河南考多少分能上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在204至223分，位次為457845至86581位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在204至223區(qū)間才能上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

一、河南考多少分能上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)

1、2022年河南考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)：理科最低分需要204分，錄取最低位次為457845名;

3、2020年河南考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)：理科最低分需要250分，錄取最低位次為428542名;

4、2022年河南考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)：文科最低分需要457分，錄取最低位次為87224名;

5、2022年河南考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2021年河南考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)：文科最低分需要476分，錄取最低位次為86581名;

7、2021年河南考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)：文科最低分需要246分，錄取最低位次為289571名;

8、2020年河南考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)：文科最低分需要470分，錄取最低位次為93080名;

二、重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	437	254266	市教委
2022	河南	理科	專(zhuān)科	-	-	市教委
2022	河南	文科	本二	457	87224	市教委
2022	河南	文科	專(zhuān)科	-	-	市教委

2、2021年重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	429	254608	市教委
2021	河南	理科	專(zhuān)科	204	457845	市教委
2021	河南	文科	本二	476	86581	市教委
2021	河南	文科	專(zhuān)科	246	289571	市教委

3、2020年重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	445	250424	市教委
2020	河南	理科	專(zhuān)科	250	428542	市教委
2020	河南	文科	本二	470	93080	市教委
2020	河南	文科	專(zhuān)科	223	331092	市教委

300-350分可以選擇的二本院校

院校名	院校最低分	批次名稱(chēng)
大連東軟信息學(xué)院	387	二本
三亞學(xué)院	387	二本
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)	385	二本
黃河科技學(xué)院	386	二本
寧夏大學(xué)新華學(xué)院	385	二本
河北東方學(xué)院	388	二本
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院	388	二本
南昌工學(xué)院	387	二本
齊齊哈爾工程學(xué)院	388	二本

300-350分適合報(bào)什么二本大學(xué)

300-350分可以選擇的二本-閩南科技學(xué)院（往年院校最低分392）

閩南科技學(xué)院坐落于福建南安，2001年由福建師范大學(xué)與菲律賓愛(ài)國(guó)華僑共同舉辦，是福建省首批設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，實(shí)施普通高等學(xué)校全日制本科教育。2018年11月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校。

300-350分能報(bào)的二本-廣州大學(xué)華軟網(wǎng)站學(xué)院（往年院校最低分392）

廣州網(wǎng)站學(xué)院，簡(jiǎn)稱(chēng)“廣軟”，位于廣東省廣州市從化區(qū)，是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地。

高考可以報(bào)多少個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)

有的省份要求可以填報(bào)1~6個(gè)志愿，有的省份要求可以填報(bào)1~10個(gè)志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個(gè)志愿可以填報(bào)1個(gè)學(xué)校與6個(gè)專(zhuān)業(yè)或1個(gè)學(xué)校4個(gè)專(zhuān)業(yè)等，隨著新高考的實(shí)施有的省份志愿按照院校專(zhuān)業(yè)類(lèi)進(jìn)行填報(bào)。

1、北京（新高考）

（多可報(bào)30所大學(xué)，180個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校6個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：30個(gè)

2、天津（新高考）

（多可報(bào)50或25所大學(xué)，300或150個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校6個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：普通本科批次A階段50個(gè)，普通本科批次B階段25個(gè)。

3、海南（新高考）

（多可報(bào)24所大學(xué)，144個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校6個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：24個(gè)

4、上海（新高考）

（多可報(bào)24所大學(xué)，96個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校4個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：24個(gè)

5、山東（新高考）

（多可報(bào)96所大學(xué)，96個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1個(gè)“專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)業(yè)類(lèi)）+學(xué)校”

志愿數(shù)量：96個(gè)

6、浙江（新高考）

（多可報(bào)80所大學(xué)，80個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1個(gè)“專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)業(yè)類(lèi)）+學(xué)校”

志愿數(shù)量：80個(gè)

7、山西

（多可報(bào)8所大學(xué)，48個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：8個(gè)

8、遼寧

（多可報(bào)16所大學(xué)，96個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：16個(gè)

9、江蘇

（多可報(bào)8所大學(xué)，48個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：8個(gè)

10、河南

（多可報(bào)6或9所大學(xué)，30或45個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、5個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：本科一批6個(gè)，本科二批9個(gè)

11、湖北

（多可報(bào)9所大學(xué)。）

一個(gè)志愿：1所院校、若干專(zhuān)業(yè)、“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：9個(gè)

12、湖南

（多可報(bào)10所大學(xué)。）

一個(gè)志愿：1所院校、若干專(zhuān)業(yè)、“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：10個(gè)

13、廣西

（多可報(bào)6所大學(xué)，36個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：6個(gè)

14、重慶

（多可報(bào)6所大學(xué)。）

一個(gè)志愿：1所院校、若干專(zhuān)業(yè)、“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：6個(gè)

15、四川

（多可報(bào)9所大學(xué)，54個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：9個(gè)

16、西藏

（多可報(bào)10所大學(xué)，40個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、4個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：10個(gè)

17、陜西

（多可報(bào)6或12所大學(xué)，36或72個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：本科一批6個(gè)，本科二批12個(gè)

18、甘肅

（多可報(bào)9所大學(xué)，54個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：9個(gè)

