根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),內蒙古師范大學在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上內蒙古師范大學的分數(shù)在509至557分,位次為26949至14335位次區(qū)間內,所以我們預測2023年海南高考考生需要考在509至557區(qū)間才能上內蒙古師范大學。
一、海南考多少分能上內蒙古師范大學
1、2022年海南考生上內蒙古師范大學:綜合(物)最低分需要540分,錄取最低位次為22499名;
2、2022年海南考生上內蒙古師范大學:綜合(不限)最低分需要546分,錄取最低位次為21104名;
3、2021年海南考生上內蒙古師范大學:綜合(物)最低分需要534分,錄取最低位次為22479名;
4、2021年海南考生上內蒙古師范大學:綜合(化)最低分需要537分,錄取最低位次為21815名;
5、2021年海南考生上內蒙古師范大學:綜合(生)最低分需要541分,錄取最低位次為20934名;
6、2020年海南考生上內蒙古師范大學(2):綜合(物)最低分需要509分,錄取最低位次為26949名;
7、2020年海南考生上內蒙古師范大學(3):綜合(化)最低分需要530分,錄取最低位次為22333名;
8、2020年海南考生上內蒙古師范大學(4):綜合(政)最低分需要557分,錄取最低位次為16752名;
二、內蒙古師范大學在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年內蒙古師范大學在海南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 540 | 22499 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 546 | 21104 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 史 | 本科 | 578 | 14335 | 省政府 |
2、2021年內蒙古師范大學在海南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 534 | 22479 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 化 | 本科 | 537 | 21815 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 生 | 本科 | 541 | 20934 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 555 | 17893 | 省政府 |
3、2020年內蒙古師范大學在海南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 509 | 26949 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 化 | 本科 | 530 | 22333 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 541 | 20023 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 地 | 本科 | 551 | 17950 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 政 | 本科 | 557 | 16752 | 省政府 |
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可以看出并不是所有的提前批都是好學校好專業(yè),在這個批次中,里面蘊藏著各種機會,也隱藏著風險。機會指的是部分專業(yè)有低分錄取的機會,風險指的是專業(yè)有限,一旦被錄取就失去了后面的普通批次選擇。
但是,畢竟提前批次是多了一次的報考機會,就算沒有被錄取也不影響后面的普通批次的正常投檔和錄取。所以有適合的提前批,也是值得報考的。
有很多人認為提前批不報白不報。這個其實是一個誤區(qū),總覺得反正提前批是在第一批次錄取之前進行,錄取不上還可以進行一批次錄取,然后就會覺得這是一個非常好的機會。本著不錯過任何志愿填報的機會,然后將提前批視作一個“不報白不報”的好機會。
這個認識其實錯的就比較離譜了。我們要是在報考前沒有考慮清楚或者真的抱著“不報白不報”的心態(tài)去填報了以后,要么是沒被錄取還好,要么是錄取了多半會后悔,所以在志愿選擇時,一定要慎重。
高考志愿專科提前批院校名單
(1):軍事院校、軍事院校無軍籍學員計劃、國防生計劃(本科)
提前批的學校有:國防科技大學、解放軍理工大學等、解放軍電子工程大學、解放軍信息工程大學。
(2):航海院�;驅I(yè)(本、�?�)
提前批的學校有:大連海事大學、大連海洋大學、青島遠洋船員學院、武漢理工大學航海學院等。
(3):師范院�;驅I(yè)(本科)
提前批的學校有:北京師范大學,陜西師范大學、東北師范大學、西南師范大學等。
(4):公安、政法院�;驅I(yè)(本、�?�)
提前批的學校有:中國人民公安大學、中國刑事警察學院、鐵道警官高等�?茖W校、中央司法警官學院等。
(5):藝術類提前錄取公辦本科院校、藝術類提前錄取民辦及獨立學院本科院校
提前批的學校有:中央音樂學院、中國美術學院、上海戲劇學院、中央美術學院、北京電影學院、中央戲劇學院等。
