海南考多少分能上山西工程技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山西工程技術(shù)學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上山西工程技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在511至535分，位次為26491至20506位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年海南高考考生需要考在511至535區(qū)間才能上山西工程技術(shù)學(xué)院。

一、海南考多少分能上山西工程技術(shù)學(xué)院

1、2022年海南考生上山西工程技術(shù)學(xué)院：綜合(地 或 物 或 化)最低分需要538分，錄取最低位次為22986名;

2、2021年海南考生上山西工程技術(shù)學(xué)院：綜合(物)最低分需要526分，錄取最低位次為24273名;

3、2021年海南考生上山西工程技術(shù)學(xué)院：綜合(化)最低分需要530分，錄取最低位次為23372名;

4、2021年海南考生上山西工程技術(shù)學(xué)院：綜合(地 或 物 或 化)最低分需要543分，錄取最低位次為20506名;

5、2020年海南考生上山西工程技術(shù)學(xué)院(2)：綜合(物)最低分需要511分，錄取最低位次為26491名;

6、2020年海南考生上山西工程技術(shù)學(xué)院(3)：綜合(物 或 化)最低分需要525分，錄取最低位次為23396名;

7、2020年海南考生上山西工程技術(shù)學(xué)院(1)：綜合(不限)最低分需要526分，錄取最低位次為23149名;

8、2020年海南考生上山西工程技術(shù)學(xué)院(4)：綜合(地 或 物 或 化)最低分需要535分，錄取最低位次為21289名;

二、山西工程技術(shù)學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年山西工程技術(shù)學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	物	本科	531	24662	省政府
2022	海南	綜合	地 或 物 或 化	本科	538	22986	省政府
2022	海南	綜合	化	本科	539	22731	省政府

2、2021年山西工程技術(shù)學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	物	本科	526	24273	省政府
2021	海南	綜合	化	本科	530	23372	省政府
2021	海南	綜合	地 或 物 或 化	本科	543	20506	省政府

3、2020年山西工程技術(shù)學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物	本科	511	26491	省政府
2020	海南	綜合	物 或 化	本科	525	23396	省政府
2020	海南	綜合	不限	本科	526	23149	省政府
2020	海南	綜合	地 或 物 或 化	本科	535	21289	省政府

專業(yè)平行志愿與院校專業(yè)組平行志愿相比的優(yōu)勢(shì)

（1）考生不再有平行志愿投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。在專業(yè)平行志愿投檔錄取中，按考生的名次先后投檔，遵循志愿進(jìn)行錄取。
（2）考生不會(huì)再被調(diào)劑到自己沒(méi)有填報(bào)的專業(yè)里。平行志愿中，為確保學(xué)校完成招生計(jì)劃，會(huì)設(shè)專業(yè)志愿服從調(diào)劑志愿。而在專業(yè)平行志愿中，專業(yè)調(diào)劑志愿被取消，會(huì)按照考生填報(bào)的專業(yè)志愿錄取。
（3）打破院校平行志愿中的高校等級(jí)結(jié)構(gòu)。有些高校的強(qiáng)勢(shì)、特色專業(yè)，在專業(yè)平行志愿中會(huì)得到考生的青睞，能夠促進(jìn)高校特色專業(yè)的建設(shè)。

二本性價(jià)比高的師范大學(xué)有哪些

二本最好的有曲阜師范大學(xué)

曲阜師范大學(xué)位于孔子故里山東曲阜。學(xué)校的漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)。學(xué)校最為出名的就是其優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)格的校園管理。學(xué)校的學(xué)生也是十分好學(xué)，考研率非常高。因此，如果學(xué)生自律能力差，或是想在本科期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)考取一所不錯(cuò)大學(xué)的研究生，那么就可以選擇曲阜師范大學(xué)。

二本性價(jià)比高的有沈陽(yáng)師范大學(xué)：

位于遼寧；學(xué)校的老師都很負(fù)責(zé)任，水平也比較高�？傮w來(lái)說(shuō)師范專業(yè)的口碑還是很不錯(cuò)的，近些年的發(fā)展趨勢(shì)逐漸向好。

因?yàn)榈乩砦恢玫木壒剩瑘?bào)考難度不算很大，但實(shí)力還是很靠譜的。師資力量比較好，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚。

