河南考多少分能上沈陽航空航天大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，沈陽航空航天大學(xué)在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上沈陽航空航天大學(xué)的分?jǐn)?shù)在512至556分，位次為114789至22087位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在512至556區(qū)間才能上沈陽航空航天大學(xué)。

一、河南考多少分能上沈陽航空航天大學(xué)

1、2022年河南考生上沈陽航空航天大學(xué)(較高收費(fèi))：理科最低分需要517分，錄取最低位次為106694名;

2、2022年河南考生上沈陽航空航天大學(xué)：理科最低分需要556分，錄取最低位次為52020名;

3、2022年河南考生上沈陽航空航天大學(xué)：理科最低分需要512分，錄取最低位次為114789名;

4、2021年河南考生上沈陽航空航天大學(xué)：理科最低分需要521分，錄取最低位次為112446名;

5、2020年河南考生上沈陽航空航天大學(xué)(較高收費(fèi)其它)：理科最低分需要564分，錄取最低位次為84489名;

6、2020年河南考生上沈陽航空航天大學(xué)：理科最低分需要550分，錄取最低位次為102795名;

7、2022年河南考生上沈陽航空航天大學(xué)：文科最低分需要525分，錄取最低位次為24695名;

8、2020年河南考生上沈陽航空航天大學(xué)：文科最低分需要556分，錄取最低位次為22087名;

二、沈陽航空航天大學(xué)在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年沈陽航空航天大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本一	517	106694	省政府
2022	河南	理科	本一	556	52020	省政府
2022	河南	理科	本二	512	114789	省政府
2022	河南	文科	本二	525	24695	省政府

2、2021年沈陽航空航天大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本一	527	104040	省政府
2021	河南	理科	本一	570	51895	省政府
2021	河南	理科	本二	521	112446	省政府
2021	河南	文科	本二	557	23563	省政府

3、2020年沈陽航空航天大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本一	564	84489	省政府
2020	河南	理科	本一	594	50132	省政府
2020	河南	理科	本二	550	102795	省政府
2020	河南	文科	本二	556	22087	省政府

高考志愿填報(bào)什么叫專業(yè)組

高考志愿專業(yè)組是指想報(bào)考的專業(yè)。

一所院校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)�？忌�根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組。

考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時(shí)，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競爭，平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長在志愿填報(bào)之前，一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對(duì)照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過程中，不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng)，避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項(xiàng)，就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍，減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、�！贝钆�，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強(qiáng)勢專業(yè)，此時(shí)，他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中，他可能會(huì)遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問題。在“�！敝驹冈O(shè)計(jì)當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對(duì)應(yīng)保底志愿中哪些性價(jià)比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。

高考志愿怎樣進(jìn)行投檔

(一)按每批招生計(jì)劃數(shù)(含公費(fèi)生招生數(shù)和擇校生招生數(shù))的一定比例，劃定該批的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線;

(二)在每批投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上，根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù)，按考生志愿的先后次序，按學(xué)業(yè)考試七科總分從高分到低分進(jìn)行投檔。投檔時(shí)，分別按公費(fèi)計(jì)劃數(shù)對(duì)應(yīng)公費(fèi)志愿、擇校計(jì)劃數(shù)對(duì)應(yīng)擇校志愿，先投第一志愿，若不滿員，再投第二志愿，……依次類推;

(三)每批設(shè)“高分優(yōu)先投檔線”，對(duì)高分考生按其志愿優(yōu)先投檔;

(四)對(duì)于在兩個(gè)不同批次安排了招生計(jì)劃的學(xué)校，若在前一批投檔最低控制分?jǐn)?shù)上未完成該批招生計(jì)劃，其剩余計(jì)劃數(shù)并入該校后一批次計(jì)劃完成。若招生學(xué)校在后一批次的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上未能完成招生計(jì)劃，由市招考辦調(diào)整該校的投檔控制分?jǐn)?shù)線直至完成其招生計(jì)劃。