(6):體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前錄取民辦及獨立學院本科院校
�?铺崆芭膶W校有:北京體育大學、上海體育學院等。
(7):其他院校(本、�?�)
提前批的學校有:國際關系學院(北京)、中國青年政治學院、外交學院、香港中文大學、北京電子科技學院、香港城市大學、上海海關學院等。
三、內蒙古師范大學最新介紹
內蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年,是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學校,自治區(qū)重點大學,是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索,現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復合型人才的重要基地,是自治區(qū)中學教師培養(yǎng)中心、中小學教師繼續(xù)教育中心、基礎教育與民族教育改革發(fā)展研究中心。 學校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū),占地總面積3800余畝(約253公頃),校舍建筑面積94余萬平方米,固定資產(chǎn)總值32億余元,其中教學儀器設備總值6.4億余元。館藏圖書268萬余冊,電子圖書185萬余冊。學校下設27個教學機構,3個合作辦學學院,4所附屬學校(含內蒙古師范大學附屬第二中學、內蒙古師范大學附屬第二學校)。現(xiàn)有教職工2074人(不含合作辦學),其中專任教師1292人,具有博士學位專任教師519人,占專任教師總數(shù)的40.2%,具有正高級職稱專任教師222人,占專任教師總數(shù)的17.2%,具有副高級職稱專任教師436人,占專任教師總數(shù)的33.7%;有博士生導師99人、碩士生導師1014人,有自治區(qū)級教學名師23人,國家和自治區(qū)有突出貢獻中青年專家31人,2002年至今,入選國家“百千萬人才工程”、國家“*”、自治區(qū)“新世紀321人才工程”151人(次)、享受國務院特殊津貼專家29人,獲自治區(qū)“草原英才”項目資助61人(次)、團隊11個。 學校有在校全日制本�?粕�30100人、研究生4380人,有各類成人教育學生566人、留學生502人,形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。學校開設95個本科專業(yè),涵蓋10大學科門類(其中普通師范專業(yè)23個,職業(yè)教育師范專業(yè)19個),2020年招生專業(yè)72個。有國家級精品課程1門,國家級精品視頻公開課1門,國家級教學團隊2個,教育部特色專業(yè)建設點6個;有自治區(qū)級品牌專業(yè)32個,自治區(qū)重點建設專業(yè)4個,國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個,自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個,自治區(qū)精品課程78門,自治區(qū)級教學團隊17個,有自治區(qū)級實驗教學示范中心10個;有國家級一流專業(yè)建設點15個,自治區(qū)級一流專業(yè)建設點12個。有自治區(qū)重點學科和重點培育學科18個。 學校擁有博士學位授予權一級學科5個,博士后科研流動站1個,碩士學位授予權一級學科27個,碩士專業(yè)學位10種;具有碩士研究生免試推薦入學資格。學校擁有省部級科研平臺33個,其中國家民委中華民族共同體研究基地1個、教育部國別和區(qū)域研究中心3個、院士專家工作站3個、自治區(qū)重點實驗室7個、自治區(qū)哲學社會科學重點研究基地2個、自治區(qū)高等學校重點實驗室(含培育)3個、自治區(qū)高等學校人文社會科學重點研究基地(含培育)6個、自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心1個、自治區(qū)工程研究中心1個、自治區(qū)工程技術研究中心3個、自治區(qū)工程實驗室3個。同時擁有自治區(qū)級創(chuàng)新團隊14個、全國“人文社科普及基地”1個、自治區(qū)首批科普示范基地1個。 建校69年來,學校形成了“求真務實,育人至上,學術創(chuàng)新,服務社會”的辦學理念,強化了“雙學位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學特色,秉承“獻身、求實、團結、奮進”的校訓,已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生27萬余人。學校堅持開放辦學,與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及80余個國內知名院校、科研機構、企事業(yè)單位、地方政府建立了良好的合作關系;2009年被批準為漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。學校先后聘請包括7位兩院院士和5位學部委員在內的近500位國內外著名專家學者任學校學術顧問、客座教授和兼職教授。 在新的歷史發(fā)展階段,學校正按照“融入社會、服務社會、引領社會”的理念轉型發(fā)展,服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和“一帶一路”建設,為把學校建設成為特色鮮明的創(chuàng)新型高水平綜合性師范大學而不懈努力。 2021年3月