根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),鄭州大學(xué)在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上鄭州大學(xué)的分?jǐn)?shù)在555至606分,位次為82003至3783位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在555至606區(qū)間才能上鄭州大學(xué)。
一、河南考多少分能上鄭州大學(xué)
1、2022年河南考生上鄭州大學(xué)(醫(yī)護(hù)類):理科最低分需要555分,錄取最低位次為53255名;
2、2022年河南考生上鄭州大學(xué)(中外合作):理科最低分需要571分,錄取最低位次為36261名;
3、2021年河南考生上鄭州大學(xué)(醫(yī)護(hù)類):理科最低分需要567分,錄取最低位次為54949名;
4、2021年河南考生上鄭州大學(xué)(其他單列):理科最低分需要627分,錄取最低位次為11294名;
5、2020年河南考生上鄭州大學(xué)(醫(yī)護(hù)類專業(yè)其它):理科最低分需要583分,錄取最低位次為61893名;
6、2020年河南考生上鄭州大學(xué)(中外合作):理科最低分需要606分,錄取最低位次為38611名;
7、2022年河南考生上鄭州大學(xué)(中外合作):文科最低分需要567分,錄取最低位次為6099名;
8、2022年河南考生上鄭州大學(xué):文科最低分需要578分,錄取最低位次為3783名;
二、鄭州大學(xué)在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年鄭州大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 555 | 53255 | 省政府 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 571 | 36261 | 省政府 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 579 | 29255 | 省政府 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 613 | 9522 | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 567 | 6099 | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 578 | 3783 | 省政府 |
2、2021年鄭州大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 567 | 54949 | 省政府 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 589 | 34265 | 省政府 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 603 | 23896 | 省政府 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 627 | 11294 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 602 | 6319 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 613 | 4108 | 省政府 |
3、2020年鄭州大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 566 | 82003 | 省政府 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 583 | 61893 | 省政府 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 606 | 38611 | 省政府 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 624 | 24312 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 596 | 6006 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 606 | 3880 | 省政府 |
學(xué)院和大學(xué)有什么不同
第一,大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的,這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有綜合性質(zhì)的,所以一般學(xué)校師生人數(shù)會比較多,占地面積也大,至少要包含三個(gè)學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了,更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì),會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。
現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué),而費(fèi)盡了心思,畢竟改為大學(xué)之后,就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們,我們學(xué)校的實(shí)力變得更強(qiáng)了,所可容納的師生類型也更加的廣泛,不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。