三、山西工程技術(shù)學(xué)院最新介紹

山西工程技術(shù)學(xué)院座落在“中共創(chuàng)建第一城”——陽(yáng)泉市，位于三晉門戶，晉冀要沖，地處太原、石家莊兩個(gè)省會(huì)城市的中間位置。是山西省首批向應(yīng)用轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)高校，教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目培育院校，教育部校企合作委員會(huì)授予的“全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程基地”。 學(xué)院始建于1984年9月，建校初名山西礦業(yè)學(xué)院陽(yáng)泉煤炭�？瓢�，1986年更名為陽(yáng)泉煤炭�？茖W(xué)校，2001年掛牌太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院，開(kāi)始招收本科生。5月27日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立山西工程技術(shù)學(xué)院，是一所公辦全日制普通本科高校。 校園占地面積73.69萬(wàn)㎡，校舍建筑總面積24.9萬(wàn)㎡，其中教學(xué)行政用房11.7萬(wàn)㎡，教學(xué)儀器設(shè)備總值11416.53萬(wàn)元。信息化設(shè)備資產(chǎn)總值6455.82萬(wàn)元，軟件信息化設(shè)備資產(chǎn)總值297.54萬(wàn)元。學(xué)院建成新圖書(shū)館，館舍面積2.4萬(wàn)㎡，館藏紙質(zhì)圖書(shū)92萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)32.80萬(wàn)種，電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)14個(gè)，形成了電子文獻(xiàn)與紙質(zhì)文獻(xiàn)相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)資源與本地資源相配套的館藏體系。學(xué)院建有體育館、游泳館、羽乒館（文藝演出中心）、2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等體育設(shè)施，總面積52668.55㎡，滿足人才培養(yǎng)需要。 發(fā)展至今，學(xué)院形成了以工學(xué)為主，兼顧理、法、經(jīng)、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，構(gòu)建了集本科教育、繼續(xù)教育于一體的多層次人才培養(yǎng)體系。設(shè)有礦業(yè)工程系、地質(zhì)與環(huán)境工程系、機(jī)械電子工程系、電氣工程與自動(dòng)化系、信息工程與大數(shù)據(jù)科學(xué)系、土木與建筑工程系、管理工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、工業(yè)設(shè)計(jì)與包裝工程系、思想政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育部13個(gè)教學(xué)系（部），圖書(shū)館、教育信息中心、技能鑒定與工程訓(xùn)練中心3個(gè)教輔部門。學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)32個(gè)，初步形成以工學(xué)專業(yè)（25個(gè)占86.2%）為主的本科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，現(xiàn)有山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科1個(gè)，山西省特色專業(yè)3個(gè)、優(yōu)勢(shì)專業(yè)2個(gè)，現(xiàn)已公示機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、采礦工程、測(cè)繪工程3個(gè)專業(yè)入選2020年省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 學(xué)院實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，積極完善人才引進(jìn)政策。學(xué)院現(xiàn)有教職工645人，專任教師511人，碩士及以上教師429人，占專任教師比例為83.95%。近年來(lái)，教師獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。完成教育部首批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)教改創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。教師發(fā)表教研類論文1000多篇，出版著作50多部，各級(jí)各類項(xiàng)目立項(xiàng)160多項(xiàng)，授權(quán)專利103項(xiàng)，獲批省市級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)10個(gè)，其中非常規(guī)天然氣核磁共振聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室獲批山西省工業(yè)和信息化廳新型創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目。 學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生12587人。學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化以學(xué)生為本的理念，圍繞“*核心價(jià)值體系教育”主線，深入推進(jìn)優(yōu)秀文化進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)平臺(tái)等，實(shí)施“一體兩翼”素質(zhì)提升工程；推進(jìn)德育“2+X”綜合改革，以“四課堂一答辯”為特色載體平臺(tái)，完善專業(yè)答辯和德育答辯，全面落實(shí)“三化”要求和“五集”舉措；以公益人物為引領(lǐng)，深入開(kāi)展大學(xué)生志愿者活動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“興晉挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽等活動(dòng)中多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)和省級(jí)獎(jiǎng)。 學(xué)院深化實(shí)踐教學(xué)改革，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)基地建設(shè)。學(xué)院煤礦開(kāi)采與安全實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、煤礦機(jī)電實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為山西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，煤礦開(kāi)采關(guān)鍵技能操作虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、GE智能平臺(tái)自動(dòng)化虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為山西省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。學(xué)院與中軟國(guó)際、中科曙光、華陽(yáng)新材料科技集團(tuán)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，合作共享雙方科技平臺(tái)，合作開(kāi)展科技攻關(guān)，產(chǎn)學(xué)研深度合作，實(shí)施人才互聘工作，打通學(xué)院人才出口。 建校30多年來(lái)，學(xué)院秉承“崇德尚能、行知合一”的校訓(xùn)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，堅(jiān)持打造辦學(xué)特色，確立了“12353”總體工作布局和“建設(shè)特色鮮明高水平應(yīng)用型本科高�！钡霓k學(xué)定位，積極向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，為山西省以及周邊區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才、技術(shù)和智力支撐。歷年來(lái)，我院被評(píng)為山西省“黨建和思想政治工作先進(jìn)單位”、山西省高等院校“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、山西省高等院校“先進(jìn)基層黨組織”、山西省高等學(xué)�！拔拿鲉挝弧�、山西省高等學(xué)�！熬蜆I(yè)工作先進(jìn)單位”、獲山西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。材料科學(xué)與工程學(xué)科被評(píng)為山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科；“清泉思想政治工作協(xié)同育人中心”項(xiàng)目入選山西省“1331工程”協(xié)同育人項(xiàng)目；立德樹(shù)人“好老師”課程建設(shè)項(xiàng)目入選山西省“1331工程”項(xiàng)目。 面向未來(lái)，山西工程技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指引，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，不斷深化教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)院的持續(xù)快速發(fā)展，全面服務(wù)山西省和陽(yáng)泉市經(jīng)濟(jì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，以實(shí)際行動(dòng)為山西轉(zhuǎn)型發(fā)展和能源革命貢獻(xiàn)山西工程技術(shù)學(xué)院強(qiáng)大力量。 （統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截止于2021年7月）