根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),沈陽工學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上沈陽工學院的分數(shù)在192至372分,位次為502167至93316位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在192至372區(qū)間才能上沈陽工學院。
一、河南考多少分能上沈陽工學院
1、2022年河南考生上沈陽工學院:理科最低分需要416分,錄取最低位次為294463名;
2、2022年河南考生上沈陽工學院:理科最低分需要192分,錄取最低位次為502167名;
3、2021年河南考生上沈陽工學院:理科最低分需要234分,錄取最低位次為447618名;
4、2020年河南考生上沈陽工學院:理科最低分需要259分,錄取最低位次為423399名;
5、2022年河南考生上沈陽工學院:文科最低分需要450分,錄取最低位次為95097名;
6、2022年河南考生上沈陽工學院:文科最低分需要212分,錄取最低位次為320744名;
7、2021年河南考生上沈陽工學院:文科最低分需要469分,錄取最低位次為93316名;
8、2020年河南考生上沈陽工學院:文科最低分需要372分,錄取最低位次為194763名;
二、沈陽工學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年沈陽工學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 416 | 294463 | 省教育廳 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 192 | 502167 | 省教育廳 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 450 | 95097 | 省教育廳 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 212 | 320744 | 省教育廳 |
2、2021年沈陽工學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 416 | 274530 | 省教育廳 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 234 | 447618 | 省教育廳 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 469 | 93316 | 省教育廳 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 213 | 301249 | 省教育廳 |
3、2020年沈陽工學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 428 | 273118 | 省教育廳 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 259 | 423399 | 省教育廳 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 467 | 96094 | 省教育廳 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 372 | 194763 | 省教育廳 |
高考提前批填報持續(xù)幾天
各省填報志愿時間不同,一般是四五天時間,詳情請留意省考試院通知。一般都是在六月份的下旬開始進行最早批次的填報,按照提前批,本科批和專科批的先后順序進行填報。
提前批作為最先開始填報的一批志愿,一般在高考成績出分后就相繼開始填報,并且在正式本科志愿填報之前全部結(jié)束,為期較短,常常使得很多考生措手不及。
一些考生看到提前批志愿的錄取分數(shù)都有所降低,以為撿了大便宜,不報太吃虧,還沒有了解清楚提前批的具體內(nèi)容事項就直接填報了;還有的考生看到提前批院校中沒有自己想要選擇的院校,以為都是一些二本學校因為生源不夠才設(shè)置的招生名額,于是也略過不計,結(jié)果很有可能錯過了本來更加適合自己的選擇。
300分文科女孩適合報什么學校
科目 | 批次 | 最低分 | 院校名稱 |
文科 | 專科批 | 300分 | 山東水利職業(yè)學院 |
文科 | ?婆 | 300分 | 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 |
文科 | 專科批 | 300分 | 西安海棠職業(yè)學院 |
文科 | ?婆 | 300分 | 山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 |
文科 | ?婆 | 300分 | 遼寧金融職業(yè)學院 |
文科 | ?婆 | 300分 | 南京機電職業(yè)技術(shù)學院 |
歷史 | ?婆 | 300分 | 三峽電力職業(yè)學院 |
歷史 | ?婆 | 300分 | 貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院 |
歷史 | 專科批 | 300分 | 江陰職業(yè)技術(shù)學院 |
文科 | ?婆 | 300分 | 江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院 |
文科 | ?婆 | 300分 | 云南商務(wù)職業(yè)學院 |
文科 | ?婆 | 300分 | 西安汽車職業(yè)大學 |
文科 | ?婆 | 300分 | 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院 |
文科 | 專科批 | 300分 | 天府新區(qū)信息職業(yè)學院 |
歷史 | ?婆 | 300分 | 黑龍江藝術(shù)職業(yè)學院 |
歷史 | ?婆 | 300分 | 天津渤海職業(yè)技術(shù)學院 |
歷史 | ?婆 | 300分 | 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 |
文科 | 專科批 | 300分 | 武漢工程科技學院 |
文科 | ?婆 | 300分 | 鶴崗師范高等?茖W校 |
三、沈陽工學院最新介紹
