河南考多少分能上武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在319至340分，位次為382852至188409位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在319至340區(qū)間才能上武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、河南考多少分能上武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年河南考生上武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要343分，錄取最低位次為368119名;

3、2020年河南考生上武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要319分，錄取最低位次為382852名;

4、2022年河南考生上武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年河南考生上武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要369分，錄取最低位次為188409名;

6、2020年河南考生上武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要340分，錄取最低位次為229594名;

二、武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	專科	-	-	省政府
2022	河南	文科	�？�	-	-	省政府

2、2021年武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	�？�	343	368119	省政府
2021	河南	文科	專科	369	188409	省政府

3、2020年武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	�？�	319	382852	省政府
2020	河南	文科	�？�	340	229594	省政府

高考志愿填報什么叫專業(yè)組

高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。

一所院�？稍O(shè)置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學(xué)校的某個專業(yè)組。

考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業(yè)志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競爭，平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準(zhǔn)備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、�！贝钆�，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計當(dāng)中，可能會遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強勢專業(yè)，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計當(dāng)中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴大選擇范圍的問題。在“�！敝驹冈O(shè)計當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對應(yīng)保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。

容易撿漏的二本院校有哪些

學(xué)校名	性質(zhì)	批次	2022分?jǐn)?shù)
長治醫(yī)學(xué)院	公立	本科二批	470
錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療學(xué)院	民辦	本科二批	470
浙江藥科職業(yè)大學(xué)	公立	本科二批	467
山西中醫(yī)藥大學(xué)	公立	本科二批	465
吉林醫(yī)藥學(xué)院(中外合作)	公立	本科二批	464
齊魯醫(yī)藥學(xué)院	民辦	本科二批	464
溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院	民辦	本科二批	461
廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院	民辦	本科二批	461
河北中醫(yī)學(xué)院	公立	本科二批	457
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	公立	本科二批	456
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院	民辦	本科二批	455
山東協(xié)和學(xué)院	民辦	本科二批	455
貴州中醫(yī)藥大學(xué)時珍學(xué)院	民辦	本科二批	451
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院	民辦	本科二批	426
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)	公立	本科二批	426
贛南醫(yī)學(xué)院	公立	本科二批	426
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)	公立	本科二批	426

