海南考多少分能上北京印刷學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京印刷學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上北京印刷學(xué)院的分?jǐn)?shù)在558至608分，位次為17249至8277位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在558至608區(qū)間才能上北京印刷學(xué)院。

一、海南考多少分能上北京印刷學(xué)院

1、2022年海南考生上北京印刷學(xué)院：綜合(物 或 化)最低分需要578分，錄取最低位次為14335名;

2、2022年海南考生上北京印刷學(xué)院：綜合(不限)最低分需要614分，錄取最低位次為8392名;

3、2021年海南考生上北京印刷學(xué)院：綜合(物 或 化)最低分需要558分，錄取最低位次為17249名;

4、2021年海南考生上北京印刷學(xué)院：綜合(不限)最低分需要606分，錄取最低位次為8955名;

5、2020年海南考生上北京印刷學(xué)院(2)：綜合(物 或 化)最低分需要578分，錄取最低位次為12880名;

6、2020年海南考生上北京印刷學(xué)院(1)：綜合(不限)最低分需要608分，錄取最低位次為8277名;

二、北京印刷學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年北京印刷學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	物 或 化	本科	578	14335	市政府
2022	海南	綜合	不限	本科	614	8392	市政府

2、2021年北京印刷學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	物 或 化	本科	558	17249	市政府
2021	海南	綜合	不限	本科	606	8955	市政府

3、2020年北京印刷學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物 或 化	本科	578	12880	市政府
2020	海南	綜合	不限	本科	608	8277	市政府

新高考地區(qū)能填多少個志愿

以普通類本科批為例：新高考地區(qū)(14個省市)：

1)福建、江蘇：新高考最多可填40個志愿;

2)廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿;

以上5個省份新高考都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。

3)河北、重慶：新高考最多可填96個志愿;

4)遼寧：最多可填112個志愿;

以上3個省市新高考都是以“專業(yè)(類)+院�！睘閱挝唬�1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。

5)上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填24個志愿;

6)北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填30個志愿;

7)浙江：以一所學(xué)校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位，最多可填80個志愿;

8)山東：以“專業(yè)(類)+院�！睘閱挝�，1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)�！睘�1個志愿，最多可填96個志愿;

9)天津：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，A段最多可填50個志愿，B段最多可填25個志愿。

高考300到400分都能上哪些大學(xué)

300分到400分能考上的部分大學(xué)名單：

學(xué)校名	辦學(xué)性質(zhì)	學(xué)校類型	科目	分?jǐn)?shù)
衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公立	理工	理	400
四川大學(xué)錦江學(xué)院	民辦	綜合	文	400
遼東學(xué)院	公立	綜合	文	400
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公立	理工	文	400
桐城師范高等�？茖W(xué)校	公立	師范	理	399
天津市職業(yè)大學(xué)	公立	綜合	理	399
棗莊職業(yè)學(xué)院	公立	綜合	理	397
三峽大學(xué)科技學(xué)院	民辦	理工	文	397
安慶師范大學(xué)	公立	師范	理	385
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院	公立	理工	理	383
焦作大學(xué)	公立	綜合	文	383
安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公立	財(cái)經(jīng)	文	383
成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院	民辦	理工	文	383
烏魯木齊職業(yè)大學(xué)	公立	理工	文	383
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院	民辦	理工	理	382
泉州幼兒師范高等專科學(xué)校	公立	師范	理	382
河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院	公立	醫(yī)藥	文	382
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院	公立	理工	文	382
江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公立	理工	理	375
廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院	民辦	綜合	理	375

