河南考多少分能上安徽醫(yī)科大學 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),安徽醫(yī)科大學在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上安徽醫(yī)科大學的分數(shù)在518至561分,位次為105128至16139位次區(qū)間內,所以我們預測2023年河南高考考生需要考在518至561區(qū)間才能上安徽醫(yī)科大學。

一、河南考多少分能上安徽醫(yī)科大學

1、2022年河南考生上安徽醫(yī)科大學(較高收費):理科最低分需要518分,錄取最低位次為105128名;

2、2022年河南考生上安徽醫(yī)科大學:理科最低分需要569分,錄取最低位次為38099名;

3、2021年河南考生上安徽醫(yī)科大學:理科最低分需要532分,錄取最低位次為97392名;

4、2021年河南考生上安徽醫(yī)科大學(較高收費):理科最低分需要544分,錄取最低位次為81978名;

5、2020年河南考生上安徽醫(yī)科大學:理科最低分需要637分,錄取最低位次為16139名;

6、2022年河南考生上安徽醫(yī)科大學:文科最低分需要528分,錄取最低位次為22832名;

7、2021年河南考生上安徽醫(yī)科大學:文科最低分需要561分,錄取最低位次為21385名;

河南考多少分能上安徽醫(yī)科大學 附-錄取分數(shù)線

二、安徽醫(yī)科大學在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年安徽醫(yī)科大學在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 本一 518 105128 省政府
2022 河南 理科 本一 569 38099 省政府
2022 河南 文科 本一 528 22832 省政府

2、2021年安徽醫(yī)科大學在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 本一 532 97392 省政府
2021 河南 理科 本一 544 81978 省政府
2021 河南 文科 本一 561 21385 省政府

3、2020年安徽醫(yī)科大學在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 本一 637 16139 省政府

高考志愿地方專項計劃是什么意思

地方專項計劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點高校承擔,招生計劃原則上不少于有關高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項計劃實施區(qū)域、報考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。

地方專項計劃”則是本省結合本地實際,安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額,實施招收本省農(nóng)村學生的地方一本招生高校專項計劃。按專項計劃錄取的考生可自行決定入學時是否簽轉戶口,在校學習期間可按照相關規(guī)定和程序申請調整專業(yè)。

地方農(nóng)村專項計劃均實行單設錄取批次。地方農(nóng)村專項批次安排在國家專項批次之后、自主招生批次之前進行投檔。地方農(nóng)村專項計劃采取網(wǎng)上填報志愿方式,和其他批次同時填報、按平行志愿投檔規(guī)則投檔。

雙一流大學和985211的區(qū)別

1、985、211側重對大學的評定,“雙一流”側重對學科的評定

無論是“985工程”的39所大學(含國防科技大學)還是“211工程”的100多所大學,都是基于對學校綜合實力的整體評價。而“一流大學建設高!焙汀耙涣鲗W科建設高校”,則是先有“一流學科建設高!泵麊(137所),再在此基礎上選出“一流大學建設高校”(42所)。也就是說,先看一所大學有沒有若干個很強的學科(專業(yè)),再主要根據(jù)學科綜合實力來評定一所大學的強弱。

2、985是211的“升級版”(211包含985),“雙一流”則不存在交叉

如果說211是重點班,985就是重點班里的重點班!985工程”大學均為教育部或其他中央部委直管,也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學則多為省部共建高校,地方屬性更強一些。但985大學都是211大學!半p一流”則是兩個平行的評價體系!耙涣鞔髮W建設高!敝卦谝涣鲗W科基礎上的學校整體建設、重點建設,全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力,共計42所,在原來39所985大學基礎上新增3所。

3、985、211是固化的標簽,“雙一流”則是有進有出

985高校名單確定已有近20年,這兩項工程對促進我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹,很多非985/211高校發(fā)展很快,但是受制于“非重點”“非部屬”的標簽,學校辦學實力并不為社會所認可。而“雙一流”是一個動態(tài)建設過程,遴選認定不是一勞永逸的。

