根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北警官學院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上湖北警官學院的分數(shù)在542至565分,位次為19800至15240位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年海南高考考生需要考在542至565區(qū)間才能上湖北警官學院。
一、海南考多少分能上湖北警官學院
1、2022年海南考生上湖北警官學院:綜合(物)最低分需要558分,錄取最低位次為18389名;
2、2022年海南考生上湖北警官學院:綜合(不限)最低分需要564分,錄取最低位次為17122名;
3、2021年海南考生上湖北警官學院:綜合(物)最低分需要550分,錄取最低位次為18968名;
4、2021年海南考生上湖北警官學院:綜合(不限)最低分需要565分,錄取最低位次為15859名;
5、2020年海南考生上湖北警官學院(2):綜合(物)最低分需要542分,錄取最低位次為19800名;
6、2020年海南考生上湖北警官學院(1):綜合(不限)最低分需要565分,錄取最低位次為15240名;
二、湖北警官學院在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年湖北警官學院在海南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 558 | 18389 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 564 | 17122 | 省政府 |
2、2021年湖北警官學院在海南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 550 | 18968 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 565 | 15859 | 省政府 |
3、2020年湖北警官學院在海南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 542 | 19800 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 565 | 15240 | 省政府 |
已經(jīng)提交的志愿怎么改
一,考生發(fā)現(xiàn)自己高考志愿填錯時,可以登錄填報志愿內(nèi)的網(wǎng)頁在上面進行修改。
二,注意修改時間,例如:
考生在高考填報志愿的期限內(nèi)進行修改,可以修改成功。
如果超出了高考填報志愿的期限,考生就不能進行修改了,因為志愿已經(jīng)被提交了,志愿已經(jīng)進入了投檔程序。
考生可以在志愿填報截止時間前多次登錄系統(tǒng)進行志愿修改,每次修改志愿后,均需要按“提交志愿”鍵,一般以規(guī)定填報時間內(nèi)最后一次成功提交的志愿為最終志愿。
注意地區(qū)政策.例如:
高考志愿需要確認的省(市、區(qū))比如廣東,在確認后是不能修改的.但是如果確實有錯誤的,采用更正的方法修改。
修改操作的方法.
修改前重新填寫高考志愿填寫草表,審核后將不要的志愿表刪除,重新在網(wǎng)上輸入新填的志愿表。
點擊查詢預覽進行復核。
高考是否服從調(diào)劑的影響
1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調(diào)劑,會影響到考生是否能被真正錄取,因為考試院公布的只是學校錄取分數(shù)最低的那個專業(yè)的分數(shù)線,而沒有公布某所學校所有專業(yè)的錄取分數(shù)線,部分學校的專業(yè)之間分差達到100多分、一般都會在30分左右,最低也在7-8分左右,如此很容易讓考生填報失誤,從而喪失錄取機會。
2、影響到學校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到,相同的分數(shù),如果不服從調(diào)劑,與自己高考分數(shù)相近、最好的學校讀不了,比該學校稍微低一等級的學校的好專業(yè)也讀不了,只能選擇它的中檔的專業(yè),或者將學校的層次進一步降低才能讀到其最好的專業(yè),此時學校的層次可能與那能被調(diào)劑錄取的學校相差太懸殊了,這是所有考生與家長所不愿接受的結(jié)果吧。
三、湖北警官學院最新介紹
