根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),重慶科創(chuàng)職業(yè)學院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的分數(shù)在201至336分,位次為263760至192018位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在201至336區(qū)間才能上重慶科創(chuàng)職業(yè)學院。
一、河北考多少分能上重慶科創(chuàng)職業(yè)學院
1、2022年河北考生上重慶科創(chuàng)職業(yè)學院:歷史最低分需要201分,錄取最低位次為192018名;
2、2022年河北考生上重慶科創(chuàng)職業(yè)學院:物理最低分需要336分,錄取最低位次為263760名;
二、重慶科創(chuàng)職業(yè)學院在河北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年重慶科創(chuàng)職業(yè)學院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | - | ? | 201 | 192018 | 市教委 |
2022 | 河北 | 物理 | - | 專科 | 336 | 263760 | 市教委 |
中外合作辦學志愿填報方法
1.對中外合作辦學專業(yè)的錄取規(guī)則,各個學校要求不一,有的在招生章程中明確規(guī)定中外合作辦學專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生,有的院校沒有明確說明,考生填報時一定要向院校咨詢。如果明確說明了只錄取有專業(yè)志愿的考生,考生又想上此類專業(yè),一定要填報專業(yè)志愿。
2.按國家規(guī)定,高考招生以院校為單位投檔,院校在投檔范圍內(nèi)分配專業(yè)。如果院校將普通專業(yè)和中外合作辦學專業(yè)列在了同一院校代碼下,且招生院校已在招生章程中明確中外合作辦學專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿考生的,考生雖然達到院校的提檔線但未填報中外合作辦學專業(yè)志愿,即使服從專業(yè)調(diào)劑,但也存在因總分低又不能調(diào)劑到中外合作辦學專業(yè)而被退檔的可能。
為什么說民辦二本千萬不要上
1、學費太高
公辦二本和民辦二本最大的一個不同,就是民辦二本學費較高,公辦二本的開銷花費是由國家規(guī)定的,但是民辦院校是自己定價,而且是以盈利為目的,因此對于家庭條件一般的考生來說,報考民辦二本確實需要慎重。
2、師資力量較弱
民辦二本的師資力量總體來說和公立二本相比會更弱一些,但是開設(shè)的都是熱門專業(yè),專業(yè)更加注重實用性和應(yīng)用性。
3、部分人的偏見
關(guān)于“民辦二本千萬不要上”其實是部分人的偏見,在很多人的潛意識里,認為民辦二本是花錢就能進去的,分數(shù)線要求不高,教學質(zhì)量更差,但并不是所有民辦二本都是這樣的。
三、重慶科創(chuàng)職業(yè)學院最新介紹
"教育部現(xiàn)代學徒制試點單位 教育部工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心 教育部工業(yè)機器人應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地 教育部工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地 教育部人工智能生產(chǎn)實訓(xùn)基地 科技部國家級眾創(chuàng)空間 全國首批黨建工作樣板支部 全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校 全國民辦教育先進集體 重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校 重慶市“雙高”院校培育建設(shè)單位 首批重慶市眾創(chuàng)空間 重慶市依法治校示范校 重慶市畢業(yè)生就業(yè)示范中心 重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地 重慶市研學旅行示范基地 重慶市語言文字規(guī)范化示范校 重慶市首屆青年志愿服務(wù)先進組織 重慶科創(chuàng)職業(yè)學院是經(jīng)教育部批準備案,具有獨立頒發(fā)國家學歷文憑資格的全日制民辦高職學院,是教育部“現(xiàn)代學徒制”試點單位、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校、重慶市“雙高”院校建設(shè)單位,全國民辦教育先進集體。學院始建于1993年,辦學以來,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持正確辦學方向,堅持立德樹人根本任務(wù),秉承“育技能英才,建千秋功業(yè)”的辦學宗旨和“育人育德,尚知尚能”的辦學理念,按照“3+1”育人模式,深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)了數(shù)以萬計的“一專多能”型高素質(zhì)技術(shù)技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上。 學院坐落于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈重要節(jié)點和戰(zhàn)略支點——重慶市永川國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),置身西部職教基地,毗鄰4A級旅游風景區(qū)茶山竹海。學院綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,是重慶市園林式單位。