三、安徽醫(yī)科大學最新介紹

安徽醫(yī)科大學是安徽省辦學歷史最早的高等學校之一,是安徽省第一所高等醫(yī)科院校。學校坐落在有“江南唇齒,淮右襟喉”之稱的歷史文化名城——合肥,承立德樹人之使命,育精醫(yī)報國之英才。學校是安徽省屬重點大學,是教育部、國家衛(wèi)健委和安徽省共建高校,是安徽省第一批地方特色高水平大學和第一批綜合改革試點學校。學校前身是1926年始創(chuàng)于上海的東南醫(yī)科大學,1949年響應*華東局“面向農(nóng)村,走向內地”的號召,內遷安徽懷遠。1952年定址合肥,改名安徽醫(yī)學院。1985年更名安徽醫(yī)科大學。作為安徽醫(yī)藥高等教育的發(fā)源地,學校始終是安徽省高等醫(yī)學教育事業(yè)和衛(wèi)生健康事業(yè)的開創(chuàng)者、孕育者和引領者。 學校創(chuàng)立之初,胸懷仁心醫(yī)民、精醫(yī)報國夢想的郭琦元、張錫祺、湯蠡舟、余云岫、李祖蔚、胡定安、陳邦典、萬昕等一大批醫(yī)學教育家在校任教,著書立說、陶育良醫(yī)、康民濟世。95年來,薪火相傳的一代代安醫(yī)人,始終秉承“好學力行,造就良醫(yī)”的校訓精神,弘揚“厚德至善,博學濟世”的校風、“崇教、樂教、善教”的教風和“求真、求精、求新”的學風,為國家和社會培養(yǎng)了數(shù)以十萬計的醫(yī)學高等專門人才,涌現(xiàn)出以毛澤東主席的保健醫(yī)生朱仲麗、被稱為“中國手”的于仲嘉、中國工程院首批院士秦伯益、中國工程院院士劉德培、服務“兩彈一星”工程的蔣本沂,臨床藥理學開創(chuàng)者徐叔云等為代表的一大批杰出校友。 學,F(xiàn)有梅山路、翡翠路、第四臨床醫(yī)學院、巢湖臨床醫(yī)學院、阜陽臨床醫(yī)學院等5個校(院)區(qū)。擁有研究生學院、基礎醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、口腔醫(yī)學院、衛(wèi)生管理學院、藥學院、護理學院、馬克思主義學院、生命科學學院、生物醫(yī)學工程學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、巢湖臨床醫(yī)學院、國際教育學院、人文醫(yī)學學院、繼續(xù)教育學院、第五臨床醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、精神衛(wèi)生與心理科學學院、法學院(籌)等20個直屬教學機構以及安徽省轉化醫(yī)學研究院這一我省首個轉化醫(yī)學科學領域實體性研究機構。另有第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、第四附屬醫(yī)院、省口腔醫(yī)院(附屬口腔醫(yī)院)、附屬巢湖醫(yī)院、附屬阜陽醫(yī)院、附屬宿州醫(yī)院、附屬海螺醫(yī)院、附屬安慶第一人民醫(yī)院、附屬阜陽人民醫(yī)院、附屬亳州醫(yī)院、附屬滁州醫(yī)院、附屬六安醫(yī)院等13所直屬附屬醫(yī)院,非直屬附屬醫(yī)院7所。 學校在職教職醫(yī)護員工(含直屬附院)15163人。校本部教職工1400人,專任教師778人,專任教師隊伍中具有博士、碩士學位的教師占94.37%,其中正高職稱144人,副高職稱426人。榮獲首批教育部“全國高校黃大年式教學團隊”1個,擁有國家級、省級人才項目稱號300多人,10余人獲得全國、全省模范教師、優(yōu)秀教師稱號。目前學校全日制在校生總規(guī)模為20367人,其中普通本科生14631人,碩士研究生4906人,博士研究生411人,留學生419人。此外繼續(xù)教育學生15513人。 學校醫(yī)學及相關學科門類齊全,已形成學士、碩士、博士、博士后完整的教育培養(yǎng)體系。設有臨床醫(yī)學(“5+3”一體化)等40個本科專業(yè)。擁有臨床醫(yī)學、藥學、基礎醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學4個博士學位授權一級學科,44個博士學位授權二級學科;有13個碩士學位授權一級學科,76個碩士學位授權二級學科;擁有1個博士專業(yè)學位類別,8個碩士專業(yè)學位類別。建有藥學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、基礎醫(yī)學4個博士后科研流動站。擁有1個國家級重點學科,3個省級重點學科,8個國家級臨床重點?,75個安徽省臨床重點?。臨床醫(yī)學、藥理與毒理學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、生物學等5個學科獲安徽省屬公辦普通本科高校一流學科獎補資金項目。