第二,大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷,50%以上要有碩士學(xué)歷,教授人數(shù)也要100人以上,但是學(xué)院就不一樣了,只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上,教授人數(shù)超過十人即可。
第三,二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的,所以科研成就和成果也要比學(xué)院多,而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)技能,以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。
不過大學(xué)也分好壞,學(xué)院更是如此,學(xué)生們將來是否能夠成長為社會需要的人才,還是要看學(xué)生們的個(gè)人能力,個(gè)人能力出眾,就會比其他人得到更多機(jī)會。
平行志愿的志愿會相互影響嗎
考生所填報(bào)的幾個(gè)平行志愿本身是平行關(guān)系,互不干擾;但在投檔時(shí),會按照考生填報(bào)志愿的先后順序來依次檢索投檔。
平行志愿沒有先后順序,是根據(jù)你的分?jǐn)?shù)來錄取的。比如:A/B/C/D/E這五個(gè)志愿,如果你的分?jǐn)?shù)夠了B志愿,就會被B志愿錄取,其他的情況也一樣。
平行志愿模式,是指考生在某批次第一次填報(bào)志愿時(shí)可以填報(bào)多個(gè)院校志愿,所填的多個(gè)院校志愿之間是平行或者并列關(guān)系,均為第一志愿。
其表述方式為:如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”,即計(jì)算機(jī)投檔時(shí),首先按照分?jǐn)?shù)將考生排序,然后按照順序依次檢索考生所填報(bào)的志愿,一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學(xué)校,即向該校投檔。
三、鄭州大學(xué)最新介紹
鄭州大學(xué)(簡稱鄭大,英文簡稱:ZZU)由河南省人民政府興辦,法定住所地為河南省鄭州市科學(xué)大道100號。學(xué)?傉嫉孛娣e5700余畝,現(xiàn)有四個(gè)校區(qū):主校區(qū)(鄭州市科學(xué)大道100號)、南校區(qū)(鄭州市大學(xué)北路75號)、北校區(qū)(鄭州市文化路97號)和東校區(qū)(鄭州市大學(xué)北路40號)。學(xué)校面向全國招生,現(xiàn)有全日制普通本科生5萬余人、各類在校研究生(含非全日制)2.2萬余人,以及來自85個(gè)國家的留學(xué)生2500余人。 鄭州大學(xué)是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、一流大學(xué)建設(shè)高校和“部省合建”高校。站在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校確立了綜合性研究型的辦學(xué)定位,提出了一流大學(xué)建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,力爭到本世紀(jì)中葉建成世界一流綜合性研究型大學(xué)。 鄭州大學(xué)醫(yī)科教育源于1928年的河南中山大學(xué),1952年河南醫(yī)學(xué)院獨(dú)立建院,開啟了河南醫(yī)學(xué)高等教育的先河;原鄭州大學(xué)創(chuàng)建于1956年,是新中國創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué),1996年被列入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校;鄭州工業(yè)大學(xué)成立于1963年,是原化工部直屬的重點(diǎn)院校。2000年7月,原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)和河南醫(yī)科大學(xué)三校合并組建新鄭州大學(xué)。教育家、歷史學(xué)家、哲學(xué)家嵇文甫教授,物理學(xué)家霍秉權(quán)教授,耐火材料專家鐘香崇院士,土木工程專家孫國梁教授,耳鼻咽喉科專家董民聲教授,食管細(xì)胞學(xué)創(chuàng)始人沈瓊教授,人體寄生蟲學(xué)專家蘇壽汦教授,南陽作家群代表人物二月河教授等一大批知名專家學(xué)者,都曾在此弘文勵(lì)教。 悠久歷史鑄就鄭大特色文化 植根中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重,形成鄭大人包容寬厚、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì);匯聚多元文化的交融共生,學(xué)生來自全國34個(gè)省級行政區(qū)、世界85個(gè)國家,形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍;文、理、工、醫(yī)、農(nóng)等12個(gè)學(xué)科門類均衡發(fā)展,形成多學(xué)科交叉、相融互補(bǔ)的育人氛圍;傳承和弘揚(yáng)源遠(yuǎn)流長的特色文化,三個(gè)老校區(qū)的特色文化長期積淀與升華,孕育了“求是擔(dān)當(dāng)”的鄭大使命與精神,形成“篤信仁厚、慎思勤勉”的鄭大校風(fēng)。在強(qiáng)化自身文化建設(shè)的同時(shí),學(xué)校注重發(fā)揮文化引領(lǐng)的社會職責(zé),努力為華夏文明傳承創(chuàng)新做出新的貢獻(xiàn)。 