導和國內(nèi)、省內(nèi)高等教育專家的充分認可，得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任，并被《中國高等教育》連續(xù)刊載，被《中國教育報》頭版頭條“砥礪奮進的五年——教育新實踐”專題報道。 在艾瑞深校友會網(wǎng)“2021中國民辦大學（含獨立學院）排行榜”中，我校穩(wěn)居6星級中國頂尖民辦大學行列，綜合實力躍居2021校友會中國民辦大學排行榜前8強，江蘇民辦大學第1位。 “十四五”時期，我校將緊緊圍繞“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強�！钡陌l(fā)展主題，秉持“質(zhì)量至上、能力為本、改革創(chuàng)新、開放共享”的發(fā)展理念，夯實基礎、凝聚、激發(fā)活力、提質(zhì)增效，全面加快建設鮮明的高水應用型大學！ （數(shù)據(jù)截止到2021年4月底）