河南考多少分能上安徽醫(yī)科大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，安徽醫(yī)科大學(xué)在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上安徽醫(yī)科大學(xué)的分?jǐn)?shù)在518至561分，位次為105128至16139位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在518至561區(qū)間才能上安徽醫(yī)科大學(xué)。

一、河南考多少分能上安徽醫(yī)科大學(xué)

1、2022年河南考生上安徽醫(yī)科大學(xué)(較高收費(fèi))：理科最低分需要518分，錄取最低位次為105128名;

2、2022年河南考生上安徽醫(yī)科大學(xué)：理科最低分需要569分，錄取最低位次為38099名;

3、2021年河南考生上安徽醫(yī)科大學(xué)：理科最低分需要532分，錄取最低位次為97392名;

4、2021年河南考生上安徽醫(yī)科大學(xué)(較高收費(fèi))：理科最低分需要544分，錄取最低位次為81978名;

5、2020年河南考生上安徽醫(yī)科大學(xué)：理科最低分需要637分，錄取最低位次為16139名;

6、2022年河南考生上安徽醫(yī)科大學(xué)：文科最低分需要528分，錄取最低位次為22832名;

7、2021年河南考生上安徽醫(yī)科大學(xué)：文科最低分需要561分，錄取最低位次為21385名;

二、安徽醫(yī)科大學(xué)在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年安徽醫(yī)科大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本一	518	105128	省政府
2022	河南	理科	本一	569	38099	省政府
2022	河南	文科	本一	528	22832	省政府

2、2021年安徽醫(yī)科大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本一	532	97392	省政府
2021	河南	理科	本一	544	81978	省政府
2021	河南	文科	本一	561	21385	省政府

3、2020年安徽醫(yī)科大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本一	637	16139	省政府

高考志愿地方專項(xiàng)計(jì)劃是什么意思

地方專項(xiàng)計(jì)劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點(diǎn)高校承擔(dān)，招生計(jì)劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域、報(bào)考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。

地方專項(xiàng)計(jì)劃”則是本省結(jié)合本地實(shí)際，安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額，實(shí)施招收本省農(nóng)村學(xué)生的地方一本招生高校專項(xiàng)計(jì)劃。按專項(xiàng)計(jì)劃錄取的考生可自行決定入學(xué)時(shí)是否簽轉(zhuǎn)戶口，在校學(xué)習(xí)期間可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)。

地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃均實(shí)行單設(shè)錄取批次。地方農(nóng)村專項(xiàng)批次安排在國(guó)家專項(xiàng)批次之后、自主招生批次之前進(jìn)行投檔。地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃采取網(wǎng)上填報(bào)志愿方式，和其他批次同時(shí)填報(bào)、按平行志愿投檔規(guī)則投檔。

雙一流大學(xué)和985211的區(qū)別

1、985、211側(cè)重對(duì)大學(xué)的評(píng)定，“雙一流”側(cè)重對(duì)學(xué)科的評(píng)定

無(wú)論是“985工程”的39所大學(xué)(含國(guó)防科技大學(xué))還是“211工程”的100多所大學(xué)，都是基于對(duì)學(xué)校綜合實(shí)力的整體評(píng)價(jià)。而“一流大學(xué)建設(shè)高�！焙汀耙涣鲗W(xué)科建設(shè)高�！�，則是先有“一流學(xué)科建設(shè)高校”名單(137所)，再在此基礎(chǔ)上選出“一流大學(xué)建設(shè)高�！�(42所)。也就是說(shuō)，先看一所大學(xué)有沒有若干個(gè)很強(qiáng)的學(xué)科(專業(yè))，再主要根據(jù)學(xué)科綜合實(shí)力來(lái)評(píng)定一所大學(xué)的強(qiáng)弱。

2、985是211的“升級(jí)版”(211包含985)，“雙一流”則不存在交叉

如果說(shuō)211是重點(diǎn)班，985就是重點(diǎn)班里的重點(diǎn)班�！�985工程”大學(xué)均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學(xué)則多為省部共建高校，地方屬性更強(qiáng)一些。但985大學(xué)都是211大學(xué)�！半p一流”則是兩個(gè)平行的評(píng)價(jià)體系。“一流大學(xué)建設(shè)高�！敝卦谝涣鲗W(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點(diǎn)建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力，共計(jì)42所，在原來(lái)39所985大學(xué)基礎(chǔ)上新增3所。

3、985、211是固化的標(biāo)簽，“雙一流”則是有進(jìn)有出

985高校名單確定已有近20年，這兩項(xiàng)工程對(duì)促進(jìn)我國(guó)高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發(fā)展很快，但是受制于“非重點(diǎn)”“非部屬”的標(biāo)簽，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力并不為社會(huì)所認(rèn)可。而“雙一流”是一個(gè)動(dòng)態(tài)建設(shè)過程，遴選認(rèn)定不是一勞永逸的。