19、青海

（多可報(bào)12或6所大學(xué)，72或36個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：本科一段12個(gè)，本科二段6個(gè)

20、寧夏

（多可報(bào)4或8所大學(xué)，24或48個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

一個(gè)志愿：1所院校、6個(gè)專(zhuān)業(yè)、“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)

志愿數(shù)量：批本科4個(gè)，第二批本科8個(gè)

21、新疆

（多可報(bào)9或18所大學(xué)，54或108個(gè)專(zhuān)業(yè)。）

三、重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)最新介紹

重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)（學(xué)校標(biāo)識(shí)碼為：4150012607），前身是重慶兵器工業(yè)職工大學(xué)，由長(zhǎng)安、江陵、嘉陵、建設(shè)、長(zhǎng)江、望江、西車(chē)、瀘化等八所職大組成。2003年在重慶兵工職大的基礎(chǔ)上成立全日制普通高等院校。2019年5月27日，教育部正式下文（教發(fā)函〔2019〕36號(hào)），批準(zhǔn)重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(本科)正式更名為“重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)”，成為全國(guó)首批本科職業(yè)教育試點(diǎn)高校，從2019年起面向全國(guó)招收本科學(xué)生。 學(xué)校位于重慶西部新區(qū)——璧山，占地948畝，建筑面積30萬(wàn)平方米。校園規(guī)劃合理，依山而建，環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景秀麗，建筑氣勢(shì)恢宏，教學(xué)設(shè)施完備，實(shí)訓(xùn)中心規(guī)模宏大，學(xué)生宿舍、體育場(chǎng)所、生活服務(wù)中心一應(yīng)俱全，是宜居宜行宜學(xué)的優(yōu)質(zhì)校園。學(xué)校在50年的辦學(xué)過(guò)程中，逐步形成“源于兵工、軍校融合、服務(wù)國(guó)防”“對(duì)接產(chǎn)業(yè)、智能制造、優(yōu)勢(shì)突出”“校企合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的辦學(xué)特色。先后榮獲“全國(guó)十大特色職業(yè)學(xué)�！薄叭珖�(guó)職業(yè)院校就業(yè)百?gòu)?qiáng)”“全國(guó)雙創(chuàng)示范單位”“全國(guó)校企合作先進(jìn)單位”“全國(guó)國(guó)防教育先進(jìn)單位”。學(xué)校是重慶市首家中國(guó)人民解放軍定向培養(yǎng)士官高校，中國(guó)軍事文化研究會(huì)常務(wù)理事單位，軍工安防產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。 學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、車(chē)輛工程、電氣工程及其自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能制造工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、汽車(chē)服務(wù)工程、工程造價(jià)、物流管理、學(xué)前教育等17個(gè)職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)。另開(kāi)設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)及制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢車(chē)與維修技術(shù)、汽車(chē)裝配技術(shù)、建筑工程、會(huì)計(jì)與審計(jì)等47個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心下設(shè)機(jī)械工程中心、中德汽車(chē)工程中心、智能制造工程中心、產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新中心、虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心，建有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地125個(gè)，其中校外頂崗實(shí)習(xí)基地66個(gè)。學(xué)校館藏紙本和電子圖書(shū)合計(jì)近138萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工987人，其中專(zhuān)任教師769人。專(zhuān)任教師中具有副高及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)教師234人，占專(zhuān)任教師的30.43%;具有研究生學(xué)位專(zhuān)任教師344人，占專(zhuān)任教師的44.73%。學(xué)校下設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、車(chē)輛與交通學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、士官生學(xué)院、兒童發(fā)展與健康管理學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等12個(gè)學(xué)院�，F(xiàn)有專(zhuān)本科學(xué)生共計(jì)19315人。 學(xué)校積極響應(yīng)十九大“深化產(chǎn)教融合、校企合作”的號(hào)召，開(kāi)放政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校協(xié)同育人平臺(tái)。學(xué)校通過(guò)“聯(lián)合定制培養(yǎng)方案”“合作開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程”“共建教學(xué)團(tuán)隊(duì)”“共建實(shí)訓(xùn)基地”“訂單培養(yǎng)”“產(chǎn)學(xué)研交流”等方式，實(shí)現(xiàn)多元化的校企合作。與港務(wù)集團(tuán)、京東方、長(zhǎng)安、長(zhǎng)江電工、東風(fēng)小康、中汽西南、眾泰、新龍湖等200多家企業(yè)合作，涉及國(guó)企、央企、兵企、民企、中外合資企業(yè)等類(lèi)型的企業(yè)。近五年，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。 學(xué)校的成功升本，國(guó)家職業(yè)教育改革的不斷深入，高職擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施，為學(xué)校創(chuàng)造了巨大的發(fā)展機(jī)遇，迎來(lái)了學(xué)校更加美好的未來(lái)和前景。作為全國(guó)首批本科職業(yè)教育試點(diǎn)高校，學(xué)校將一如既往地保持職業(yè)教育屬性和特色，堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展，努力提升辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)“知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型”和“具有勞模精神、工匠精神、敬業(yè)精神”的職業(yè)本科人才，推動(dòng)職業(yè)教育向更高水平、更高質(zhì)量發(fā)展，為重慶乃至全國(guó)培養(yǎng)更多高層次技術(shù)技能人才，辦好人民滿(mǎn)意的教育！