融合發(fā)展完成綜合性大學(xué)布局 學(xué)校設(shè)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類,各學(xué)科門類均衡發(fā)展;有臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)與工程、化學(xué)3個(gè)一流建設(shè)學(xué)科;有凝聚態(tài)物理、材料加工工程、中國古代史、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)工藝、病理學(xué)與病理生理學(xué)6個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科;化學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)8個(gè)學(xué)科(領(lǐng)域)ESI排名全球前1%,其中臨床醫(yī)學(xué)ESI排名全球前1.43‰、化學(xué)ESI排名全球前1.39‰;ESI學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)全球排名第607位,位列全國高校第39位。學(xué)校有30個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),59個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、32個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),28個(gè)博士后科研流動站,F(xiàn)有教職工5800余人,其中兩院院士、學(xué)部委員17人,海外院士4人;“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者7人、“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選者11人、國家“百千萬人才工程”人選24人,教授756人,具有博士學(xué)位教師2656人,形成了一支以院士和學(xué)術(shù)大師為引領(lǐng),以“杰青”“長江”等為學(xué)術(shù)帶頭人,青年博士為骨干的人才隊(duì)伍。中國工程院崔俊芝院士擔(dān)任河南省大數(shù)據(jù)研究院院長,中國科學(xué)院高俊院士擔(dān)任地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長,中國工程院何季麟院士擔(dān)任材料科學(xué)與工程學(xué)院、河南省資源與材料工業(yè)技術(shù)研究院院長,中國工程院王復(fù)明院士擔(dān)任地下工程研究院院長,中國工程院陳芬兒院士擔(dān)任藥學(xué)院、藥物研究院院長,英國醫(yī)學(xué)科學(xué)院院士、中國工程院外籍院士尼克?萊蒙擔(dān)任鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長,中國社會科學(xué)院學(xué)部委員劉慶柱擔(dān)任歷史學(xué)院、中原歷史與文化研究院(考古與文化遺產(chǎn)學(xué)院)院長,中國社會科學(xué)院學(xué)部委員金碚擔(dān)任商學(xué)院院長,南振中先生、張海先生等執(zhí)教我校。 立德樹人形成完備人才培養(yǎng)體系 學(xué)校校本部現(xiàn)有51個(gè)院系,117個(gè)本科專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),國家級教學(xué)名師6人,國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè),國家級特色專業(yè)14個(gè),通過國家級認(rèn)證專業(yè)17個(gè),國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè),國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè),國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng),國家級工程實(shí)踐教育中心7個(gè),國家級精品課程14門,國家級精品視頻公開課4門,國家級精品資源共享課14門,國家級雙語教學(xué)示范課程2門,國家精品在線開放課程7門,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地1個(gè)、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)、國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè),獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)。學(xué)校先后被列入國家級卓越工程師、卓越法律人才、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)高校。學(xué)校被評選為“2012—度國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作先進(jìn)單位”,是國家首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學(xué)校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。學(xué)校滋蘭樹蕙,桃李芬芳,百萬校友成為民族復(fù)興大業(yè)的建設(shè)者和各行各業(yè)的中堅(jiān)骨干,形成獨(dú)具特色的“鄭大品牌”。 科技創(chuàng)新助推創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 學(xué)校圍繞國家重大戰(zhàn)略實(shí)施,制定融入鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)實(shí)施方案,構(gòu)建創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展體系。