河北考多少分能上蘭州信息科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),蘭州信息科技學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上蘭州信息科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在427至467分,位次為152752至146417位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年河北高考考生需要考在427至467區(qū)間才能上蘭州信息科技學(xué)院。

一、河北考多少分能上蘭州信息科技學(xué)院

1、2022年河北考生上蘭州信息科技學(xué)院:物理最低分需要450分,錄取最低位次為152346名;

2、2021年河北考生上蘭州信息科技學(xué)院:物理最低分需要427分,錄取最低位次為152752名;

3、2020年河北考生上蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院:理科最低分需要467分,錄取最低位次為146417名;

河北考多少分能上蘭州信息科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、蘭州信息科技學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年蘭州信息科技學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河北 物理 - 本科 450 152346 省教育廳

2、2021年蘭州信息科技學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河北 物理 - 本科 427 152752 省教育廳

3、2020年蘭州信息科技學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河北 理科 - 本科 467 146417 省教育廳

平行志愿填報(bào)有什么注意的

1、摸清平行志愿:退檔有風(fēng)險(xiǎn),填報(bào)需謹(jǐn)慎

許多家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為平行志愿沒有風(fēng)險(xiǎn),事實(shí)上,平行志愿填報(bào)最主要的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)屬投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。

退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進(jìn)入征求志愿,這是平行志愿填報(bào)最大的風(fēng)險(xiǎn)。

規(guī)避平行志愿退檔風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)避免填報(bào)專業(yè)志愿太高,盡量填寫服從調(diào)劑,否則容易退檔,還有一些不滿足學(xué)校的特殊規(guī)定,例如視力等身體條件沒達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),單科分?jǐn)?shù)沒達(dá)到院校要求。

2、認(rèn)真閱讀大學(xué)招生簡(jiǎn)章:一定要認(rèn)真研讀,它會(huì)告訴你每個(gè)專業(yè)的真諦

考生在看專業(yè)的時(shí)候,一定要認(rèn)真研讀招生簡(jiǎn)章,詳細(xì)了解該校某一專業(yè)的內(nèi)涵。實(shí)際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異非常大。有些專業(yè)名稱相同,但仍存在一定差異。

3、冷靜選擇熱門專業(yè):關(guān)注是必要的但請(qǐng)把目光放的更寬些

考生在選擇專業(yè)時(shí),還有一個(gè)誤區(qū)是:盲目擁擠熱門專業(yè)。實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果成績(jī)不太突出,很難擠進(jìn)熱門專業(yè)。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自己實(shí)力不是很強(qiáng),在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì),搶得先機(jī)。

正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”的同時(shí)不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。

最低多少分能上本科大學(xué)

2022年多數(shù)省市本科分?jǐn)?shù)線都在450分上下,部分省份設(shè)置省市分?jǐn)?shù)線根據(jù)經(jīng)濟(jì)差異和高考的報(bào)名比例甚至更低,2022年文理科分?jǐn)?shù)線中間有將近50分的差距,2022年的文科錄取分?jǐn)?shù)要比理科更高。

傳統(tǒng)高考省份二本錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)都在400分-430分左右,高考人數(shù)較少的省份,二本錄取線較低,預(yù)計(jì)在380分左右,高考人數(shù)眾多的省份,想要上本科,預(yù)計(jì)需要450分左右。

新高考有14個(gè)省份,實(shí)施的是“3+3”模式和“3+1+2”模式,其中上?偡660分,海南總分900分,其它省份滿分都是750分?忌蟾判枰嫉450分以上,才有希望進(jìn)入本科院校,但保險(xiǎn)起見,考到500分以上報(bào)考本科希望更大。

