小學(xué)需要掌握的關(guān)聯(lián)詞
【并列關(guān)系】
兩個(gè)分句之間的關(guān)系相互并列。每個(gè)分句各說(shuō)一件事或同一事件的一個(gè)方面。
既…又…一邊…一邊…又…又…一面…一面…
不是…而是…有時(shí)…有時(shí)…一會(huì)兒…一會(huì)兒…那么…那么…
例:小芳既愛(ài)唱歌,又愛(ài)跳舞。
【因果關(guān)系】
前面(后面)的分句說(shuō)明原因,后面(前面)的分句說(shuō)明結(jié)論或結(jié)果。
因?yàn)椤浴热弧汀捎凇蚨虼恕?/p>
既然…那么………因?yàn)椤浴且驗(yàn)椤?/p>
例:
①因?yàn)樗嬲铝丝喙,所以成?jī)有了很大提高。
②既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該伸出手去請(qǐng)他原諒。
【轉(zhuǎn)折關(guān)系】
后面分句的意思是前面分句意思的轉(zhuǎn)折。
雖然…但是………可是……盡管…還是…
例:
①奶奶雖然年紀(jì)大了,但是行動(dòng)十分麻利。
②盡管他身強(qiáng)體壯,還是搬不動(dòng)這塊大石頭。
【選擇關(guān)系】
兩個(gè)分句表達(dá)兩種情況,從中選一種。
或者…或者…寧可…也…不是…就是…與其…不如…
例:
①桑娜寧可自己多受苦,也要照顧西蒙的兩個(gè)孩子。
②凡卡常想:與其在城里受罪,不如回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈莾喝ァ?/p>
【假設(shè)關(guān)系】
前面分句提出假設(shè),后面分句表示結(jié)果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…
例:
①如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)就不能更好地報(bào)效祖國(guó)。
②即使你成績(jī)?cè)俸,也?yīng)該謙虛點(diǎn)。
【條件關(guān)系】
前面分句提出條件,后面分句表示結(jié)果。
只要…就…只有…才…除非…才…無(wú)論…都…
例:
①只要刻苦努力,成功的道路就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
②無(wú)論走到哪里,我都不會(huì)忘記辛勤培育我的老師。
【遞進(jìn)關(guān)系】
后面分句比前面分句意思更進(jìn)一層。
不但…而且…不光…還…不僅…而且…不僅…還…
例:
①趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。
②這不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我懂得了做人的道理。
小學(xué)生該如何使用呢?
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的正確使用要靠語(yǔ)境判斷,仔細(xì)推斷出來(lái)。使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子往往比較復(fù)雜,結(jié)合方法去判斷就能省時(shí)省力許多。名師君在此分享五個(gè)方法點(diǎn),結(jié)合例子幫助大家理解。
1
分清各類關(guān)聯(lián)詞的作用
同一個(gè)句子,運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),表達(dá)的意思也不一樣。
例如:“我們努力學(xué)習(xí),期末取得優(yōu)異成績(jī)。”
加上關(guān)聯(lián)詞后,句子就變成:
1.因?yàn)槲覀兣W(xué)習(xí),所以期末取得優(yōu)異成績(jī)。
2.如果我們努力學(xué)習(xí),期末就能取得優(yōu)異成績(jī)。
3.只有我們努力學(xué)習(xí),期末才能取得優(yōu)異成績(jī)。
第一句是因果關(guān)系,第二句是假設(shè)關(guān)系,第三句是條件關(guān)系。
究竟選用什么關(guān)系,這就要根據(jù)我們說(shuō)話、造句或作文的需要來(lái)確定。
2
配對(duì)使用關(guān)聯(lián)詞
有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是要求配對(duì)使用的,不可隨意改換。例如:
1.只要努力學(xué)習(xí),才會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)。
2.解放軍寧可挨餓,不如打擾老百姓。
第一句,“只要……就……”,“只有……才……”,“只要”與“才”搭配不當(dāng),應(yīng)把“才”改為“就”。
第二句,“寧可……也不……”,“與其……不如……”。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng),把“不如”改為“也不”。
3
放對(duì)關(guān)聯(lián)詞的位置
關(guān)聯(lián)詞位置不對(duì),會(huì)使語(yǔ)句不通,例如:
雖然學(xué)校要求保持校園干凈,卻同學(xué)們亂扔垃圾。
“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒(méi)有錯(cuò),可是,一念原句就給人不通順的感覺(jué)。如果把“卻”放在“同學(xué)們”之后,句子就通順了。
4
不要漏用關(guān)聯(lián)詞
有一部分配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞,可根據(jù)情況省略其中的前一個(gè),如“不但……而且……”,可省去“不但”、“雖然……但是……”,可省去“雖然”。但一般不能省去后一個(gè)的“而且”、“但是”。
