2025年河北考多少分能上天津理工大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，天津理工大學在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上天津理工大學的分數(shù)在542至567分，位次為51337至10729位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河北高考考生需要考在542至567區(qū)間才能上天津理工大學。

一、河北考多少分能上天津理工大學

1、2022年河北考生上天津理工大學：歷史最低分需要549分，錄取最低位次為11857名;

2、2021年河北考生上天津理工大學：歷史最低分需要553分，錄取最低位次為12070名;

3、2022年河北考生上天津理工大學：物理最低分需要564分，錄取最低位次為29282名;

4、2021年河北考生上天津理工大學：物理最低分需要542分，錄取最低位次為49854名;

5、2020年河北考生上天津理工大學(中外合作)：理科最低分需要573分，錄取最低位次為51337名;

6、2020年河北考生上天津理工大學：理科最低分需要611分，錄取最低位次為24487名;

7、2020年河北考生上天津理工大學：文科最低分需要567分，錄取最低位次為10729名;

二、天津理工大學在河北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年天津理工大學在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	本科	549	11857	市政府
2022	河北	物理	-	本科	564	29282	市政府

2、2021年天津理工大學在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	本科	553	12070	市政府
2021	河北	物理	-	本科	542	49854	市政府

3、2020年天津理工大學在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	本科	573	51337	市政府
2020	河北	理科	-	本科	611	24487	市政府
2020	河北	文科	-	本科	567	10729	市政府

藝術(shù)生有哪些低分二本

學校名	學校類型	批次	2022分數(shù)
武漢傳媒學院	藝術(shù)	二本	458
安徽藝術(shù)學院	藝術(shù)	二本	459
上海視覺藝術(shù)學院	藝術(shù)	二本	474
沈陽音樂學院	藝術(shù)	二本	479
南京傳媒學院	藝術(shù)	二本	483
天津美術(shù)學院	藝術(shù)	二本	488
北京服裝學院	藝術(shù)	二本	489
四川美術(shù)學院	藝術(shù)	二本	504
江西服裝學院	藝術(shù)	二本	480
遼寧傳媒學院	藝術(shù)	二本	480
武漢設(shè)計工程學院	藝術(shù)	二本	480
大連藝術(shù)學院	藝術(shù)	二本	481
遼寧傳媒學院(中外合作)	藝術(shù)	二本	481
武漢傳媒學院	藝術(shù)	二本	482
吉林動畫學院	藝術(shù)	二本	482
天津傳媒學院	藝術(shù)	二本	489
北海藝術(shù)設(shè)計學院	藝術(shù)	二本	492

首次志愿和征集志愿的區(qū)別

首次志愿投檔錄取結(jié)束后，可能會有一些招夠人數(shù)的院校，考試院就會公布缺額院校及專業(yè)名單，這時候沒有被錄取的考生就可以網(wǎng)上填報征集志愿了。也就是說，征集志愿填報的都是首次志愿錄取結(jié)束后的缺額院校及專業(yè)。

在填報時應(yīng)注意對比一下高校的補錄計劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)，以減少競爭性;對要報讀的學校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質(zhì)的外地院校由于生源嚴重不足而參加補錄，但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調(diào)整等方式擴大辦學規(guī)模，個別存在名過其實的現(xiàn)象；不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯過補錄機會，誤了學業(yè)。

什么是征集志愿

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當?shù)卣猩�辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進行的，時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應(yīng)該時刻關(guān)注這些信息。

征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應(yīng)慎重考慮，有的省份的征集志愿都是行志愿，同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個。