(五)面向全市招生的學(xué)校是按各區(qū)的批次最低控制分?jǐn)?shù)線上投檔。

(六)招生學(xué)校如無特殊理由，對(duì)所有投檔的考生均必須被錄取，不得退檔。

三、沈陽航空航天大學(xué)最新介紹

沈陽航空航天大學(xué)是一所以航空宇航為特色，以工為主，工、理、文、經(jīng)、管、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，是教育部、中航工業(yè)集團(tuán)公司與遼寧省三方共建高校，是國防科工局與遼寧省共建高校，是遼寧省裝備制造業(yè)緊缺人才（航空航天）培養(yǎng)基地，已經(jīng)基本建設(shè)成為“國防科技人才培養(yǎng)基地”“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地”，努力打造“國內(nèi)一流的裝備制造技術(shù)工程研究基地”。 學(xué)校始建于1952年，是原航空工業(yè)部所屬的6所本科航空院校之一，前身為“沈陽航空工業(yè)學(xué)�！保�后歷經(jīng)“東北第一工業(yè)學(xué)�！薄吧蜿柡娇諏W(xué)院”“沈陽航空工業(yè)學(xué)院”等發(fā)展階段，于2010年3月正式更名為“沈陽航空航天大學(xué)”。，遼寧省人民政府與教育部、中國航空工業(yè)集團(tuán)公司三方共建沈航；2017年，遼寧省人民政府與國家國防科工局決定在“十三五”期間繼續(xù)共建沈航。2017年，中國航空發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)與沈航簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建航空發(fā)動(dòng)機(jī)學(xué)院。 學(xué)校占地1731畝，建筑面積84.38萬平方米，固定資產(chǎn)總值22.80億元。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.91億元。圖書館入藏圖書1338528冊(cè)（包括圖書、過刊、學(xué)位論文、報(bào)紙，不包括院系圖書），報(bào)刊4590種；電子圖書693768冊(cè)。現(xiàn)有各類學(xué)生21000余人。 學(xué)校具有推免碩士研究生資格，為博士學(xué)位授予權(quán)單位，現(xiàn)有1個(gè)博士一級(jí)學(xué)位點(diǎn)，15個(gè)碩士一級(jí)學(xué)位點(diǎn)，7個(gè)學(xué)位專業(yè)類別；現(xiàn)已形成了以“航空裝備設(shè)計(jì)制造與試驗(yàn)技術(shù)”為主要研究方向的航空宇航學(xué)科群和以“航空信息化與控制技術(shù)”為主要研究方向的信息科學(xué)學(xué)科群。 學(xué)校下設(shè)26個(gè)教學(xué)、科研單位；現(xiàn)有65個(gè)本科專業(yè)，其中包括國家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃3個(gè)，國防科工局國防重點(diǎn)專業(yè)和國防緊缺專業(yè)2個(gè)，國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)，省級(jí)一流本科教育示范專業(yè)23個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)6個(gè)，省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢特色專業(yè)1個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)，省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)2個(gè)，10個(gè)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè)；7個(gè)專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證；擁有2個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，1個(gè)國家級(jí)實(shí)踐教育基地，1個(gè)國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，11個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，6個(gè)省級(jí)虛仿真中心，2個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，13個(gè)省級(jí)實(shí)踐教育基地，1個(gè)省級(jí)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。近年來，先后獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)68項(xiàng)，其中國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)17項(xiàng)；目前建有國家級(jí)一流本科課程3門，國家級(jí)英語授課品牌課程2門，省級(jí)一流本科課程72門，省級(jí)精品課程27門（包含精品課、視頻公開課、資源共享課），省級(jí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)與共享項(xiàng)目10項(xiàng)，校級(jí)資源共享課35門。學(xué)生積極參加國內(nèi)外科技大賽，近三年，累計(jì)參加省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽項(xiàng)目5277組次。其中，國家級(jí)競賽獲獎(jiǎng)1983組次，省級(jí)競賽獲獎(jiǎng)2247組次，涉及獲獎(jiǎng)學(xué)生22896人次，涉及指導(dǎo)教師7793人次。近三年，共實(shí)施“大創(chuàng)計(jì)劃”1283項(xiàng)， 其中國家級(jí)項(xiàng)目74項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目165項(xiàng)，參與學(xué)生5464人次，參與教師1353人次。 建校以來，學(xué)校為國家航空航天等國防工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了各類畢業(yè)生10萬余人，其中萬余人就職于航空航天等國防科技企事業(yè)單位，千余人具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，百余人擔(dān)任董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師等高層管理職務(wù)，為國防現(xiàn)代化和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)校本科畢業(yè)生平均就業(yè)率在95%以上。 