三、安徽醫(yī)科大學(xué)最新介紹

安徽醫(yī)科大學(xué)是安徽省辦學(xué)歷史最早的高等學(xué)校之一，是安徽省第一所高等醫(yī)科院校。學(xué)校坐落在有“江南唇齒，淮右襟喉”之稱的歷史文化名城——合肥，承立德樹人之使命，育精醫(yī)報(bào)國(guó)之英才。學(xué)校是安徽省屬重點(diǎn)大學(xué)，是教育部、國(guó)家衛(wèi)健委和安徽省共建高校，是安徽省第一批地方特色高水平大學(xué)和第一批綜合改革試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校前身是1926年始創(chuàng)于上海的東南醫(yī)科大學(xué)，1949年響應(yīng)*華東局“面向農(nóng)村，走向內(nèi)地”的號(hào)召，內(nèi)遷安徽懷遠(yuǎn)。1952年定址合肥，改名安徽醫(yī)學(xué)院。1985年更名安徽醫(yī)科大學(xué)。作為安徽醫(yī)藥高等教育的發(fā)源地，學(xué)校始終是安徽省高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)和衛(wèi)生健康事業(yè)的開創(chuàng)者、孕育者和引領(lǐng)者。 學(xué)校創(chuàng)立之初，胸懷仁心醫(yī)民、精醫(yī)報(bào)國(guó)夢(mèng)想的郭琦元、張錫祺、湯蠡舟、余云岫、李祖蔚、胡定安、陳邦典、萬(wàn)昕等一大批醫(yī)學(xué)教育家在校任教，著書立說(shuō)、陶育良醫(yī)、康民濟(jì)世。95年來(lái)，薪火相傳的一代代安醫(yī)人，始終秉承“好學(xué)力行，造就良醫(yī)”的校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“厚德至善，博學(xué)濟(jì)世”的校風(fēng)、“崇教、樂教、善教”的教風(fēng)和“求真、求精、求新”的學(xué)風(fēng)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的醫(yī)學(xué)高等專門人才，涌現(xiàn)出以毛澤東主席的保健醫(yī)生朱仲麗、被稱為“中國(guó)手”的于仲嘉、中國(guó)工程院首批院士秦伯益、中國(guó)工程院院士劉德培、服務(wù)“兩彈一星”工程的蔣本沂，臨床藥理學(xué)開創(chuàng)者徐叔云等為代表的一大批杰出校友。 學(xué)校現(xiàn)有梅山路、翡翠路、第四臨床醫(yī)學(xué)院、巢湖臨床醫(yī)學(xué)院、阜陽(yáng)臨床醫(yī)學(xué)院等5個(gè)校（院）區(qū)。擁有研究生學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、衛(wèi)生管理學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、巢湖臨床醫(yī)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、人文醫(yī)學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、第五臨床醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、精神衛(wèi)生與心理科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院（籌）等20個(gè)直屬教學(xué)機(jī)構(gòu)以及安徽省轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院這一我省首個(gè)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域?qū)嶓w性研究機(jī)構(gòu)。另有第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、第四附屬醫(yī)院、省口腔醫(yī)院（附屬口腔醫(yī)院）、附屬巢湖醫(yī)院、附屬阜陽(yáng)醫(yī)院、附屬宿州醫(yī)院、附屬海螺醫(yī)院、附屬安慶第一人民醫(yī)院、附屬阜陽(yáng)人民醫(yī)院、附屬亳州醫(yī)院、附屬滁州醫(yī)院、附屬六安醫(yī)院等13所直屬附屬醫(yī)院，非直屬附屬醫(yī)院7所。 學(xué)校在職教職醫(yī)護(hù)員工（含直屬附院）15163人。校本部教職工1400人，專任教師778人，專任教師隊(duì)伍中具有博士、碩士學(xué)位的教師占94.37%，其中正高職稱144人，副高職稱426人。榮獲首批教育部“全國(guó)高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，擁有國(guó)家級(jí)、省級(jí)人才項(xiàng)目稱號(hào)300多人，10余人獲得全國(guó)、全省模范教師、優(yōu)秀教師稱號(hào)。目前學(xué)校全日制在校生總規(guī)模為20367人，其中普通本科生14631人，碩士研究生4906人，博士研究生411人，留學(xué)生419人。此外繼續(xù)教育學(xué)生15513人。 學(xué)校醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科門類齊全，已形成學(xué)士、碩士、博士、博士后完整的教育培養(yǎng)體系。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化）等40個(gè)本科專業(yè)。擁有臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，44個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科；有13個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，76個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科；擁有1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位類別，8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。建有藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)4個(gè)博士后科研流動(dòng)站。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)國(guó)家級(jí)臨床重點(diǎn)�？�，75個(gè)安徽省臨床重點(diǎn)專科。臨床醫(yī)學(xué)、藥理與毒理學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)等5個(gè)學(xué)科獲安徽省屬公辦普通本科高校一流學(xué)科獎(jiǎng)補(bǔ)資金項(xiàng)目。藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等5個(gè)學(xué)科獲批安徽省高等學(xué)校高峰學(xué)科。臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)和毒理學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、生物與生物化學(xué)、免疫學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論等7個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。 