藥學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、生物學、基礎醫(yī)學等5個學科獲批安徽省高等學校高峰學科。臨床醫(yī)學、藥理學和毒理學、分子生物學與遺傳學、生物與生物化學、免疫學、神經(jīng)科學與行為學、社會科學總論等7個學科進入ESI全球排名前1%。 學校建有1個“一室一中心”安徽省實驗室,3個教育部重點實驗室,1個國家衛(wèi)生健康委員會重點實驗室,37個省部級科技平臺。有1個教育部科技創(chuàng)新團隊,2個安徽省科技創(chuàng)新團隊,6個安徽省“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊,3個安徽省高?蒲袆(chuàng)新平臺團隊,1個安徽省高校智庫。國家自然科學基金立項數(shù)連續(xù)17年保持省屬高校領先地位,年度國自然立項數(shù)在省屬高校中率先突破百項。研究成果分別入選2010、度中國科學十大進展和2012年度中國高?萍际筮M展。獲國家科技進步二等獎1項、教育部高等學?茖W研究優(yōu)秀成果獎一等獎1項、中國青年科技獎2項、中華醫(yī)學科技獎一等獎4項,安徽省自然科學獎一等獎6項、二等獎11項,安徽省科技進步獎一等獎7項。先后在《細胞》《新英格蘭醫(yī)學雜志》《自然遺傳》等國際著名SCI刊物發(fā)表多篇高水平論文。 學,F(xiàn)有4個國家級高校特色專業(yè)建設點,11個國家級一流本科專業(yè)建設點,2個國家級專業(yè)綜合改革試點,3個國家級卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目,1個國家級教學團隊,8門國家級一流課程,2門國家級精品資源共享課,2個國家級實驗教學示范中心,1個國家級虛擬仿真實驗教學中心,1個國家級臨床教學培訓示范中心,68個國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地,9個國家級?漆t(yī)師規(guī)范化培訓基地,3個國家級產(chǎn)學研教研項目,2個國家級示范性虛擬仿真實驗教學項目。1門課程入選教育部來華留學英語授課品牌課程。獲得國家級教學成果二等獎1項。學校先后通過教育部本科教育水平評估和審核性評估,口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、臨床藥學等3個專業(yè)通過教育部專業(yè)認證。 學校編輯出版的具有CN刊號的醫(yī)學學術期刊有《安徽醫(yī)科大學學報》《中國藥理學通報》《臨床與實驗病理學雜志》《中華疾病控制雜志》等12種,其中CSCD核心期刊3種,北大核心期刊4種。校圖書館藏書142萬冊,是全國生物醫(yī)學文獻資源共享網(wǎng)絡安徽省級中心館,為安徽省高校數(shù)字圖書館醫(yī)學分中心、教育部科技查新工作站。 學校堅持開門開放辦學,堅持高質量發(fā)展,深入推進校地、校院和校企廣泛合作,積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。主動對接長三角一體化戰(zhàn)略布局,成為長三角醫(yī)學教育聯(lián)盟創(chuàng)始副主席單位。加快融入合肥綜合性國家科學中心,承擔大健康研究院重要建設任務。采取“學院+中心”的產(chǎn)學研用一體化建設模式,積極推進新醫(yī)科中心項目建設,為推動我省醫(yī)學教育創(chuàng)新、支撐大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻重要力量。學校建有高質量的實踐教學體系,擁有臨床學院達50余所,實踐教學基地90余所,分布于安徽省各地市及北京、上海、江蘇、山東、浙江、廣東、福建、新疆等。ㄊ、自治區(qū))。同美國、德國、英國、俄羅斯、澳大利亞、加拿大、意大利、日本、西班牙、瑞典、馬來西亞、加納、埃塞俄比亞、韓國以及臺灣地區(qū)、香港地區(qū)等16個國家和地區(qū)的高等院校廣泛開展合作交流與合作辦學,雙方互派專家學者、互派學生、相互交流信息資料、共同開展人才培養(yǎng)和科研合作。 面向未來,學校將高舉*新時代**思想偉大旗幟,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持為黨育人、為國育才,堅定不移貫徹“兩個堅持”實現(xiàn)“兩個更大”目標要求,弘揚安醫(yī)精神,深化綜合改革,搶抓機遇,迎難而上,開拓創(chuàng)新,積極作為,努力培養(yǎng)擔當民族復興大任、護佑人民健康的“大國良醫(yī)”,推動學校各項事業(yè)高質量發(fā)展,奮力開創(chuàng)國內一流高水平醫(yī)科大學建設新局面。(以上數(shù)據(jù)截至2021年6月)

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