河南考多少分能上濰坊科技學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，濰坊科技學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上濰坊科技學院的分數(shù)在200至215分，位次為456186至78405位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在200至215區(qū)間才能上濰坊科技學院。

一、河南考多少分能上濰坊科技學院

1、2022年河南考生上濰坊科技學院：理科最低分需要440分，錄取最低位次為248312名;

2、2022年河南考生上濰坊科技學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2021年河南考生上濰坊科技學院：理科最低分需要210分，錄取最低位次為456186名;

4、2020年河南考生上濰坊科技學院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為453190名;

5、2022年河南考生上濰坊科技學院：文科最低分需要464分，錄取最低位次為79496名;

6、2022年河南考生上濰坊科技學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

7、2020年河南考生上濰坊科技學院：文科最低分需要483分，錄取最低位次為80203名;

8、2020年河南考生上濰坊科技學院：文科最低分需要215分，錄取最低位次為335100名;

二、濰坊科技學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年濰坊科技學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	440	248312	省教育廳
2022	河南	理科	�？�	-	-	省教育廳
2022	河南	文科	本二	464	79496	省教育廳
2022	河南	文科	�？�	-	-	省教育廳

2、2021年濰坊科技學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	435	245065	省教育廳
2021	河南	理科	�？�	210	456186	省教育廳
2021	河南	文科	本二	485	78405	省教育廳
2021	河南	文科	�？�	216	300441	省教育廳

3、2020年濰坊科技學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	430	270424	省教育廳
2020	河南	理科	專科	200	453190	省教育廳
2020	河南	文科	本二	483	80203	省教育廳
2020	河南	文科	�？�	215	335100	省教育廳

公辦二本多少分能上

公辦二本一般需要超出本科線50分左右。想要知道一般超過本科分數(shù)線多少分能夠填報公辦二本高校，可參考本省比較差的公辦二本高校每年在本省的投檔分數(shù)線。

一般來說本省最差的公辦二本高校投檔分數(shù)線減去本省的本科批次分數(shù)線，就是需要超過的分數(shù)。不同省份情況不同，考生與家長切不可混為一談。

高考分數(shù)線預計是多少

2023高考大部分地區(qū)的二本預測分數(shù)線在430分左右，當然了具體省份具體分析。一般情況下，像河南，河北，山東這樣的高考大省，本科錄取分數(shù)線會高一些，可能會達到450分左右，而普通地區(qū)分數(shù)線大概在400-430分。

而相比較偏遠地區(qū)，甘肅、西藏等地方二本錄取分數(shù)線相對來說會比較低，大概在400分左右。

高考志愿填報什么叫專業(yè)組

高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。

一所院�？稍O置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業(yè)組。

考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數(shù)學總分、語文或數(shù)學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業(yè)志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結底仍然是分數(shù)的競爭，平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分數(shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分數(shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數(shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當中，可以繼續(xù)使用排除法，進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、�！贝钆洌�明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設計當中，可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強勢專業(yè)，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設計當中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“�！敝驹冈O計當中，他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。