擁有省部共建食管癌防治國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、橡塑模具國家工程研究中心、綠色選冶與加工國家地方聯(lián)合工程研究中心、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療國家工程實(shí)驗(yàn)室、重大基礎(chǔ)設(shè)施檢測修復(fù)技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、國家鈣鎂磷復(fù)合肥技術(shù)研究推廣中心、國家藥物安全性評價(jià)研究中心、資源材料省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、國家領(lǐng)土主權(quán)與海洋權(quán)益協(xié)同創(chuàng)新中心(協(xié)同單位);擁有1個(gè)國家藥品臨床研究基地,1個(gè)國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地。國家超級計(jì)算鄭州中心獲批籌建。擁有12個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心及人文社科重點(diǎn)研究基地;擁有水利與交通基礎(chǔ)設(shè)施安全防護(hù)等7個(gè)省級協(xié)同創(chuàng)新中心。組建河南省資源與材料工業(yè)技術(shù)研究院、鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)科學(xué)院、鄭州大學(xué)藥物研究院、鄭州大學(xué)現(xiàn)代分析與基因測序中心等校級直屬科研機(jī)構(gòu)。五年來,學(xué)校先后承擔(dān)參與國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家科技重大專項(xiàng)等項(xiàng)目課題154項(xiàng),獲批國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目共計(jì)1628項(xiàng)。學(xué)校在神舟系列宇航員出艙面窗關(guān)鍵防護(hù)裝置研究、磁約束熱核聚變基礎(chǔ)理論研究、車用燃料乙醇生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)及開發(fā)應(yīng)用研究、非開挖工程技術(shù)和裝備、“一步法”固相合成半芳香尼龍的高效制備技術(shù)、苯選擇加氫制環(huán)己烯催化劑和催化工藝、難降解有機(jī)工業(yè)廢水治理與毒性減排關(guān)鍵技術(shù)及裝備、鋼纖維混凝土特定結(jié)構(gòu)計(jì)算理論和關(guān)鍵技術(shù)的研究與應(yīng)用、生物遺傳與表觀遺傳研究、植物油菜素內(nèi)酯研究、魏晉南北朝史研究、隋唐史研究等領(lǐng)域取得突破性成果,獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)8項(xiàng)(含科普獎(jiǎng)1項(xiàng))、國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家自然科學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng)。 國際交流與產(chǎn)學(xué)研合作廣泛 與美國、英國等51個(gè)國家和地區(qū)的262所高校或科研機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系,與美國威斯康星大學(xué)斯托特分校和普拉特維爾分校、澳大利亞伍倫貢大學(xué)、波蘭羅茲大學(xué)、白俄羅斯國立音樂學(xué)院等國外高校合作開展8個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,在印度、格魯吉亞設(shè)立孔子學(xué)院,在美國設(shè)立孔子課堂。學(xué)校是“中俄語言文化高校聯(lián)盟”創(chuàng)始成員,“中俄新聞教育高校聯(lián)盟”發(fā)起成員,“中俄醫(yī)科高校聯(lián)盟”成員,“南亞-東南亞大學(xué)校長聯(lián)盟”成員,“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”成員,“中國-中東歐國家高校聯(lián)合會”成員,作為首批地方高校入選“國際化示范學(xué)院推進(jìn)計(jì)劃試點(diǎn)單位”。擁有微納成型技術(shù)、細(xì)胞與基因治療、低碳環(huán)保材料智能設(shè)計(jì)、癌癥化學(xué)預(yù)防、地下基礎(chǔ)設(shè)施非開挖技術(shù)、電子材料與系統(tǒng)等6個(gè)國家級國際聯(lián)合研究中心,以及輕量化及功能化高分子成型與模具和功能分子綠色構(gòu)建與應(yīng)用學(xué)科創(chuàng)新引智基地(國家“111計(jì)劃”)。在2019年中國大學(xué)國際化水平排行榜中名列第37位。學(xué)校牽頭組建河南省國家大學(xué)科技園,鄭州大學(xué)大學(xué)科技園被認(rèn)定為河南省大學(xué)科技園。打造鄭大工程與技術(shù)服務(wù)品牌,鄭州大學(xué)建設(shè)科技集團(tuán)成為河南民用建筑行業(yè)的領(lǐng)先企業(yè)。推進(jìn)附屬醫(yī)院集團(tuán)化發(fā)展,10家附屬醫(yī)院現(xiàn)有國家級臨床重點(diǎn)專科36個(gè),省級醫(yī)學(xué)重點(diǎn)(培育)學(xué)科141個(gè),開放床位數(shù)3.3萬余張,年門診量突破2000萬人(次),醫(yī)療服務(wù)能力持續(xù)提升,成為河南省醫(yī)療行業(yè)的“集團(tuán)軍”。 鄭州大學(xué)世界一流大學(xué)建設(shè),承載著中原大地經(jīng)濟(jì)社會現(xiàn)代化發(fā)展的呼喚,承載著河南億萬人民享受優(yōu)質(zhì)高等教育的期盼,承載著地方大學(xué)由大變強(qiáng)的重托,承載著中原崛起、