根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),重慶健康職業(yè)學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上重慶健康職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至203分,位次為296558至191519位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年河北高考考生需要考在200至203區(qū)間才能上重慶健康職業(yè)學(xué)院。
一、河北考多少分能上重慶健康職業(yè)學(xué)院
1、2022年河北考生上重慶健康職業(yè)學(xué)院:歷史最低分需要206分,錄取最低位次為191519名;
2、2021年河北考生上重慶健康職業(yè)學(xué)院:歷史最低分需要200分,錄取最低位次為199993名;
3、2022年河北考生上重慶健康職業(yè)學(xué)院:物理最低分需要203分,錄取最低位次為296558名;
4、2021年河北考生上重慶健康職業(yè)學(xué)院:物理最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、重慶健康職業(yè)學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年重慶健康職業(yè)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | - | ? | 206 | 191519 | 市教委 |
2022 | 河北 | 物理 | - | 專科 | 203 | 296558 | 市教委 |
2、2021年重慶健康職業(yè)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | - | ? | 200 | 199993 | 市教委 |
2021 | 河北 | 物理 | - | 專科 | - | - | 市教委 |
高考志愿填報(bào)什么叫專業(yè)組
高考志愿專業(yè)組是指想報(bào)考的專業(yè)。
一所院校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,要注意自己的成績(jī)位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時(shí),按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語單科成績(jī)、選考科目單科成績(jī)的高低排序,全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng),平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此,考生及家長(zhǎng)在志愿填報(bào)之前,一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對(duì)照院校及專業(yè)選考科目要求,排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過程中,不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng),避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃,進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi),都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中,可以繼續(xù)使用排除法,進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè),其次通過院校地域,直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專業(yè)的考生,直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項(xiàng),就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍,減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、!贝钆,明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè),此時(shí),他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,他可能會(huì)遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足,是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問題。在“!敝驹冈O(shè)計(jì)當(dāng)中,他一定要充分思考自己所對(duì)應(yīng)保底志愿中哪些性價(jià)比更高,哪些更適合考研、升學(xué),哪些更有利于未來就業(yè)的問題。
全國(guó)都有哪些軍校
序號(hào) | 院校名稱 |
一、軍委直屬院校 | |
1 | 中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué) |
2 | 中國(guó)人民解放軍國(guó)防科技大學(xué) |
二、軍兵種院校 | |
1 | 中國(guó)人民解放軍陸軍指揮學(xué)院 |
2 | 中國(guó)人民解放軍陸軍工程大學(xué) |
3 | 中國(guó)人民解放軍陸軍步兵學(xué)院 |
4 | 中國(guó)人民解放軍陸軍裝甲兵學(xué)院 |
5 | 中國(guó)人民解放軍陸軍炮兵防空兵學(xué)院 |
6 | 中國(guó)人民解放軍陸軍航空兵學(xué)院 |
7 | 中國(guó)人民解放軍陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院 |
8 | 中國(guó)人民解放軍陸軍邊海防學(xué)院 |
9 | 中國(guó)人民解放軍陸軍防化學(xué)院 |
10 | 中國(guó)人民解放軍陸軍軍醫(yī)大學(xué)(第三軍醫(yī)大學(xué)) |
11 | 中國(guó)人民解放軍陸軍軍事交通學(xué)院 |
12 | 中國(guó)人民解放軍陸軍勤務(wù)學(xué)院 |
13 | 中國(guó)人民解放軍海軍指揮學(xué)院 |
14 | 中國(guó)人民解放軍海軍工程大學(xué) |
15 | 中國(guó)人民解放軍海軍大連艦艇學(xué)院 |
16 | 中國(guó)人民解放軍海軍潛艇學(xué)院 |
17 | 中國(guó)人民解放軍海軍航空大學(xué) |
18 | 中國(guó)人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)(第二軍醫(yī)大學(xué)) |
19 | 中國(guó)人民解放軍海軍勤務(wù)學(xué)院 |
20 | 中國(guó)人民解放軍海軍士官學(xué)校 |
21 | 中國(guó)人民解放軍空軍指揮學(xué)院 |
22 | 中國(guó)人民解放軍空軍工程大學(xué) |
23 | 中國(guó)人民解放軍空軍航空大學(xué) |
24 | 中國(guó)人民解放軍空軍預(yù)警學(xué)院 |
25 | 中國(guó)人民解放軍空軍哈爾濱飛行學(xué)院 |
26 | 中國(guó)人民解放軍空軍石家莊飛行學(xué)院 |
27 | 中國(guó)人民解放軍空軍西安飛行學(xué)院 |
28 | 中國(guó)人民解放軍空軍軍醫(yī)大學(xué)(第四軍醫(yī)大學(xué)) |
