河南考多少分能上常州工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，常州工學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上常州工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在509至550分，位次為123956至25620位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在509至550區(qū)間才能上常州工學(xué)院。

一、河南考多少分能上常州工學(xué)院

1、2022年河南考生上常州工學(xué)院：理科最低分需要509分，錄取最低位次為119754名;

2、2021年河南考生上常州工學(xué)院：理科最低分需要513分，錄取最低位次為123956名;

3、2020年河南考生上常州工學(xué)院：理科最低分需要545分，錄取最低位次為109540名;

4、2022年河南考生上常州工學(xué)院：文科最低分需要517分，錄取最低位次為30019名;

5、2021年河南考生上常州工學(xué)院：文科最低分需要543分，錄取最低位次為31926名;

6、2020年河南考生上常州工學(xué)院：文科最低分需要550分，錄取最低位次為25620名;

二、常州工學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年常州工學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	509	119754	省政府
2022	河南	文科	本二	517	30019	省政府

2、2021年常州工學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	513	123956	省政府
2021	河南	文科	本二	543	31926	省政府

3、2020年常州工學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	545	109540	省政府
2020	河南	文科	本二	550	25620	省政府

分?jǐn)?shù)低的公辦二本有哪些

學(xué)校名稱	辦學(xué)性質(zhì)	批次	最低分?jǐn)?shù)線
山東工商學(xué)院	公立	二本	426
淮北師范大學(xué)	公立	二本	457
邵陽學(xué)院	公立	二本	449
徐州工程學(xué)院	公立	二本	428
閩南師范大學(xué)	公立	二本	426
哈爾濱商業(yè)大學(xué)	公立	二本	426
河北環(huán)境工程學(xué)院	公立	二本	431
吉林師范大學(xué)	公立	二本	433
贛南醫(yī)學(xué)院	公立	二本	426
河北中醫(yī)學(xué)院	公立	二本	457
淮陰工學(xué)院	公立	二本	426
陜西學(xué)前師范學(xué)院	公立	二本	426
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)	公立	二本	426
鹽城師范學(xué)院	公立	二本	430
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)	公立	二本	426
紹興文理學(xué)院	公立	二本	426
哈爾濱師范大學(xué)	公立	二本	457
渭南師范學(xué)院	公立	二本	455
臺州學(xué)院	公立	二本	426
張家口學(xué)院	公立	二本	446
湖北民族大學(xué)	公立	二本	436
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)	公立	二本	445

高考怎么用一分一段表看位次

考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng)，進(jìn)入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有位次排名情況，數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個(gè)表格來確定自己的位次。

詳細(xì)的查看方法如下：

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網(wǎng)站以后點(diǎn)擊進(jìn)入。

2、進(jìn)入到該網(wǎng)站以后輸入成績分檔表，點(diǎn)擊查詢按鈕。

3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點(diǎn)擊進(jìn)入。

4、頁面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該成績分檔表的附件，點(diǎn)擊進(jìn)入。

5、此時(shí)頁面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到成績分檔表界面，在此即可看到一個(gè)分?jǐn)?shù)對應(yīng)的人數(shù)以及排名情況了。

考生位次，則是原高考基于文理分科、分批招生錄取規(guī)則而形成，是分文理和分批排名的。新高考，同一個(gè)考生在同一類別里只有一個(gè)位次，原高考，同一個(gè)考生可能有多個(gè)名次。