如果只用前一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),而省去了后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),句子間的關(guān)系就會(huì)不明確,句子的意思也會(huì)表達(dá)不清。例如:
自從開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)以后,不但加深了同學(xué)之間的相互了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
缺少了一個(gè)與“不但”配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),讀了以后,感覺(jué)話沒(méi)有說(shuō)完。在“增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才夠清楚。
5
切忌濫用關(guān)聯(lián)詞
濫用關(guān)聯(lián)詞,也會(huì)使語(yǔ)句不通暢,
例如:因?yàn)橛捎诘玫劫澲痰嫩x躍支持,所以此次活動(dòng)得以順利舉行。
“因?yàn)椤焙汀坝捎凇币馑枷嗤,選擇刪去其中一個(gè)即可。
學(xué)以致用
一、讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空
如果……就……;只有……才……;
雖然……但是……;只要……就……;
即使……也……;因?yàn)椤浴?/p>
1._______肯下一番苦功,_______能練出一手好字。
2._______肯下一番苦功,_______能練出一手好字。
3._______肯下一番苦功,_______能練出一手好字。
二、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空
……因?yàn)椤;雖然……但是……
……因此……;不是……而是……
1. 放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里,目的地可_______飯店,_______緊鄰它的一家書(shū)店。
2. 進(jìn)來(lái)看書(shū)的人_______很多,_______像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買的,恐怕沒(méi)有。
3. 我喜歡到顧客多的書(shū)店,_______那樣不會(huì)被人注意。
三、選關(guān)聯(lián)詞把每組的兩個(gè)句子連接起來(lái)
不但……而且……;雖然……但是……
因?yàn)椤?/p>
1. 甲蟲(chóng)迷路了。/甲蟲(chóng)傲然前行著。
2. 草蟲(chóng)的村落里有街道。/草蟲(chóng)的村落里有小巷。
【答案】
一、只要……就……;只有……才……;因?yàn)椤浴?/p>
二、不是……而是……;雖然……但是……;……因?yàn)椤?/p>
三、雖然甲蟲(chóng)迷路了,但是傲然前行著。
草蟲(chóng)的村落里不但有街道而且有小巷。
【附】小學(xué)關(guān)聯(lián)詞專項(xiàng)練習(xí)題
一.為下面的句子搭上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞
只要……就……
如果……就……
因?yàn)椤浴?/p>
既然……就……
雖然……但是……
不但……而且……
即使……也……
只有……才……
(1)( )多讀多寫,作文能力( )能得到提高。
(2)花生( )不好看,( )很有用。
(3)( )他講得很動(dòng)聽(tīng),( )我聽(tīng)得津津有味。
(4)爺爺( )答應(yīng)了你,你( )放心吧!
(5)( )是數(shù)九寒天,我( )堅(jiān)持鍛煉。
(6)( )刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大( )能成為一個(gè)合格的建設(shè)者。
(7)這座井里的水( )清涼,( )甘甜。
(8)( )沒(méi)有這個(gè)轉(zhuǎn)播臺(tái),老山溝里( )收不到電視。
二.填寫關(guān)聯(lián)詞
1、我愛(ài)鳥(niǎo),也愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)。
2、我們不注意用眼衛(wèi)生,眼睛容易患近視。
3、你們成績(jī)很好,不能驕傲。
4、你們成績(jī)?cè)俸,不能驕傲?/p>
5、這次比賽輸了,我們不能參加復(fù)賽了。
6、這次比賽贏了,我們不能驕傲。
7、這次比賽場(chǎng)地條件很差,我們賽出了成績(jī)。
8、這次比賽場(chǎng)地條件很差,我們必須有充分的思想準(zhǔn)備。
三.請(qǐng)你讓這兩個(gè)句子合成一句!要用上合適的關(guān)聯(lián)詞哦。
1.小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。
2.革命的道路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
3.我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。
4、你沒(méi)有告訴我。我知道了。
5.我們發(fā)動(dòng)群眾。我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。
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