29 | 中國(guó)人民解放軍空軍勤務(wù)學(xué)院 |
30 | 中國(guó)人民解放軍空軍通信士官學(xué)校 |
31 | 中國(guó)人民解放軍火箭軍指揮學(xué)院 |
32 | 中國(guó)人民解放軍火箭軍工程大學(xué) |
33 | 中國(guó)人民解放軍火箭軍士官學(xué)校 |
34 | 中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)航天工程大學(xué) |
35 | 中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué) |
三、武警部隊(duì)院校 | |
1 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)指揮學(xué)院 |
2 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)工程大學(xué) |
3 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)警官學(xué)院 |
4 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)特種警察學(xué)院 |
5 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)后勤學(xué)院 |
6 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)士官學(xué)校 |
三、重慶健康職業(yè)學(xué)院最新介紹
重慶健康職業(yè)學(xué)院(CHONGQING HEALTH COLLEGE)是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、面向全國(guó)招生的全日制普通高等院校(教育部代碼:14727)。學(xué)院位于“中國(guó)石刻之鄉(xiāng)”“西部五金之都”的世界文化遺產(chǎn)之地——重慶市大足區(qū)。近鄰渝蓉和潼榮高速,遠(yuǎn)靠成渝普線和高鐵,多條干線公路環(huán)繞,交通十分便利。周邊自然環(huán)境優(yōu)美,距離世界文化遺產(chǎn)之地——大足石刻僅13公里。 學(xué)院沐浴著黨的十九大提出的“實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略”和《健康中國(guó)“2030規(guī)劃綱要”》的東風(fēng),在原有重慶科技工程專修學(xué)院基礎(chǔ)上設(shè)置重慶健康職業(yè)學(xué)院。學(xué)院占地面積500畝,辦學(xué)規(guī)模5000~8000人,一期工程累計(jì)投入資金2.7億元,完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)6.34萬㎡,校舍按園林式、花園式布局。學(xué)院教學(xué)樓、公寓、食堂、室內(nèi)活動(dòng)室、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓、科技信息中心、學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、圖書館、籃球場(chǎng)、形體訓(xùn)練室、美術(shù)室、音樂室、語音室、計(jì)算機(jī)室等一應(yīng)俱全。學(xué)院圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書資料10萬冊(cè),建有現(xiàn)代化電子閱覽室和圖書借閱系統(tǒng)。現(xiàn)已配備專兼職教師共計(jì)85人,其中專任教師72名。“雙師型”教師26名占總數(shù)的30%,副高以上職稱11名占15.28%,研究生學(xué)歷13名占總數(shù)的18.06%。至今已開設(shè)藥品經(jīng)營(yíng)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、社區(qū)康復(fù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)管理、人工智能技術(shù)應(yīng)用、社會(huì)體育、健康管理8個(gè)專業(yè)。已購(gòu)置8個(gè)專業(yè)和公共教學(xué)所需的教學(xué)科研儀器設(shè)備總值630萬元。目前校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地0.3萬㎡,已建成的實(shí)訓(xùn)室有基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、人體解剖實(shí)訓(xùn)室、傳統(tǒng)康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、物理康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、運(yùn)動(dòng)康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、美術(shù)室、音樂室、幼兒園仿真實(shí)訓(xùn)室、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作室實(shí)訓(xùn)、語音室、計(jì)算機(jī)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)室及藥品經(jīng)營(yíng)與管理實(shí)訓(xùn)室,校外實(shí)訓(xùn)基地21個(gè)。 未來五年,舉辦方將繼續(xù)投入3.3億元,完成學(xué)院二期工程校舍建設(shè),增加校舍建筑面積22萬平方米。到2024年,總建筑面積28萬平方米,生均教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、行政用房建筑面積20.4平方米。進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化校園空間,以中草藥木本為主調(diào),以集約組團(tuán)為形式,以山泉河湖石為元素,以醫(yī)藥歷史名人文化為延伸,建設(shè)校園大型主題雕塑及雕塑群。對(duì)原有校園綠化整體實(shí)施改造優(yōu)化,打造國(guó)內(nèi)首例以“海綿城市生態(tài)校園”為典范、以“藥用植物和芳香植物”為特色的立體綠色生態(tài)共享校園。同時(shí),學(xué)院計(jì)劃每年投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)100萬元。狠抓科研團(tuán)隊(duì)平臺(tái)建設(shè),對(duì)接健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),合作辦學(xué)的北京中科院老專家技術(shù)中心將提供專業(yè)人才支持和就業(yè)崗位支持,通過與學(xué)院舉辦者的雙方資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合“復(fù)康園”項(xiàng)目落地,定向輸送健康類高職人才。 全院教職員工秉承“博學(xué)敬業(yè)、健康至善”的校訓(xùn),在理事會(huì)和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷強(qiáng)化大健康的辦學(xué)特色,充分發(fā)揮在重慶市健康領(lǐng)域的示范和帶動(dòng)作用,培養(yǎng)高素質(zhì)的大健康所需的技術(shù)技能型人才,為早日把學(xué)院建成以大健康為特色的高水平高職院校而不懈奮斗!