沈陽工學院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的一所普通本科高等學校,創(chuàng)建于1999年。學校位于沈陽、撫順兩個特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處,地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”,校園北依渾河,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝,建筑面積46萬平方米,F(xiàn)有全日制本?粕土魧W生19036人。設(shè)有13個教學單位,在48個本科專業(yè)和11個?茖I(yè)招生。 學校落實立德樹人根本任務(wù),把“建設(shè)最好的應(yīng)用型大學”作為發(fā)展目標,堅持“以人為本、學以致用”的辦學理念和“依法治校、專家治學、全員育人、特色發(fā)展”的治校方略,大力弘揚“追求卓越、互助利他”學校精神;學校以學生發(fā)展為中心,實施“協(xié)同育人、工學交替、理實融合、學用一體”的育人模式,構(gòu)建了滿足學生就業(yè)、繼續(xù)學習、個性化發(fā)展的多樣性需求的人才培養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的,工作在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線“懂專業(yè)、技能強、能合作、善做事”的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建校以來,已為國家輸送了5萬余名畢業(yè)生。 學校大力倡導“以貢獻者為綱”的文化理念,實施人才強校戰(zhàn)略,形成了一支適應(yīng)我校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標要求的“雙師雙能型”教師隊伍。學校自有專任教師701人,其中具有高級職稱280人,“雙師雙能型”教師304人。擁有省級教學團隊7個,享受國務(wù)院特殊津貼專家7人,全國優(yōu)秀教師1人,國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師1人;遼寧省優(yōu)秀專家3人,省級教學名師10人,省級優(yōu)秀教師1人,省級專業(yè)帶頭人3人,“遼寧省百千萬人才工程”人才29人。 學校滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要,大力加強教學條件建設(shè),建成了適應(yīng)專業(yè)群發(fā)展的15個實驗中心、130個實驗室,其中,省級各類實驗示范中心8個;教學科研儀器設(shè)備總值約1.72億元;圖書館建筑面積2.71萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書161.22萬冊,電子圖書141萬冊;構(gòu)建了統(tǒng)一身份認證,多平臺集成的智慧校園平臺。學校通過“五位一體”模式和“六共”機制,密切校企合作,建立深度合作校外實踐基地176家,其中13家被評為省級校外實踐基地。 學校十分重視科技創(chuàng)新能力建設(shè),到目前為止,擁有國家級重點實驗室1個,省科技廳批準的重點實驗室2個,校級科研院所13個。 學校樹立了教學工作中心地位,注重專業(yè)建設(shè),自2013年遼寧省教育廳組織開展本科專業(yè)綜合評價工作以來,學校共有30個專業(yè)接受評價,其中23個專業(yè)在新建本科院校中排名第一;現(xiàn)有國家級專業(yè)改革項目2個、國家級“新工科”項目2個,“新農(nóng)科”項目1個;積極推進專業(yè)建設(shè)“雙萬”計劃,現(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流示范專業(yè)8個、省級優(yōu)勢專業(yè)10個,省級精品課程3門、一流課程33門,獲得省級教學成果一等獎5項、二等獎5項、三等獎17項。 學校致力于打造完善的服務(wù)學生發(fā)展的工作體系,注重做好大類專業(yè)分流與轉(zhuǎn)專業(yè)指導、學業(yè)指導、跨校選課服務(wù)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導、心理健康指導、考研規(guī)劃指導、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務(wù)、出國留學咨詢與服務(wù)等工作,努力滿足學生個性化的發(fā)展需求;學校積極為學生提供貼心的資助服務(wù),并設(shè)立了多種激勵學生成長成才的獎助學金項目。近年來,每屆畢業(yè)生中成功考取碩士研究生的人數(shù)占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的10%以上;畢業(yè)生就業(yè)率居遼寧省民辦高校前列。 學校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,開設(shè)雙創(chuàng)課程,建立雙創(chuàng)導師庫,構(gòu)建“1344”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,獲批為省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。學校注重強化學生的創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng),成立了百余個大學生創(chuàng)新團隊和一批學生課外興趣小組,每年參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的人數(shù)超過了學生總數(shù)的三分之一;2018年以來,學生參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成績十分突出,榮獲國家級獎勵335項、省級獎勵3322項,在中國高等教育學會發(fā)布的2016-2020年度大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽評估結(jié)果中,我校位居全國同類院校第4(遼寧省第1)名,在全國普通本科高校中排名第260位。 學校堅持開放辦學戰(zhàn)略,積極推進國際交流與合作,主動融入國家“一帶一路”建設(shè),拓寬師生全球視野,提升學校國際影響力,打造“留學沈工”品牌。全方位搭建國際交流平臺,促進中外文化交流與融合,面向“一帶一路”沿線國家開展來華留學生教育,與英、美、法、俄、意、韓、日等多個國家的36所院校建立合作關(guān)系,開展師生互派學術(shù)文化交流、學分互認、共建實驗室、本碩連讀等項目。 經(jīng)過22年的奮斗,學校各項事業(yè)發(fā)展取得了長足進步。2015年,遴選為遼寧省首批十所全面向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校;2017年,成為遼寧省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校。近年來,學生對學校各方面工作的滿意度持續(xù)提升,中國教育科學研究院組織開展的2018年度全國高等教育滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我校學生對學校教育質(zhì)量、教育環(huán)境以及學校總體的滿意率均在85%左右,各項指標滿意度明顯高出全國院校平均水平。學校在“2020軟科中國民辦大學辦學水平排名”第8名,在“2020中國民辦本科院校科研競爭力排名”第28名、遼寧省第1名,在“聚志愿2020中國民辦大學畢業(yè)生質(zhì)量排行榜”第16名。學校重視精神文明建設(shè)工作,榮獲“遼寧省文明校園”榮譽稱號。 進入新發(fā)展階段,面對新發(fā)展形勢,學校正加快推進轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展,不斷提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,奮力譜寫沈工改革發(fā)展新篇章,向著最好的應(yīng)用型大學發(fā)展目標邁進! (數(shù)據(jù)截止時間:2021年11月7日)