河北考多少分能上廈門工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廈門工學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上廈門工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在435至492分，位次為162050至43756位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在435至492區(qū)間才能上廈門工學(xué)院。

一、河北考多少分能上廈門工學(xué)院

1、2022年河北考生上廈門工學(xué)院：歷史最低分需要467分，錄取最低位次為53004名;

2、2021年河北考生上廈門工學(xué)院：歷史最低分需要475分，錄取最低位次為53019名;

3、2022年河北考生上廈門工學(xué)院：物理最低分需要442分，錄取最低位次為162050名;

4、2021年河北考生上廈門工學(xué)院：物理最低分需要435分，錄取最低位次為146339名;

5、2020年河北考生上廈門工學(xué)院：理科最低分需要467分，錄取最低位次為146417名;

6、2020年河北考生上廈門工學(xué)院：文科最低分需要492分，錄取最低位次為43756名;

二、廈門工學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廈門工學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	本科	467	53004	省教育廳
2022	河北	物理	-	本科	442	162050	省教育廳

2、2021年廈門工學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	本科	475	53019	省教育廳
2021	河北	物理	-	本科	435	146339	省教育廳

3、2020年廈門工學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	本科	467	146417	省教育廳
2020	河北	文科	-	本科	492	43756	省教育廳

國內(nèi)公辦二本大學(xué)名單

學(xué)校名	學(xué)校所在地	學(xué)校類型	批次
河北中醫(yī)學(xué)院	河北	醫(yī)藥	二本
廊坊師范學(xué)院	河北	師范	二本
河北科技師范學(xué)院	河北	師范	二本
湖北醫(yī)藥學(xué)院	湖北	醫(yī)藥	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費)	新疆	農(nóng)林	二本
贛南師范大學(xué)	江西	師范	二本
衡水學(xué)院(中外合作)	河北	綜合	二本
巢湖學(xué)院(中外合作)	安徽	綜合	二本
莆田學(xué)院(中外合作)	福建	綜合	二本
青海民族大學(xué)(中外合作)	青海	民族	二本
寶雞文理學(xué)院	陜西	師范	二本
廣西醫(yī)科大學(xué)	廣西	醫(yī)藥	二本
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	遼寧	醫(yī)藥	二本
吉林化工學(xué)院(中外合作)	吉林	理工	二本
渤海大學(xué)(中外合作)	遼寧	綜合	二本
新疆藝術(shù)學(xué)院	新疆	藝術(shù)	二本
三明學(xué)院(較高收費)	福建	綜合	二本
嶺南師范學(xué)院	廣東	師范	二本
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作)	吉林	師范	二本
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)	海南	綜合	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)	新疆	農(nóng)林	二本
昆明學(xué)院	云南	綜合	二本
衡水學(xué)院	河北	綜合	二本
湖南城市學(xué)院	湖南	綜合	二本
紅河學(xué)院	云南	綜合	二本
北部灣大學(xué)(中外合作)	廣西	綜合	二本
西藏農(nóng)牧學(xué)院	西藏	綜合	二本
遼寧科技大學(xué)(中外合作)	遼寧	理工	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作)	新疆	農(nóng)林	二本
曲靖師范學(xué)院	云南	師范	二本
山東工藝美術(shù)學(xué)院	山東	藝術(shù)	二本
山東工商學(xué)院(中外合作)	山東	財經(jīng)	二本
廣西藝術(shù)學(xué)院	廣西	藝術(shù)	二本

平行志愿如何填報

一、清楚認(rèn)識自己是處于那個批次的。在不同批次之間是自上往下的原則。比如二本的學(xué)生不可以報考一本院校。所以要明確清楚自己是屬于那個階段的。

二、對本批次及以下的院校進(jìn)行篩選。首先將錄取分?jǐn)?shù)大于自己分?jǐn)?shù)的院校去掉。因為大于自己分?jǐn)?shù)的院校很少有機(jī)會是降下來的，一般都是保持不變，有可能還會升上去。

三、平行志愿經(jīng)過分?jǐn)?shù)線篩選以后，接下來還要進(jìn)行排名篩選。對于排名高于自己的分?jǐn)?shù)排名的去掉。剩下的學(xué)校就是自己可以報考的院校了。