三、武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院毗鄰美麗的東湖，是一所歷史悠久、底蘊深厚的老牌院校。前身是武漢電力學(xué)校,創(chuàng)建于1953年。1958年升格為武漢電力專科學(xué)校（辦�？疲�。1960年籌建湖北電力學(xué)院（辦本科），并招收了第一屆本科生。1962年更名為武漢電力學(xué)校。2002年升格為武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。68年來，學(xué)院為國家電力工業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展輸送了7萬余名畢業(yè)生，大量畢業(yè)生已經(jīng)成為電力行業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)技術(shù)骨干，享有“湖北電力黃埔”之美譽。2019年入選國家“雙高計劃”首批建設(shè)單位。 建校以來，學(xué)院不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機制和人才培養(yǎng)模式，在中國電力教育發(fā)展史上留下了濃墨重彩的身影。學(xué)院是“國家雙高建設(shè)單位”“湖北省優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院�！薄昂�北省示范性高職院校”“全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院�！焙徒逃�部“1+X”證書制度試點院校，是“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地”，是“國家電網(wǎng)有限公司高技能人才培訓(xùn)基地”“湖北省高技能人才培訓(xùn)基地”“全國電力系統(tǒng)仿真培訓(xùn)基地”“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“武漢市企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)基地”，是首批國家職業(yè)技能鑒定示范站所，是“教育部電力行指委電力系統(tǒng)專委會主任單位”“中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會產(chǎn)教融合專業(yè)常務(wù)理事單位”“湖北省職教學(xué)會副會長單位”。 進入新時代，學(xué)院緊跟國家職業(yè)教育改革發(fā)展步伐，不斷完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，探索出了“教培一體”的現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)模式，走出了“根植行業(yè)、教培一體、創(chuàng)新發(fā)展、特色鮮明”的發(fā)展之路，為探索中國現(xiàn)代職業(yè)教育模式貢獻了“武漢電院經(jīng)驗”。 學(xué)院現(xiàn)有武昌、漢口兩個校區(qū)，占地16.6萬平方米，建筑面積20.9萬平方米�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值4.79億元（不含土地），教學(xué)儀器設(shè)備生均3.68萬元，計算機生均1.25臺。建有實訓(xùn)基地31個、實訓(xùn)室117個，其中千萬級資金項目實訓(xùn)基地8個、國家央財支持實訓(xùn)基地2個、國家電網(wǎng)公司實訓(xùn)基地4個、省級重點實訓(xùn)基地4個、校外緊密型實訓(xùn)基地55個，其中特高壓交流輸電線路帶電作業(yè)實訓(xùn)基地屬全國首家、世界領(lǐng)先。 學(xué)院設(shè)有電力工程系、動力工程系、機電工程系、建設(shè)及管理系、信息工程系和輸配電工程系等六大專業(yè)系部，以及思想政治課部和基礎(chǔ)教學(xué)部兩個公共課部�，F(xiàn)有國家骨干專業(yè)3個、省級重點專業(yè)5個，省級品牌、特色專業(yè)4個。國家教學(xué)資源庫項目建設(shè)3個，國家級精品資源共享課2門、省級精品課程9門。教師本科及以上學(xué)歷占比91.5%，中級職稱及以上占比86.5%，“雙師”教師占比79.7%。同時，每年還從企業(yè)直接聘請兼職教師100余人。教師國賽近六年五次獲獎，其中獲得一等獎2個（2017年、2019年）,全國電力行業(yè)兩屆培訓(xùn)師大賽分別獲得一等獎、二等獎（2017年、2019年）。 學(xué)院將電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入人才培養(yǎng)的全過程，“適銷對路”的高質(zhì)量人才培養(yǎng)工作，贏得了社會的廣泛認可。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)11年超97%、位居全省同類院校前列，其中在國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、五大發(fā)電集團、中能建集團、中電建集團、中廣核集團等大型國企、央企就業(yè)率超60%，學(xué)院由此打造了高素質(zhì)高技能、高就業(yè)率高就業(yè)質(zhì)量的“雙高”品牌，被中央電視臺、湖北電視臺專題報道，被評為“全國就業(yè)50強”。 學(xué)院積極履行國家提出的實施學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉的法定職責(zé)，深耕產(chǎn)教融合、校企合作，持續(xù)提升社會服務(wù)能力，年培訓(xùn)量23萬人·天，年鑒定量4萬人次。現(xiàn)有培訓(xùn)項目120個，形成品牌項目12個，培訓(xùn)業(yè)務(wù)覆蓋了電力行業(yè)7大專業(yè)35個技能工種，經(jīng)學(xué)院培訓(xùn)的企業(yè)員工，在國賽、行賽和省賽中獲得76個獎項。學(xué)院已經(jīng)成為職業(yè)院校開展職業(yè)培訓(xùn)的“排頭兵”，在湖北省同類院校當(dāng)中首屈一指。 學(xué)院緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略，積極對外合作，2003年起與澳大利亞高等學(xué)校開展中澳合作辦學(xué)。2006年起為印尼、委內(nèi)瑞拉等國家開展電力仿真培訓(xùn)。2018年加入“中國湖北—南亞大學(xué)聯(lián)盟”，為泰國開展師資培訓(xùn)�，F(xiàn)階段正策劃實施以“全球能源互聯(lián)網(wǎng)”為主題的涉外教育培訓(xùn)項目，為推動中國電力職業(yè)教育與中國高新電力技術(shù)走出去做出更多貢獻。 學(xué)院辦學(xué)成績顯著，先后榮獲“全國文明單位”“全國職業(yè)教育先進單位”“全國就業(yè)50強”“全國電力行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”“全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點”“全國模范職工之家”“湖北五一勞動獎狀”“湖北省文明單位”（連續(xù)九屆）、“國家電網(wǎng)有限公司文明單位”“國家電網(wǎng)有限公司紅旗黨委”“國家電網(wǎng)有限公司抗擊新冠肺炎疫情先進集體”“國家電網(wǎng)有限公司職業(yè)教育和技能人才隊伍建設(shè)先進集體”等多項榮譽稱號。面向新時代、開啟新征程，學(xué)院將深入貫徹落實*新時代**思想，加大“雙高”建設(shè)力度，不斷提升辦學(xué)實力，朝著“支撐改革、引領(lǐng)發(fā)展、*、世界水平”的目標(biāo)大步邁進，為建成“特色鮮明的高水平高職院�！迸�力奮斗。（2021年9月更新）