三、天津理工大學最新介紹

天津理工大學是一所以工為主，工理結(jié)合，工、理、管、文、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。學校前身為天津理工學院，于1979年以天津大學理工分校名義開始招收本科生，1981年經(jīng)國務(wù)院批準正式設(shè)立。1996年，原天津理工學院與原天津大學分校、天津大學機電分校、天津大學冶金分校三所本科院校合并，組建成新的天津理工學院。經(jīng)教育部批準，2004年更名為天津理工大學。 學校坐落于天津市西青區(qū)賓水西道391號，總占地面積159.42萬方米、建筑面積76.96萬方米。本科以上全日制在校生28000余人�，F(xiàn)有專業(yè)學院15個，還設(shè)有繼續(xù)教育學院、工程訓練中心、體育教學部等機構(gòu)�，F(xiàn)有本科專業(yè)66個，一級學科碩士點22個，一級學科博士點3個（材料科學與工程、計算機科學與技術(shù)、管理科學與工程）,一級學科博士后科研流動站2個（材料科學與工程、計算機科學與技術(shù)），天津市重點學科12個（計算機科學與技術(shù)、材料科學與工程、管理科學與工程、電子科學與技術(shù)、化學工程與技術(shù)、控制科學與工程、電氣工程、軟件工程、機械工程、環(huán)境科學與工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、物理學）。 學校獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點19個，教育部專業(yè)4個、教育部“本科教學工程”專業(yè)綜合改革試點項目2個、教育部卓越計劃專業(yè)5個；建有國家級實驗教學示范中心2個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學項目1項、國家級工程實踐教育中心3個、國家級“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地建設(shè)項目2個；編有國家級精品和規(guī)劃教材14部，獲批首批國家級一流本科課程3門、教育部精品視頻公開課和國家級精品資源共享課3門，獲國家級教學成果獎8項。學校積極推進工程教育改革，10個專業(yè)已通過工程教育專業(yè)認證。 注重教學科研創(chuàng)新臺建設(shè)�，F(xiàn)有國家級工程實驗室1個、教育部重點實驗室2個、教育部國際合作聯(lián)合研究實驗室1個、教育部工程研究中心2個、科技部創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個、國家外專局教育部聯(lián)合創(chuàng)新引智基地1個、教育部高等學�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地1個、天津市重點實驗室10個、天津市工程中心9個、天津市人文社科基地2個及天津市智庫1個、入選國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校。圖書館建筑面積4.6萬方米，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全館，紙質(zhì)藏書215萬余冊、電子圖書193.1萬冊、電子期刊3.4萬種，擁有Elsevier ScienceDirect、IEL、ACS、Wiley、RSC、SciFinder、SCI、EI、CNKI等中外文高水數(shù)據(jù)庫60余個。語音室、多媒體教室、實驗室設(shè)備先進；大學生活動中心、體育館、田徑運動場等設(shè)施配套齊全。 學校師資力量雄厚�，F(xiàn)有教職工1878人，其中專任教師1347人，具有博士學位教師767人，具有高級職稱教師648人。學校深入實施人才強校戰(zhàn)略，堅持人才優(yōu)先發(fā)展原則。目前，學校擁有中國工程院院士、國家杰青、國家優(yōu)青、教育部、國家“海外高層次人才引進計劃”人選、國家級教學名師等國家級人才11人，省部級人才155人，高水創(chuàng)新團隊14支，著力打造了一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。 學校大力實施國際化戰(zhàn)略。與36個國家和地區(qū)的137所知名大學和科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系；與加拿大、日本等國家大學開展了本科和研究生層次的合作辦學，培養(yǎng)了我國首批項目管理碩士；“新能源材料”創(chuàng)新引智基地入選教育部、國家外�！�111計劃”；學校獲批中國政府獎學金來華留學生院校；在波蘭、印度、科特迪瓦建立了3所孔子學院和1個孔子課堂；在科特迪瓦建立了首個由普通高等院校參建的魯班工坊。 天津理工大學正以黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，高舉偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，秉承“重德重能、求實求新”的校訓，弘揚“求真務(wù)實、艱苦奮斗、開放包容、創(chuàng)新進取”的天理精神，圍繞第二次黨代會目標任務(wù)和“十四五”規(guī)劃，不忘立德樹人初心、牢記為黨育人為國育才使命，注重內(nèi)涵發(fā)展發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展，銳意進取、真抓實干，為早日建成高水教學研究型理工大學而繼續(xù)奮斗！ （相關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年3月）