四、接下來是明確自己想要報考的專業(yè)，只要感興趣，不管是那個專業(yè)，行行出狀元。所以要找到自己喜歡的專業(yè)，然后在找出相關(guān)專業(yè)的學(xué)校。

五、找到自己心儀的專業(yè)和學(xué)校以后開始填報，填報平行志愿的時候，可以將分?jǐn)?shù)比較高，而且相對較好的學(xué)校放在前面。也可以把想沖一下的學(xué)校放在前面。

三、廈門工學(xué)院最新介紹

廈門工學(xué)院是2009年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高校，2019年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校座落在中國著名的海上花園城市——福建省廈門市，人文環(huán)境優(yōu)美，四季氣候宜人。海、陸、空交通便捷，是最適合人的居住、讀書、研究、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的好地方。 廈門工學(xué)院被評選為“全國最美校園”，實至名歸。學(xué)校建成了公園式的校園，繁花芬芳、鳥語花香，文化氣息濃厚，校園規(guī)劃建筑古樸厚重、大氣經(jīng)典，園林景觀優(yōu)雅新穎、休閑空間十分精致、美輪美奐，讓人嘆為觀止。 廈門工學(xué)院的教學(xué)、圖書、實訓(xùn)、實踐、體育、藝術(shù)等場館以及學(xué)生社區(qū)生活設(shè)施設(shè)備都先進(jìn)齊全，處處體現(xiàn)了人文關(guān)懷，是老師和學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活的理想殿堂。 廈門工學(xué)院秉承“立德樹人，以文化人”的教育理念，以“百年樹人，百年名�！睘檗k學(xué)愿景，恪守“明志、博學(xué)、修身、力行”的校訓(xùn)精神，認(rèn)真踐行現(xiàn)代大學(xué)理念，建立實現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)制度。 廈門工學(xué)院以“博雅教育、知識（專業(yè)）教育、能力培養(yǎng)”三位一體為人才培養(yǎng)方向，以市場雇主對新時代人才十大能力要求為培養(yǎng)目標(biāo)：“一是人格魅力；二是終身自主學(xué)習(xí)能力；三是組織領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計能力；四是解決復(fù)雜問題的能力；五是批判性思維；六是創(chuàng)造創(chuàng)新能力；七是情商；八是溝通談判能力；九是專業(yè)技術(shù)能力；十是精細(xì)化做事執(zhí)行力�！敝荚谂囵B(yǎng)出適應(yīng)二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。 廈門工學(xué)院圍繞創(chuàng)建“百年名校”的目標(biāo)，構(gòu)建了“文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、商學(xué)、藝術(shù)學(xué)”5大學(xué)科門類，建成8個學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、35個本科專業(yè)，在校生達(dá)10000多人，教職工近1000人。學(xué)校以理工科為主，其他學(xué)科協(xié)同發(fā)展。以契合產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展急需人才為培養(yǎng)方向，構(gòu)建和發(fā)展計算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能、機(jī)器人、智能建筑、跨境電商、網(wǎng)絡(luò)新媒體等新興科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域?qū)�業(yè)。每年為社會輸送3000多名本科畢業(yè)生，有許多優(yōu)秀學(xué)生紛紛考上國內(nèi)外名校攻讀碩士和博士學(xué)位，或走上建設(shè)國家的各行各業(yè)的崗位，就業(yè)率一直都在高位，大部分畢業(yè)生留在廈門市工作，深受社會和企業(yè)的歡迎和好評。 “不讓一個人落伍，讓每一位學(xué)生都能成功畢業(yè)”是學(xué)校對學(xué)子們的殷切期望和對老師們的真誠要求，也是廈門工學(xué)院的教育文化和教書育人的工作目標(biāo)。 “大學(xué)為學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展做好準(zhǔn)備，以博雅教育養(yǎng)成人格，以知識教育獲得科學(xué)技術(shù)、以實踐教育培養(yǎng)綜合能力。”在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，學(xué)生必須在廣泛的知識領(lǐng)域中暢游，從而理解不同的學(xué)科思維和方法。目的是讓學(xué)生發(fā)展出可以在各個領(lǐng)域之間轉(zhuǎn)換的技能，可以勝任任何學(xué)科和未來職業(yè)，適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。同時在自己的私人領(lǐng)域，成為真誠秉持正義、同情弱者的君子，對社會有擔(dān)當(dāng)、對他人充滿責(zé)任心的好公民。