三、北京印刷學(xué)院最新介紹

北京印刷學(xué)院以“傳承弘揚(yáng)印刷文明，創(chuàng)新發(fā)展出版文化”為辦學(xué)使命，開啟中國出版印刷高等教育的先河。學(xué)校隸屬北京市，由北京市人民政府和國家新聞出版總署共建。前身是1958年中華人民共和國文化部建立的文化學(xué)院；1961年文化學(xué)院停辦，其印刷工藝系并入中央工藝美術(shù)學(xué)院；1978年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，在中央工藝美術(shù)學(xué)院印刷工藝系基礎(chǔ)上組建北京印刷學(xué)院，由原國家出版事業(yè)管理局管理；2000年，學(xué)校劃歸北京市。經(jīng)過60余年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)�，F(xiàn)已成為在印刷與包裝、出版與傳播、設(shè)計(jì)與藝術(shù)三個領(lǐng)域具有明顯優(yōu)勢和特色，工、文、藝、管協(xié)調(diào)發(fā)展，國內(nèi)唯一專門為出版?zhèn)髅饺�產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)人才的全日制高水平特色型高等院校，被譽(yù)為業(yè)界名校。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，以“守正出新 篤志敏行”為校訓(xùn)，持續(xù)為國家傳媒科技、傳媒文化、傳媒藝術(shù)、傳媒管理人才培養(yǎng)提供北印方案�，F(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學(xué)生、繼續(xù)教育學(xué)生近萬人。擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個，分別是編輯出版學(xué)、印刷工程、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字出版、機(jī)械工程、動畫，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個，北京高校重點(diǎn)建設(shè)一流本科專業(yè)2個，北京市級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個，北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個，現(xiàn)有11個教學(xué)機(jī)構(gòu)，27個本科專業(yè)招生。學(xué)校堅(jiān)持以特色學(xué)科建設(shè)提升核心競爭力，現(xiàn)有12個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，7個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，其中設(shè)計(jì)學(xué)、新聞傳播學(xué)為北京高校高精尖學(xué)科。學(xué)校擁有博士后科研工作站，具有獨(dú)立招收和培養(yǎng)博士后資格。2018年，學(xué)校獲批北京市新增博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校堅(jiān)持扎根行業(yè)，全力打造出版印刷領(lǐng)域教育、研究重要平臺。是國家出版印刷高級人才培養(yǎng)基地、國家綠色印刷包裝產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新基地、北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地；擁有國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地；是中國印刷技術(shù)協(xié)會、中國印刷高等教育聯(lián)盟、全國數(shù)字出版專業(yè)教育聯(lián)盟、全國印刷電子產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟等組織的發(fā)起單位和理事長單位、副理事長單位。國家級博物館中國印刷博物館和中國版本圖書館（中宣部出版數(shù)據(jù)中心）坐落于校園內(nèi)。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校，不斷提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平。擁有一大批全國和北京市新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才、中國出版政府獎、畢昇印刷杰出成就獎獲得者、北京市高創(chuàng)計(jì)劃領(lǐng)軍人才等為代表的行業(yè)領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)和百余名行業(yè)高端人才組成的特聘兼職教授團(tuán)隊(duì)，此外還擁有一批國務(wù)院政府特殊津貼專家、北京市人才強(qiáng)校計(jì)劃高層次人才、長城學(xué)者、全國優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀教師、北京市科技新星、青年拔尖人才等高層次人才和優(yōu)秀教學(xué)人才。 學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動，著力推進(jìn)科學(xué)研究。擁有11個省部級及以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和研究基地。在印刷包裝材料與裝備技術(shù)研發(fā)、出版印刷傳媒新技術(shù)應(yīng)用及行業(yè)發(fā)展咨詢等方面取得了系列成果，擁有印刷油墨、環(huán)保及智能包裝材料與技術(shù)等方面多項(xiàng)自主知識產(chǎn)權(quán)并推廣應(yīng)用，持續(xù)發(fā)布《中國印刷業(yè)發(fā)展報(bào)告》《長三角區(qū)域印刷業(yè)一體化發(fā)展升級指南》等行業(yè)發(fā)展報(bào)告，制定由我國主導(dǎo)的首個印刷領(lǐng)域國際標(biāo)準(zhǔn)以及圖書發(fā)行新技術(shù)應(yīng)用等系列國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)出版印刷產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。 學(xué)校堅(jiān)持首善意識，致力服務(wù)行業(yè)和北京發(fā)展。圍繞“創(chuàng)意設(shè)計(jì) 藝工融合”的辦學(xué)特色，形成了以北京綠色印刷包裝產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院的科研成果轉(zhuǎn)化平臺為基礎(chǔ)，大學(xué)科技園、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園相互支撐、融合發(fā)展的“一院三園”雙創(chuàng)發(fā)展模式，形成“北印科創(chuàng)”“北印文創(chuàng)”雙亮點(diǎn)，建設(shè)產(chǎn)學(xué)研用一體化產(chǎn)業(yè)綜合體。圍繞國家大型活動、國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、北京“四個中心”建設(shè)以及出版印刷產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和融合發(fā)展，開展系列科技攻關(guān)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)和咨詢決策研究，創(chuàng)作一批服務(wù)國家重大活動的高水平文創(chuàng)作品，取得《北京市出版物印刷保障首都核心功能建設(shè)升級指南》等一批彰顯特色服務(wù)行業(yè)和首都的研究成果。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，大力加強(qiáng)對外交流合作。先后與美國、俄羅斯等30多個國家和地區(qū)的50余所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了校際合作與交流關(guān)系，校際間師生交流密切。近年來，學(xué)校積極開展留學(xué)生教育，年均招收300余名國際學(xué)生，為我國印刷包裝企業(yè)走向“一帶一路”沿線地區(qū)和國家提供人才支撐。2017年學(xué)校入選北京市首批“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地，并成為基地秘書處單位。 面向未來，學(xué)校將始終牢記辦學(xué)之初被賦予的國家使命與行業(yè)責(zé)任，把握“堅(jiān)持立德樹人，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和高素質(zhì)人才培養(yǎng)能力”這個根本，堅(jiān)持面向首都發(fā)展、面向出版?zhèn)髅叫袠I(yè)，彰顯服務(wù)出版?zhèn)髅饺�產(chǎn)業(yè)鏈為主線的學(xué)科特色，工科與文科結(jié)合、藝術(shù)與科技結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合的復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色和傳承弘揚(yáng)印刷文明、創(chuàng)新發(fā)展出版文化的文化特色，深化“特色發(fā)展、開放辦學(xué)、協(xié)同創(chuàng)新和綠色發(fā)展”四大戰(zhàn)略，實(shí)施“教育創(chuàng)新、人才強(qiáng)校、科技創(chuàng)新能力提升、文化傳承創(chuàng)新和黨建強(qiáng)基固本”五項(xiàng)工程。堅(jiān)守育人初心，勇?lián)鷱?qiáng)國使命，繼往開來，開拓創(chuàng)新，按照學(xué)校第三次黨代會確立的“三步走”戰(zhàn)略，為建設(shè)特色鮮明高水平出版?zhèn)髅酱髮W(xué)而不懈奮斗。