三、濰坊科技學院最新介紹

濰坊科技學院是經(jīng)教育部批準，由壽光市人民政府舉辦的一所全日制應用型普通本科高校，濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)試點院校、定向培養(yǎng)士官試點高校、碩士學位授予立項建設單位、山東省應用型本科高校建設首批支持高校。學校坐落于著名的“中國蔬菜之鄉(xiāng)”“中國海鹽之都”——山東省壽光市。校園占地2400多畝，建筑面積116萬多平方米，教學科研儀器設備總值2億多元，館藏圖書160萬多冊，全日制在校生3.5萬余人。教職工近2000人，中國工程院院士尹偉倫受聘為教授、名譽校長，中國工程院院士李天來教授等專家學者加盟學校，引進博導張友祥、崔希海、李強、宋彧等教授，副高級及以上教師達525人，碩士及以上1345人，雙師型教師611人，3人評為山東省首席技師，4人獲“富民興魯”勞動獎章、齊魯巾幗發(fā)明家稱號，校級學科帶頭人17名，61人受聘為東北師范大學、沈陽工業(yè)大學、山東農(nóng)業(yè)大學、山東師范大學等高校博導碩導。 學校現(xiàn)設農(nóng)學與環(huán)境學部、經(jīng)濟管理學部、機電信息學部、建筑與藝術學部、通識教育學部5個學部，農(nóng)學與環(huán)境學院、智能制造學院、經(jīng)濟管理學院、建筑與藝術學院、通識學院、教師教育學院、護理學院等14個二級學院，開設71個本�？普猩鷮�業(yè)，其中教育部綜合改革試點專業(yè)、卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個，省級優(yōu)勢特色專業(yè)5個，8個省一流專業(yè)建設點，8門一流課程，培育了園藝技術、海洋化工、機械電子、信息技術等優(yōu)勢學科專業(yè)群，形成了工學、農(nóng)學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術學、醫(yī)學、法學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系，融合十大學科資源，著力培育設施農(nóng)業(yè)、海洋化工、智能制造三大學科特色。 學校堅持專家治�？茖W決策，聘請省內(nèi)外專家成立戰(zhàn)略規(guī)劃、教學工作、學生事務管理、文化建設、預決算管理等五個專委會，作為頂層設計決策咨詢機構，全面推進管理模式和教學模式改革；堅持改革創(chuàng)新，建立通識學院，推動學部制改革，著力做實學部、做活分院、做優(yōu)本科，完善管理體制機制，推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化；堅持“以學生為中心”，創(chuàng)新“園校一體”為特色的產(chǎn)教融合、“農(nóng)圣文化”傳承創(chuàng)新為特色的通識教育育人模式，深入推進因材施教、分類施教，加強專業(yè)社團建設，建立學分置換制度，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，突出學生實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)。以賽促學、促練，參加全國、全省大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新大賽、機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計競賽、電子設計競賽、數(shù)學建模競賽等獲特等獎、一等獎300多項，畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在95%以上。 學校堅持內(nèi)涵發(fā)展和特色提升戰(zhàn)略，積極推進產(chǎn)教融合、校企合作。校園內(nèi)建設了國家級科技企業(yè)孵化器、國家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地、國家中小企業(yè)公共服務示范平臺、山東省軟件產(chǎn)業(yè)園區(qū)、大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地——壽光市軟件園，吸納師生實習實訓、參與項目研發(fā)。建有設施蔬菜分子育種、化工資源清潔利用、鹵水綜合開發(fā)利用、軟件工程、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)等5個省級重點實驗室和工程技術中心，1個希拉姆院士工作站，建成設施園藝、鹵水資源高值化綠色綜合利用、農(nóng)圣文化研究中心等3個省高�？蒲袆�(chuàng)新平臺，15個市級工程研究中心、重點實驗室，180個實驗實訓室，80余個校外實習基地。農(nóng)學思想與《齊民要術》研究會獲批國家二級學會并揭牌成立，成為濰坊市唯一一家國家二級學會；農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村經(jīng)濟研究中心在學院設立當代農(nóng)史調(diào)研基地。