學(xué)校現(xiàn)有“新能源通用飛機(jī)技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心”等3個(gè)國家級(jí)科研平臺(tái)，25個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程中心），1個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，2個(gè)省級(jí)新型重點(diǎn)智庫，1個(gè)省級(jí)軍民融合發(fā)展研究基地，1個(gè)沈陽市四史教育研究中心�！昂娇罩圃旃に嚁�(shù)字化國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室”，是34個(gè)國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室之一。通用航空重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是遼寧省“十二五”重大科技平臺(tái)，自主研發(fā)的新能源銳翔電動(dòng)飛機(jī)正著力系列化發(fā)展，形成了雙座、四座，陸上、水上，有人、無人等飛機(jī)譜系，其中，雙座電動(dòng)飛機(jī)（RX1E）是世界上第一款取得適航證的雙座電動(dòng)飛機(jī)，完成了型號(hào)設(shè)計(jì)批準(zhǔn)書（TDA）和生產(chǎn)許可（PC）取證。四座電動(dòng)飛機(jī)（RX4E）是由我校全新研制的新能源通用航空產(chǎn)品，是按照中國民用航空規(guī)章23部的要求進(jìn)行研制的正常類飛機(jī)。學(xué)校先后承擔(dān)了包括國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國防預(yù)先研究項(xiàng)目、國防基礎(chǔ)科研項(xiàng)目、航空預(yù)研和航空型號(hào)研究項(xiàng)目等國家級(jí)項(xiàng)目255項(xiàng)；科研指標(biāo)逐年提升，“十三五”期間學(xué)�？蒲薪�(jīng)費(fèi)總量達(dá)8.8億，成果轉(zhuǎn)化額4.7億，發(fā)表高水平論文3000余篇，授權(quán)發(fā)明專利300余項(xiàng)，共獲得省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)33項(xiàng)，其中：省部級(jí)一等獎(jiǎng)8項(xiàng)；省部級(jí)二等獎(jiǎng)14項(xiàng)；省部級(jí)三等獎(jiǎng)11項(xiàng)。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工1600余人，專任教師1065人。其中中國工程院院士1人，特聘院士11人；學(xué)�，F(xiàn)有研究生導(dǎo)師429人；具有高級(jí)技術(shù)職稱的教師505人，具有博士學(xué)位的教師533人；現(xiàn)有國家級(jí)人才稱號(hào)4人，國家國防科工局國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，遼寧省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，遼寧省高�！包S大年式教師團(tuán)隊(duì)”3個(gè)，遼寧省教學(xué)名師17人，校級(jí)教學(xué)名師27人，遼寧省“興遼英才”教學(xué)名師3人。遼寧省優(yōu)秀專家5人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家28人，遼寧省特聘教授8人，遼寧省攀登學(xué)者2人，遼寧省百千萬人才工程入選百、千層次61人，遼寧省“興遼英才”青年拔尖人才18人，近百位國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校兼職教授。 學(xué)校有來自近70個(gè)國家的近千名留學(xué)生在校學(xué)習(xí)，來華留學(xué)教育規(guī)模位居省內(nèi)高校前列。2011年獲批中國政府獎(jiǎng)學(xué)金生培養(yǎng)院校資格，2013年獲評(píng)"遼寧省來華留學(xué)教育示范基地"，2018年獲評(píng)"遼寧省來華留學(xué)示范高校"。學(xué)校與俄、美、法、英、韓、日等40多個(gè)國家的170余所高校和科研院所建立了合作關(guān)系。現(xiàn)有教育部批準(zhǔn)中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目2個(gè)，與國（境）外友好院校開展校際聯(lián)合培養(yǎng)和長短期交流項(xiàng)目20余個(gè)。近五年，學(xué)生出國（境）外交流學(xué)習(xí)近500人次，教師赴國（境）外進(jìn)行科研合作、學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修培訓(xùn)300多人次。 學(xué)校以“立足航空、明德育人、求實(shí)拓新、志在卓越”為辦學(xué)宗旨，凝煉了“德能并進(jìn)、勇毅翔遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。在**進(jìn)入新時(shí)代這一歷史方位下，學(xué)校將堅(jiān)持把立德樹人、提高質(zhì)量作為根本任務(wù)，把服務(wù)遼寧、助力振興作為重要面向，把學(xué)科建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展作為工作主線，把依法治校、制度創(chuàng)新作為根本保障，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、軍民融合發(fā)展，全力打造高協(xié)同學(xué)科體系、高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)質(zhì)量、高水平創(chuàng)新能力、高素質(zhì)人才隊(duì)伍、高品位校園文化，在服務(wù)遼寧振興發(fā)展的神圣使命中，努力建設(shè)特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)。（相關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年4月）