學(xué)校建有1個(gè)“一室一中心”安徽省實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，37個(gè)省部級(jí)科技平臺(tái)。有1個(gè)教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，2個(gè)安徽省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，6個(gè)安徽省“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，3個(gè)安徽省高�？蒲袆�(chuàng)新平臺(tái)團(tuán)隊(duì)，1個(gè)安徽省高校智庫(kù)。國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)數(shù)連續(xù)17年保持省屬高校領(lǐng)先地位，年度國(guó)自然立項(xiàng)數(shù)在省屬高校中率先突破百項(xiàng)。研究成果分別入選2010、度中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展和2012年度中國(guó)高�？萍际�大進(jìn)展。獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)青年科技獎(jiǎng)2項(xiàng)、中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng),安徽省自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，安徽省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。先后在《細(xì)胞》《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》《自然遺傳》等國(guó)際著名SCI刊物發(fā)表多篇高水平論文。 學(xué)�，F(xiàn)有4個(gè)國(guó)家級(jí)高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，11個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，3個(gè)國(guó)家級(jí)卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，8門國(guó)家級(jí)一流課程，2門國(guó)家級(jí)精品資源共享課，2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心，68個(gè)國(guó)家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，9個(gè)國(guó)家級(jí)�？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，3個(gè)國(guó)家級(jí)產(chǎn)學(xué)研教研項(xiàng)目，2個(gè)國(guó)家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。1門課程入選教育部來(lái)華留學(xué)英語(yǔ)授課品牌課程。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校先后通過教育部本科教育水平評(píng)估和審核性評(píng)估，口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、臨床藥學(xué)等3個(gè)專業(yè)通過教育部專業(yè)認(rèn)證。 學(xué)校編輯出版的具有CN刊號(hào)的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊有《安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》《中國(guó)藥理學(xué)通報(bào)》《臨床與實(shí)驗(yàn)病理學(xué)雜志》《中華疾病控制雜志》等12種，其中CSCD核心期刊3種，北大核心期刊4種。校圖書館藏書142萬(wàn)冊(cè)，是全國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資源共享網(wǎng)絡(luò)安徽省級(jí)中心館，為安徽省高校數(shù)字圖書館醫(yī)學(xué)分中心、教育部科技查新工作站。 學(xué)校堅(jiān)持開門開放辦學(xué)，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，深入推進(jìn)校地、校院和校企廣泛合作，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。主動(dòng)對(duì)接長(zhǎng)三角一體化戰(zhàn)略布局，成為長(zhǎng)三角醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟創(chuàng)始副主席單位。加快融入合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心，承擔(dān)大健康研究院重要建設(shè)任務(wù)。采取“學(xué)院+中心”的產(chǎn)學(xué)研用一體化建設(shè)模式，積極推進(jìn)新醫(yī)科中心項(xiàng)目建設(shè)，為推動(dòng)我省醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新、支撐大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)重要力量。學(xué)校建有高質(zhì)量的實(shí)踐教學(xué)體系，擁有臨床學(xué)院達(dá)50余所，實(shí)踐教學(xué)基地90余所，分布于安徽省各地市及北京、上海、江蘇、山東、浙江、廣東、福建、新疆等�。ㄊ�、自治區(qū)）。同美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、加拿大、意大利、日本、西班牙、瑞典、馬來(lái)西亞、加納、埃塞俄比亞、韓國(guó)以及臺(tái)灣地區(qū)、香港地區(qū)等16個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高等院校廣泛開展合作交流與合作辦學(xué)，雙方互派專家學(xué)者、互派學(xué)生、相互交流信息資料、共同開展人才培養(yǎng)和科研合作。 面向未來(lái)，學(xué)校將高舉*新時(shí)代**思想偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)定不移貫徹“兩個(gè)堅(jiān)持”實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)更大”目標(biāo)要求，弘揚(yáng)安醫(yī)精神，深化綜合改革，搶抓機(jī)遇，迎難而上，開拓創(chuàng)新，積極作為，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、護(hù)佑人民健康的“大國(guó)良醫(yī)”，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，奮力開創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流高水平醫(yī)科大學(xué)建設(shè)新局面。（以上數(shù)據(jù)截至2021年6月）