選育出擁有自主知識產(chǎn)權的“魯碩紅”薔薇，20余種“濰科”系列蔬菜新品種通過鑒定，獲中國技術市場金橋獎,“天濰系列”15個蔬菜新品種在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部登記備案；開展了產(chǎn)教融合校企合作“雙百工程”，校地協(xié)同創(chuàng)新育人，科研促教研，成果融入教學，為應用型人才培養(yǎng)和服務社會注入新活力。 按照“產(chǎn)學研用深度融合，校企雙方合作共贏”發(fā)展思路，深層次推進校企合作，組建了山東飛翔軟件產(chǎn)業(yè)集團；建設了智慧蔬菜產(chǎn)業(yè)學院、智能制造產(chǎn)業(yè)學院、海洋精細化工產(chǎn)業(yè)學院，與海爾、歌爾等企業(yè)共建實訓基地。依托優(yōu)勢專業(yè)創(chuàng)辦學科公司20余家，地方稅收超過5000萬元，環(huán)球軟件公司在“新三板”上市，建筑安裝公司成為國家建筑安裝施工一級企業(yè)，學府蔬菜打響品牌，美高斯麥化妝品受到消費者一致好評。創(chuàng)辦了山東半島藍色經(jīng)濟工程研究院、山東省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學院、山東省眾創(chuàng)教育研究院、山東半島機器人研究院，獲“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽“銀翼”獎，山東省“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、大學生社團節(jié)“金點子”發(fā)明大賽金獎。牽頭成立了“山東省校企合作指導委員會三農(nóng)服務專業(yè)委員會”。深化產(chǎn)教融合培養(yǎng)應用型人才典型經(jīng)驗、應用科研服務鄉(xiāng)村振興的典型經(jīng)驗獲山東省教育廳向全省高校推介。 實施服務優(yōu)化工程，堅持“嚴管細導、嚴父慈母”雙嚴管理，全員全程全方位育人。建立健全學生資助保障體系，開通“綠色通道”，服務學生成長成才。以*核心價值觀為引領，積極傳承創(chuàng)新以農(nóng)圣文化為特色的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，成功舉辦11屆中華農(nóng)圣文化國際研討會，培育了文明向上的文化氛圍和人才成長環(huán)境。52集原創(chuàng)動畫片《農(nóng)圣賈思勰》在中央電視臺播出，作品研討會在北京成功舉行，填補了我國農(nóng)業(yè)題材領域的文藝作品空白，獲山東省文藝精品工程獎，入選教育部高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃。全面實施易班導師制，深入推進“4030”讀書計劃和“六個一”活動，學生社團100多個，校園高雅藝術豐富多彩。打造了校園中軸線文化景觀帶，開展了豐富多彩的校園文化活動和志愿服務活動，舉辦了全國大學生演講大賽、排球聯(lián)賽等重大文體活動，樹立了良好社會形象。 學校堅持開放辦學，加強國際交流與合作。先后與德、荷、日、印、韓、英等國高校合作，與德國巴特洪堡應用技術大學合作舉辦市場營銷專業(yè)本科教育項目，與國外高校合作開設機器人工程、電氣工程及其自動化、環(huán)境設計等本科學術互認課程，與韓國開展博士培養(yǎng)項目，訪學研修，講學授課，為師生搭建了全球視野學術交流平臺。招收“一帶一路”沿線國家國際學生100余人。外籍教師7人獲國家友誼獎、齊魯友誼獎或外國文教專家教學獎。 學校被評為全國共青團“團十八大以來宣傳思想文化工作先進單位”。先后榮獲山東省文明單位、省思想政治教育工作先進集體、省高校科教興魯先鋒基層黨組織、省就業(yè)服務先進單位、省依法治校示范學校、省高校餐飲服務先進單位、示范餐廳、省高校校園綠化管理工作先進單位、省社會公信度滿意單位和山東省安全穩(wěn)定集體二等功等100多項榮譽稱號，得到國家教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和省內(nèi)各級領導的充分肯定。2017年-2020年連續(xù)四年被大眾網(wǎng)評為山東最佳社會聲譽高校，列同類院校第一名。 學校以*新時代**思想為指導，以審核評估、學科建設和申碩為著力點，以推進山東省應用型本科高校建設為抓手，落實減專、增本、申碩的目標，按照“規(guī)矩兜底，科研先行，激勵護體，內(nèi)涵發(fā)展”的基本思路，抓關鍵，重主業(yè)，創(chuàng)特色，謀發(fā)展，做服務，持續(xù)改革創(chuàng)新，優(yōu)化治理體制，深化教育教學改革，激發(fā)內(nèi)部發(fā)展活力，凝聚強大發(fā)展合力，全面推進特色提升、校地共生，努力建設區(qū)域性、高水平應用型特色名校。