三、蘭州信息科技學(xué)院最新介紹

蘭州信息科技學(xué)院(原蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院)在校生近萬人,是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科院校和甘肅省首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向,立足甘肅,面向西部,輻射全國(guó),服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,秉持“求是、礪志、篤行”的校訓(xùn),遵循“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢(mèng)想”的辦學(xué)理念,發(fā)揮工科優(yōu)勢(shì),逐步發(fā)展新工科和電子信息新專業(yè),統(tǒng)籌經(jīng)、管、文、理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)基礎(chǔ)理論實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有社會(huì)責(zé)任、工匠精神和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面取得全面發(fā)展,已成長(zhǎng)為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、辦學(xué)特色鮮明、社會(huì)美譽(yù)度高的區(qū)域知名應(yīng)用型大學(xué)。 一、學(xué)科專業(yè) 學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、材料與化工工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、工程訓(xùn)練中心等9個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。共有40個(gè)本科專業(yè),形成了以工為主,經(jīng)、管、文、理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,其中機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、金屬材料工程、電子信息工程為甘肅省特色專業(yè)。學(xué)科布局與我省傳統(tǒng)工業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)較為契合,具有較強(qiáng)的服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。 二、師資隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有教師總數(shù)474人,其中專職教師379人,兼職教師95人;專任教師中副高以上職稱155人,研究生學(xué)歷教師184人。教師隊(duì)伍的年齡、職稱、學(xué)緣及專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,形成了一支師德高尚、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍和覆蓋主要課程的雙師型師資團(tuán)隊(duì),一批優(yōu)秀教師如全國(guó)優(yōu)秀教師、甘肅省園丁獎(jiǎng)、教育行業(yè)技術(shù)標(biāo)兵等脫穎而出。 三、人才培養(yǎng) 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),以學(xué)生為中心,以校企協(xié)同融合為特色,以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,構(gòu)建了專業(yè)定位與學(xué)校定位、專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求、專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)教融合 “三個(gè)相統(tǒng)一”的人才培養(yǎng)體系。近三年,學(xué)生中有11人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,509人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,58人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生;榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)科技創(chuàng)新競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)250余項(xiàng)。學(xué)校已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生3萬余名,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定在95%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可,學(xué)校獲評(píng)“甘肅省非師范普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。 四、辦學(xué)條件 學(xué)校位于第五個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū)蘭州新區(qū)職教園區(qū),校園占地面積1026畝,校舍建筑總面積25.69萬平方米,其中教學(xué)科研行政用房面積16.92萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4442萬元,紙質(zhì)圖書65.72萬冊(cè),電子圖書37萬冊(cè);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館總面積7.75萬平方米。學(xué)校著力打造“百年校園、人文校園、秀美校園、生態(tài)校園、智慧校園”,采用美式書院建筑形態(tài),建有多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、平安校園指揮中心、體育館 、帶獨(dú)立衛(wèi)浴的學(xué)生宿舍等配套設(shè)施,建有1個(gè)省級(jí)工程訓(xùn)練示范中心、2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、10多個(gè)校企協(xié)同工程技術(shù)研發(fā)中心和40多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生的全面成長(zhǎng)成才提供全方位的關(guān)懷和服務(wù)。 五、校園文化 學(xué)校有40多個(gè)學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣培養(yǎng)提供廣闊平臺(tái),其中體育舞蹈、跆拳道、武術(shù)三支特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)在全國(guó)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī);學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)中心,為學(xué)生的身心健康保駕護(hù)航;學(xué)校設(shè)立了完善的“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)”學(xué)生資助制度與體系,助力有志學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué),保障在校學(xué)生能夠優(yōu)有所獎(jiǎng)、難有所助,學(xué)校獲評(píng)“甘肅省高校學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”。 六、發(fā)展前景 根據(jù)《甘肅省“十三五”高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃》要求,學(xué)校已于2021年2月2日獲得《教育部關(guān)于同意蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為蘭州信息科技學(xué)院的函》,正式更名為“蘭州信息科技學(xué)院”,成為國(guó)家獨(dú)立設(shè)置的普通高等院校。學(xué)校將以此為契機(jī),全面深化教育改革,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),走內(nèi)涵式發(fā)展道路,努力把蘭州信息科技學(xué)院建設(shè)成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué),為甘肅省絲綢之路信息港、國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)港建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

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