學院現(xiàn)有各類學生1.7萬余人,校園占地800余畝,正新征土地350畝,新建圖書館、體育館、游泳館、實訓(xùn)工廠等設(shè)施完備,校舍建筑面積40余萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值1.3億余元。 學院主動對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求,以“智能引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展,科技創(chuàng)造美好生活”為統(tǒng)攬,以“人工智能+”為引領(lǐng),服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展和高品質(zhì)生活,設(shè)有智能制造學院、人工智能學院、汽車工程學院、建筑工程學院和經(jīng)濟管理學院、藝術(shù)與教育學院、基礎(chǔ)教學部等教學單位,已構(gòu)建起與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求相契合的智能制造、人工智能、智能汽車、智能建造、智慧財經(jīng)、智慧教育、智慧設(shè)計、智慧健康八大專業(yè)群,41個專業(yè)。校內(nèi)建有智能制造、人工智能等7大實踐基地,20個實訓(xùn)中心。工業(yè)機器人專業(yè)群和人工智能專業(yè)群為重慶市“雙高”建設(shè)專業(yè)群,裝備制造大類專業(yè)在全國同類高校排名第一,電子信息大類在全國排名第二,土木建筑大類在全國排名第十。 學院大力實施人才強校戰(zhàn)略,努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理,適應(yīng)高職教育要求的“雙師型”教師隊伍,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比超過30%,具有研究生學歷學位教師占比超過50%,“雙師型”教師占比近50%,還建有由行業(yè)企業(yè)高管、工程技術(shù)人員和高技能人才組成的兼職教師庫,教師創(chuàng)新能力在全國同類高校排名第七。 學院深化產(chǎn)教融合、校企合作,堅持創(chuàng)新發(fā)展,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力。與科大訊飛、長城汽車、華中數(shù)控等大型企業(yè)建有5個產(chǎn)業(yè)學院,校企共建國家級工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心、國家級人工智能生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、國家級工業(yè)機器人“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國家級智能制造應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、國家級眾創(chuàng)空間、國家級機械行業(yè)能力評價技能考試站等,牽頭組建重慶市人工智能職業(yè)教育集團,重慶現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備職業(yè)教育集團2個市級職業(yè)教育集團;建有重慶市機器人及智能裝備科普基地、重慶市工業(yè)機器人應(yīng)用服務(wù)工程技術(shù)研究中心、重慶科創(chuàng)智能裝備研究院、重慶市智能制造協(xié)同創(chuàng)新及應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地等技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用服務(wù)平臺。學院以“2+4”平臺,以二級學院建設(shè)的7大應(yīng)用型技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品研發(fā)中心為基礎(chǔ),以校企共建的20個智能制造技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)基地為支撐,構(gòu)建完善的技術(shù)創(chuàng)新和社會服務(wù)體系,已與近300家大中型企業(yè)開展校企合作。春暖花開 天和景明_副本.jpg學院堅持內(nèi)涵發(fā)展,突出辦學特色,不斷提高綜合實力和辦學水平。曾先后榮獲全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、全國及重慶市黨建工作樣板支部、重慶市畢業(yè)生就業(yè)示范中心、重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市研學旅行示范基地、重慶市科普基地、重慶市依法治校示范校、重慶市語言文字規(guī)范化示范校、重慶市首屆青年志愿服務(wù)先進組織等。學院綜合實力在全國民辦高職院校排名第四,大學生近五年參加各級競賽獲獎在全國民辦高職院校排名第四。 學院堅持開放辦學,服務(wù)“一帶一路”,擴大對外交流與合作。學院先后與德國、加拿大、新加坡、韓國、柬埔寨等國的高等院校、行業(yè)企業(yè)建立了合作關(guān)系,在專業(yè)人才培養(yǎng)、實驗實訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和課程資源建設(shè)等方面加強合作,共同探索職業(yè)教育多元化辦學模式,培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學院已列入重慶市“十四五”本科層次職業(yè)學校設(shè)置規(guī)劃,按照“十四五”規(guī)劃的奮斗目標,大力推進“提質(zhì)培優(yōu)”行動計劃,加強“雙高”院校建設(shè),實施“三教”改革,爭取開辦職業(yè)本科專業(yè),創(chuàng)建職業(yè)技術(shù)大學,為加快推進重慶職業(yè)教育和西部職教基地高質(zhì)量發(fā)展,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的人才和技能支撐。"