2025年河北考多少分能上同濟大學(xué)浙江學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-25 15:37:10 大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),同濟大學(xué)浙江學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上同濟大學(xué)浙江學(xué)院的分?jǐn)?shù)在476至476分,位次為138482至138482位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在476至476區(qū)間才能上同濟大學(xué)浙江學(xué)院。

一、河北考多少分能上同濟大學(xué)浙江學(xué)院

1、2020年河北考生上同濟大學(xué)浙江學(xué)院:理科最低分需要476分,錄取最低位次為138482名;

2025年河北考多少分能上同濟大學(xué)浙江學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、同濟大學(xué)浙江學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2020年同濟大學(xué)浙江學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河北 理科 - 本科 476 138482 省教育廳

高考軍校報考條件和要求有哪些

1.參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試的普通高中應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生;

2.高中階段體質(zhì)測試成績達到及格以上;

3.高考成績達到本省一本線(合并批次省份須達到特殊類型招生控制線);

4.未婚;

5.年齡不低于17周歲且不超過20周歲(截至報考當(dāng)年8月31日)。

進入軍校的體檢很嚴(yán)格。尤其是在市里,體重,身高,這三項體檢上都有明確的規(guī)定。如果你報考指揮類的軍校,視力要求是5.0以上,非指揮類的4.6以上。男考生體重要在100斤以上,身高在1.62cm以上。女考生體重要求在90斤以上,身高在1.60cm以上。

本科適合分?jǐn)?shù)低撿漏的大學(xué)有哪些

學(xué)校名批次2022分?jǐn)?shù)
山西中醫(yī)藥大學(xué)本科二批465
吉林醫(yī)藥學(xué)院(中外合作)本科二批464
齊魯醫(yī)藥學(xué)院本科二批464
溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院本科二批461
廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院本科二批461
河北中醫(yī)學(xué)院本科二批457
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)本科二批456
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院本科二批455
山東協(xié)和學(xué)院本科二批455
貴州中醫(yī)藥大學(xué)時珍學(xué)院本科二批451
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院本科二批426
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)本科二批426
贛南醫(yī)學(xué)院本科二批426
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)本科二批426

三、同濟大學(xué)浙江學(xué)院最新介紹

同濟大學(xué)浙江學(xué)院于2008年5月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)成立,由同濟大學(xué)、宏達控股集團有限公司和嘉興市教育發(fā)展投資有限責(zé)任公司合作舉辦,是一所按新機制和新模式運作的具有獨立法人資格、舉辦全日制本科學(xué)歷教育的獨立學(xué)院。 學(xué)校依托百年名校同濟大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢,根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟社會發(fā)展的需求和現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢設(shè)置專業(yè)。學(xué)校設(shè)有土木工程、交通工程、交通運輸、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程、建筑學(xué)、材料科學(xué)與工程、機械設(shè)計制造及其自動化、軌道交通信號與控制、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、汽車、電氣工程及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、自動化、電子信息工程、通信工程、工商管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、行政管理、英語、德語、建筑電氣與智能化、汽車服務(wù)工程、寶石及材料工藝學(xué)、工藝美術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、機械電子工程等33個專業(yè)(方向)。學(xué),F(xiàn)有全日制在校本科生9500余名。 學(xué)校實施“人才強校”戰(zhàn)略,高度重視師資隊伍建設(shè),著力建設(shè)一支職稱與學(xué)歷并重、教學(xué)經(jīng)驗與實踐能力并重的德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。目前,學(xué)校依托同濟大學(xué)雄厚的師資力量,已擁有一支由520余名優(yōu)秀教師組成的專任教師隊伍,其中具有正高職稱的教師占20%、副高及以上職稱的占50%,擁有碩士及以上學(xué)位的教師超過60%。 學(xué)校以學(xué)生為中心,注重學(xué)生的個性發(fā)展,揚長避短、因材施教,致力于培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、富有應(yīng)用型、創(chuàng)新和實踐能力的高級人才,建立并實施了理論教學(xué)、實踐教學(xué)和素質(zhì)拓展等三大教學(xué)體系的人才培養(yǎng)模式。 百載春秋,薪火相傳。學(xué)校將繼承和發(fā)揚同濟大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“同舟共濟、自強不息”的同濟精神,堅持以同濟大學(xué)“知識、能力、人格”協(xié)調(diào)發(fā)展的全面素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)模式,充分利用同濟大學(xué)的有形和無形資源,實現(xiàn)師資力量共享、實踐臺共享、圖書資料共享、管理資源共享和校園文化共享,精心打造新的辦學(xué),努力培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需的優(yōu)秀工程師、高素質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)人才。

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