根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),西安工商學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上西安工商學(xué)院的分?jǐn)?shù)在349至467分,位次為273612至89426位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在349至467區(qū)間才能上西安工商學(xué)院。
一、河南考多少分能上西安工商學(xué)院
1、2022年河南考生上西安工商學(xué)院:理科最低分需要427分,錄取最低位次為273612名;
2、2022年河南考生上西安工商學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、2021年河南考生上西安工商學(xué)院:理科最低分需要424分,錄取最低位次為262361名;
4、2020年河南考生上西安工商學(xué)院:理科最低分需要435分,錄取最低位次為263849名;
5、2022年河南考生上西安工商學(xué)院:文科最低分需要455分,錄取最低位次為89426名;
6、2021年河南考生上西安工商學(xué)院:文科最低分需要472分,錄取最低位次為90400名;
7、2021年河南考生上西安工商學(xué)院:文科最低分需要349分,錄取最低位次為208753名;
8、2020年河南考生上西安工商學(xué)院:文科最低分需要467分,錄取最低位次為96094名;
二、西安工商學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年西安工商學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 427 | 273612 | 省教育廳 |
2022 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - | 省教育廳 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 455 | 89426 | 省教育廳 |
2022 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - | 省教育廳 |
2、2021年西安工商學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 424 | 262361 | 省教育廳 |
2021 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - | 省教育廳 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 472 | 90400 | 省教育廳 |
2021 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 349 | 208753 | 省教育廳 |
3、2020年西安工商學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 435 | 263849 | 省教育廳 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 467 | 96094 | 省教育廳 |
高考志愿順序重要嗎
從平行志愿的投檔規(guī)則看,院校的排序非常重要?忌谕慌蔚6個(gè)院校志愿平行之間不是平等關(guān)系,存在著先后順序,6個(gè)院校的順序也是計(jì)算機(jī)檢索和投檔的順序。
平行志愿投檔時(shí),計(jì)算機(jī)先將所有批次線上的未錄取考生,分文科和理科按成績(jī)從高分到低分排序,使每個(gè)考生都確定位置;再由計(jì)算機(jī)將排好序的考生按其所填的6個(gè)院校依次進(jìn)行檢索。
先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生,再投排序在后的考生。對(duì)單個(gè)考生而言,按排序輪到該考生投檔時(shí),就按考生填報(bào)的6個(gè)院校志愿順序依次進(jìn)行檢索,一旦檢索到符合條件的高校,檔案就投出,不再對(duì)其后面志愿檢索投檔。這個(gè)過(guò)程是一次性完成的。
對(duì)考生而言,如果分?jǐn)?shù)較高,所填報(bào)的平行志愿中所有院校都可以投出去,那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計(jì)劃余額學(xué)校。因此,考生在填報(bào)平行志愿時(shí),最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。
被學(xué)校錄取不想去怎么辦
1、如果錄取已經(jīng)結(jié)束,或省里面、錄取學(xué)校不允許學(xué)生主動(dòng)要求退檔,那么考生即使不去學(xué)校報(bào)到,也需要將錄取通知書(shū)保存好,復(fù)讀高考報(bào)名時(shí)可用來(lái)證明你不是高校在校生。
2、如果已經(jīng)報(bào)到,想去復(fù)讀,就要讓學(xué)校注銷(xiāo)大學(xué)學(xué)籍,然后才能再次參加高考報(bào)名,因?yàn),目前?guó)家的政策是不允許高校在校生參加高考報(bào)名的。
并且,如果已填報(bào)了某所大學(xué),而且高考錄取通知書(shū)已經(jīng)來(lái)了,又不想去就讀,基本上是可以的,對(duì)來(lái)年復(fù)讀報(bào)考基本沒(méi)有影響。
但是,部分省份明確規(guī)定,如果高考生被大學(xué)錄取后,又不去報(bào)道,造成高考招生名額的浪費(fèi),會(huì)將其計(jì)入誠(chéng)信檔案,會(huì)影響來(lái)年某些大學(xué)的錄取。打個(gè)比方:如果復(fù)讀后,明年填報(bào)高考志愿“A大學(xué)某專(zhuān)業(yè)”,假設(shè)該專(zhuān)業(yè)只招收1名同學(xué)。而你和另外一名同學(xué)的高考分?jǐn)?shù)恰好相同,而他是應(yīng)屆生,那么該院校則會(huì)優(yōu)先錄取他,因?yàn)槟闵弦荒旮呖急讳浫](méi)有去就讀,有記錄在案。
三、西安工商學(xué)院最新介紹
西安工商學(xué)院(原西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科層次民辦普通高等學(xué)校。 學(xué)校位于八水繞長(zhǎng)安的渭水之濱西安市高陵區(qū),毗鄰著名歷史文化景區(qū)“涇渭分明”,校園傳承關(guān)學(xué)文化余韻,深受長(zhǎng)安八水滋養(yǎng)。學(xué)校周邊商貿(mào)發(fā)達(dá),交通便利,即將建成開(kāi)通的地鐵十號(hào)線直達(dá)校區(qū)。校園配套設(shè)施完善,教育教學(xué)成果豐碩,擁有一支業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,聘請(qǐng)了一批具有影響力和知名度的海內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)、成才的理想家園。 學(xué);谌斯ぶ悄、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù),打造新型工商學(xué)院。重點(diǎn)發(fā)展“商科、電子信息、設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、人文”四大專(zhuān)業(yè)群, 培養(yǎng)具有“人文精神、國(guó)際視野、商業(yè)策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、技術(shù)技能”等一定跨界發(fā)展能力的應(yīng)用型人才。 學(xué)校現(xiàn)有信息與工程學(xué)院、商學(xué)院、設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院。信息與工程學(xué)院設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等專(zhuān)業(yè);商學(xué)院設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、金融科技、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等專(zhuān)業(yè);設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、影視攝影與制作、廣告學(xué)、工程造價(jià)等專(zhuān)業(yè);通識(shí)教育學(xué)院設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等專(zhuān)業(yè)。 學(xué)校堅(jiān)持“高端化、國(guó)際化、個(gè)性化”發(fā)展戰(zhàn)略,注重打造“平安校園、生態(tài)校園和智慧校園”。積極開(kāi)展國(guó)際交流與對(duì)外合作,依托優(yōu)質(zhì)的教育資源和國(guó)際教育平臺(tái),開(kāi)展本碩直通和微留學(xué),建立“海外課堂”實(shí)踐基地,幫助和引領(lǐng)青年學(xué)生開(kāi)闊國(guó)際視野,提升溝通能力與綜合素質(zhì),讓每一個(gè)學(xué)生都能牽手世界名校。