三、常州工學(xué)院最新介紹

常州工學(xué)院是一所全日制普通本科院校，坐落于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文教昌盛、交通便捷、美麗富饒的國家歷史文化名城——常州，其前身為創(chuàng)建于1978年的常州市七·二一工業(yè)大學(xué)。1980年，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，建立常州職業(yè)大學(xué)。1982年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，建立常州工業(yè)技術(shù)學(xué)院。2000年，常州工業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州市機(jī)械冶金職工大學(xué)合并組建升格為本科層次的常州工學(xué)院。2003年，傳承常州師范教育百年文脈的常州師范�？茖W(xué)校（籌）成建制并入常州工學(xué)院。歷經(jīng)40余年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)已成為一所以工科為主、多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的地方高等學(xué)校。 學(xué)�，F(xiàn)有遼河路校區(qū)、巫山路校區(qū)、會館浜路繼續(xù)教育學(xué)院和長江路科技產(chǎn)業(yè)園，總占地面積近1300畝；設(shè)有18個(gè)教學(xué)單位，擁有58個(gè)本科專業(yè)（48個(gè)專業(yè)招生），面向全國20多個(gè)�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，普通全日制在校生15700余人；在職教職工1300余人，其中專任教師1000余人、具有博士學(xué)位教師470余人、具有高級職稱教師近480余人、碩士研究生導(dǎo)師52人；擁有享受國務(wù)院特殊津貼專家、省”有突出貢獻(xiàn)專家“省“333工程”培養(yǎng)人選和省”青藍(lán)工程“培養(yǎng)對象等125人次。 自建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持面向基層、服務(wù)地方的辦學(xué)定位，致力培養(yǎng)切合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才，已為社會培養(yǎng)輸送了10萬余名高素質(zhì)人才。近年來，學(xué)校開展了與常州大學(xué)、河海大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作。目前，學(xué)校是國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程立項(xiàng)高校和首批啟動高校，教育部和江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校，教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”培育院校，教育部“科學(xué)工作能力提升計(jì)劃（百千萬工程）”首批試點(diǎn)高校，江蘇省服務(wù)外包人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校。學(xué)校擁有國家級特色專業(yè)1個(gè)，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，江蘇高校一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)21個(gè)，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，江蘇省特色專業(yè)4個(gè)，江蘇省重點(diǎn)專業(yè)（類）5個(gè)，江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)一期工程項(xiàng)目3個(gè)，國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心10個(gè)。 學(xué)�，F(xiàn)有機(jī)械工程、軟件工程、電氣工程和土木工程4個(gè)江蘇省“十三五”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，獲批江蘇高�！拔幕瘎�(chuàng)意”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭建設(shè)單位；建有特種加工、特種電機(jī)研究與應(yīng)用兩個(gè)江蘇省高校重點(diǎn)（建設(shè)）實(shí)驗(yàn)室，以及微特電機(jī)研究與應(yīng)用、建設(shè)工程結(jié)構(gòu)與材料性能研究等9個(gè)常州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；擁有智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院與電機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等2個(gè)江蘇省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)點(diǎn)，以及新傳媒創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院等4個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，大運(yùn)河文化帶建設(shè)研究院常州分院、常州市社會科學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心、常州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與改革發(fā)展中心等社科研究智庫，獲批通用航空器關(guān)鍵部件智能循環(huán)制造、智能網(wǎng)聯(lián)汽車信息安全兩個(gè)江蘇省工程研究中心，與11家企業(yè)共建了省級工程技術(shù)研究中心；擁有電子廢棄物資源化利用、化工危廢與工業(yè)固廢協(xié)同處置兩個(gè)行業(yè)聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，建有江蘇省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，建有融研發(fā)、生產(chǎn)和實(shí)踐于一體的常州市科技企業(yè)孵化器——常州工學(xué)院大學(xué)科技園以及數(shù)控技術(shù)應(yīng)用及裝備、軟件、建筑工程技術(shù)等10個(gè)校內(nèi)產(chǎn)學(xué)研一體化中心，內(nèi)設(shè)常州研究中心、瞿秋白研究中心、中小企業(yè)研究院等40個(gè)人文社科研究機(jī)構(gòu)。 學(xué)校堅(jiān)持“在服務(wù)常州中獲取資源、在扎根常州中打造特色、在貢獻(xiàn)常州中提升能力”的辦學(xué)方略，秉承“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“教會學(xué)成、守正有為”的校訓(xùn)，整體優(yōu)化設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系，積極探索教學(xué)工作與學(xué)生工作深度融合的人才培養(yǎng)新機(jī)制、新途徑和新方法，著力營造“全員、全過程、全方位”的育人環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校建有“獎(jiǎng)、助、勤、貸、補(bǔ)、減”幫困助學(xué)體系，設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、貧困學(xué)生助學(xué)金以及校級優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、新生獎(jiǎng)學(xué)金、考研獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校依托企業(yè)、行業(yè)和校友資源，建立了穩(wěn)定的省內(nèi)外畢業(yè)生就業(yè)基地和就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了就業(yè)長效機(jī)制，確保畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。畢業(yè)生當(dāng)年平均簽約率均在96%以上，考研錄取率、出國率等逐年上升。 學(xué)校與美國、澳大利亞、英國、丹麥、加拿大等境外的50多所高校建立了長期友好合作關(guān)系，在學(xué)術(shù)交流、科研合作、學(xué)分互認(rèn)、合作辦學(xué)等領(lǐng)域開展合作。學(xué)校擁有軟件工程、土木工程、學(xué)前教育等3個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)，均被確定為江蘇省中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程。學(xué)校為江蘇省教育廳認(rèn)定的“留學(xué)江蘇”目標(biāo)學(xué)校，招收來自亞洲、歐洲、美洲等地區(qū)的57個(gè)國家的留學(xué)生。 學(xué)校先后榮獲“江蘇省文明學(xué)�！薄敖�蘇省文明單位”“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”“江蘇省節(jié)水型高校”“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“江蘇省普通高等學(xué)校征兵工作先進(jìn)單位”“江蘇省平安校園建設(shè)示范高�！钡仁〖墭s譽(yù)，榮獲“常州市文明單位（標(biāo)兵）”“常州市‘五一’勞動獎(jiǎng)狀”等市級榮譽(yù)。 當(dāng)前，學(xué)校正以*新時(shí)代**思想為指引，聚焦高等教育改革，圍繞常州“國際化智造名城、長三角中軸樞紐”城市發(fā)展定位，推動改革創(chuàng)新，深化產(chǎn)教融合，精準(zhǔn)務(wù)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，向著建成一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)！ （數(shù)據(jù)更新于2021年9月）