根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在245至330分,位次為425718至240200位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在245至330區(qū)間才能上滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院。
一、河南考多少分能上滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院
1、2022年河南考生上滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年河南考生上滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要333分,錄取最低位次為378146名;
3、2020年河南考生上滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要255分,錄取最低位次為425718名;
4、2022年河南考生上滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2021年河南考生上滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要245分,錄取最低位次為290064名;
6、2020年河南考生上滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要330分,錄取最低位次為240200名;
二、滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2、2021年滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | ? | 333 | 378146 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 245 | 290064 | 省政府 |
3、2020年滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | ? | 255 | 425718 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 330 | 240200 | 省政府 |
高考志愿填報(bào)有什么技巧
1、求穩(wěn):剛達(dá)到本一批次線考生
不要再考慮錄取分?jǐn)?shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應(yīng)該自己找一本線內(nèi)分?jǐn)?shù)線最低的院校,或者是找院校里面錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低的專業(yè)?梢赃x擇沒(méi)有在發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校來(lái)填報(bào),避免了地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)熱。退而求其次,不過(guò)是為了求穩(wěn)。
2、考慮本二批次報(bào)考
游走在一本線的同學(xué),在二本線中就占有很大的優(yōu)勢(shì)了。一批求穩(wěn),二批就可以報(bào)好院校和好專業(yè)了,由于分?jǐn)?shù)高,錄取的可能性也會(huì)大。
3、外省學(xué)校錄取幾率會(huì)更高
省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開(kāi)本省的同學(xué),就會(huì)把第一志愿放在本省,填報(bào)的人數(shù)過(guò)多,學(xué);揪蜁(huì)被炒熱。
4、關(guān)注均分,而不是最低錄取分
一般在志愿填報(bào)之前,都會(huì)分析一下所報(bào)專業(yè)3至5年的分?jǐn)?shù)線,如果是壓線的同學(xué),一定要報(bào)均分和自己成績(jī)差不多的專業(yè),給自己留后路,讓分?jǐn)?shù)綽綽有余。
高考成績(jī)和排名哪個(gè)重要
分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ),沒(méi)有好的分?jǐn)?shù),排名也不會(huì)靠前的,但如果考生的成績(jī)普遍高,你就是考了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī),也不定能進(jìn)入好的大學(xué)。
沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)更重要的
對(duì)于參加高考的考生來(lái)說(shuō),我認(rèn)為沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存,毛將焉附?只有在取得可喜的理想成績(jī)之后才能去看排名。如果說(shuō)成績(jī)是高考載體的話,排名只不過(guò)是佐證成績(jī)的形式而已。比如說(shuō)每年高考成績(jī)公布后,家長(zhǎng)和考生首先查詢的是成績(jī)。如果成績(jī)好,才能想起查詢排名,否則查詢排名就沒(méi)有實(shí)際意義了。
分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ),在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名
沒(méi)有一定的分?jǐn)?shù),達(dá)不到分?jǐn)?shù)線不說(shuō),過(guò)不了提檔分?jǐn)?shù)線,什么都是白扯。達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后,就要看排名了。
說(shuō)白了,還是分?jǐn)?shù)的排名。所以,還是分?jǐn)?shù)重要,分?jǐn)?shù)才是命根子。沒(méi)有好分?jǐn)?shù),哪來(lái)的排名的資格。
三、滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院最新介紹
滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院是由內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,與內(nèi)蒙古大學(xué)滿洲里學(xué)院一體共建、共享教育教學(xué)管理資源。學(xué)院占地200萬(wàn)方米,擁有莫斯科大學(xué)風(fēng)格教學(xué)樓、完善的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)的公寓式宿舍等設(shè)施,配備新聞實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、同聲傳譯室、金融實(shí)驗(yàn)室、汽修實(shí)訓(xùn)基地等現(xiàn)代化教學(xué)科研設(shè)施。致力于培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家向北開(kāi)放戰(zhàn)略需要的俄語(yǔ)專業(yè)人才和俄語(yǔ)+專業(yè)的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。 學(xué)院現(xiàn)有俄羅斯語(yǔ)言文學(xué)系、旅游學(xué)系、藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、機(jī)械工程系和信息工程系等6個(gè)系部。開(kāi)設(shè)應(yīng)用俄語(yǔ)、金融管理、旅游管理、西餐工藝、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、跨境電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、新能源汽車技術(shù)、美術(shù)(油畫)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、幼兒發(fā)展與健康管理等專業(yè)。 學(xué)院在秉承內(nèi)蒙古大學(xué)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的同時(shí),結(jié)合當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求變化,遵循“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、有和國(guó)際化”的辦學(xué)方向和理念。積極培養(yǎng)“懂專業(yè)、重實(shí)踐、精技能和高素質(zhì)”的應(yīng)用型人才。學(xué)院堅(jiān)持本?茖W(xué)生統(tǒng)一開(kāi)展教育、管理和服務(wù),專科學(xué)生與本科學(xué)生共享相同的生活和教學(xué)資源。 學(xué)院坐落在滿洲里市,北鄰俄羅斯,西連蒙古國(guó),素有“東亞之窗”的美譽(yù),是中國(guó)最大的陸運(yùn)口岸城市,曾榮獲“全國(guó)文明城市”、“中國(guó)魅力城市”等稱號(hào),是國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)和國(guó)家全域旅游示范區(qū)。滿洲里市具有濃郁的俄羅斯文化氛圍,是一座獨(dú)領(lǐng)中俄蒙三國(guó)風(fēng)情,中西文化交融的城市,為學(xué)生俄語(yǔ)學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境和條件。 辦學(xué):發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì),突出國(guó)際化辦學(xué),全院學(xué)生實(shí)行“雙外語(yǔ)”教學(xué),必修英語(yǔ)和俄語(yǔ)兩門公共外語(yǔ)課,突出“俄語(yǔ)+專業(yè)”的辦學(xué)模式,定期組織學(xué)生赴俄羅斯高校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),以全面提高俄語(yǔ)水。 我院先后與俄羅斯伊爾庫(kù)茨克國(guó)立大學(xué)、赤塔國(guó)立大學(xué)、布里亞特國(guó)立大學(xué)、貝加爾國(guó)立人文師范大學(xué)、陀思妥耶夫斯基鄂木斯克國(guó)立大學(xué)、東西伯利亞國(guó)立工藝管理大學(xué)等10余所俄羅斯高校簽訂國(guó)際交流及合作辦學(xué)協(xié)議,進(jìn)行校長(zhǎng)互訪、教師互派、師生交流等。 師資力量:學(xué)院與內(nèi)蒙古大學(xué)滿洲里學(xué)院共享教育、教學(xué)資源,充分利用內(nèi)蒙古大學(xué)一流的本科教育資源,并組建了一支高素質(zhì)的自有師資隊(duì)伍,學(xué)院現(xiàn)有教職工170人。其中,教授3人、副教授16人、博士24人。聘請(qǐng)俄羅斯籍外教4人,擁有國(guó)內(nèi)外知名教授組成的客座教授師資庫(kù)。 學(xué)術(shù)研究:重視學(xué)術(shù)研究,加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高校合作,建立了俄羅斯研究中心、蒙古國(guó)研究中心及東北亞研究所。學(xué)院教師多人次申請(qǐng)獲得自治區(qū)重點(diǎn)課題,學(xué)院多次主辦或承辦國(guó)內(nèi)外大型學(xué)術(shù)會(huì)議并邀請(qǐng)知名學(xué)者到學(xué)院做專題講座,已有多名教師在核心期刊上發(fā)表論文并參與各種學(xué)術(shù)團(tuán)體活動(dòng)。 學(xué)生升學(xué)渠道:我院學(xué)生可以選擇與學(xué)院開(kāi)展國(guó)際教育合作辦學(xué)協(xié)議的俄羅斯高校留學(xué)、續(xù)本讀研等交流活動(dòng),留學(xué)費(fèi)用較低。同時(shí),經(jīng)濟(jì)條件較好的同學(xué)也可到莫斯科、圣彼得堡等大學(xué)攻讀碩士、博士學(xué)位;自2012年開(kāi)始,學(xué)院向俄羅斯合作院校輸送200余名學(xué)生進(jìn)行本科教育,30余名學(xué)生在俄羅斯高校讀取碩士學(xué)位。 在國(guó)內(nèi)學(xué)院先后與黑龍江大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、呼倫貝爾學(xué)院合作,為學(xué)生升本提供便利條件和暢通途徑。