湖北警官學院是湖北省省屬公安本科院校,其辦學歷史始于1949年7月成立的湖北省人民政府公安廳干部訓練班。其后,歷經(jīng)湖北省人民政府公安廳公安學校、中央人民公安學院武漢分院、中央第二民警干校、湖北省公安學校、湖北省人民警察學校等發(fā)展階段。 1984年4月,成立湖北省公安?茖W校,正式開展公安高等教育;1993年6月,校名調(diào)整為湖北公安高等?茖W校。2002年5月,學校在全國率先開展公安本科學歷教育,并更名為湖北警官學院。 湖北警官學院自建校以來,為政法公安機關(guān)和其他行業(yè)培養(yǎng)培訓了15萬多名業(yè)務(wù)骨干和專門人才。校友遍布全國各地,涌現(xiàn)出一大批英雄模范和先進人物,更有許許多多校友在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻,為我國*事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)作出重要貢獻。 學院現(xiàn)有武漢市解放大道南校區(qū)和南泥灣大道北校區(qū)2個校區(qū),校園面積512畝。學院內(nèi)設(shè)中層直屬機構(gòu)25個。現(xiàn)有全日制普通本科生5400多人,F(xiàn)有教職工430人,其中正、副教授130多人,具有博士、碩士學位教師200多人。學院實施教師與公安實戰(zhàn)教官雙向交流制度,目前“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的87%。10多名教師被評為“全國優(yōu)秀教師”和省部級“教學名師”“師德先進個人”“優(yōu)秀教師”“湖北省有突出貢獻中青年專家”“湖北省中青年法學家”等。多名教師入選教育部青年教師資助計劃,享受國務(wù)院政府特殊津貼。 學院高度重視學科專業(yè)建設(shè),建成以法學為基礎(chǔ),公安學、公安技術(shù)為主體,計算機科學技術(shù)為支撐的學科體系。專業(yè)建設(shè)以“公安學”“公安技術(shù)”類專業(yè)為主干,加強“法學”“計算機科學技術(shù)”類專業(yè)與公安類專業(yè)的融合和協(xié)同,彰顯學院專業(yè)特色,F(xiàn)有12個本科專業(yè),其中公安專業(yè)有:治安學、偵查學、經(jīng)濟犯罪偵查、刑事科學技術(shù)、警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法、涉外警務(wù)、交通管理工程等;普通專業(yè)有:法學、計算機科學與技術(shù)、信息安全、英語等。學院積極融入“雙一流”建設(shè),落實一流本科專業(yè)“雙萬計劃”和一流本科課程“雙萬計劃”,F(xiàn)有公安學與法治湖北、公安技術(shù)2個省級優(yōu)勢特色學科(群),刑事科學技術(shù)、偵查學等國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,治安學、網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法、警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)等省級一流本科專業(yè)建設(shè)點;犯罪現(xiàn)場勘查學等14門課程入選省級一流本科課程。偵查學、刑事科學技術(shù)、治安學、信息安全、國際警務(wù)、思政課、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)、刑事訴訟法學、涉外警務(wù)等教學團隊獲評省級教學團隊。建成憲法學與行政法學(公安法制方向)“湖北名師工作室”“楚天學者工作室”“余新民工作室”。已完成教育部本科教學工作審核評估。 學院積極推進本科教學質(zhì)量和教學改革工程建設(shè),構(gòu)建富有現(xiàn)代警察教育特色的人才培養(yǎng)模式。學院高度重視大學生思想政治教育,積極建構(gòu)全員育人、全程育人、全方位育人的“三全”育人工作體系。日常警務(wù)化管理、課程教學與實訓、實驗教學、專業(yè)實訓實習、社會實踐、通識教育、校園文化活動、大學生科研創(chuàng)新大賽等培養(yǎng)模塊形式多樣,內(nèi)容豐富。一批教師獲得國家教學成果獎、公安部科技進步獎,師生多次在“藍帽杯”“美亞杯”中國電子數(shù)據(jù)取證大賽、公安院校教學技能大賽、大學生科技應(yīng)用創(chuàng)新大賽和全國高校國家安全素質(zhì)展示活動等重要比賽中名列前茅。其中,在“美亞杯”第五屆中國電子數(shù)據(jù)取證大賽中榮獲個人一、二、三等獎13項,并獲團體賽總冠軍和學生隊組別一等獎。學生參加法律職業(yè)資格考試屢創(chuàng)佳績,近三年來,考試通過率均高達70%,保持在各大院校法學專業(yè)前列。 學院大力加強科研工作,引導教師積極承擔各類科研項目,為公安工作提供智庫服務(wù),形成了一批有影響力的科研成果。建有法庭科學湖北省重點實驗室、電子數(shù)據(jù)取證湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、湖北省高校人文社會科學重點研究基地社會治安治理研究中心等重要科研平臺。學院教師在《中國法學》《法學研究》等權(quán)威雜志發(fā)表學術(shù)論文100多篇,主持或承擔國家社科基金、教育部人文社科研究基地重大攻關(guān)項目、教育部資助優(yōu)秀中青年教師基金項目等國家級、省部級科研課題300多項,獲得教育部高等學?茖W研究優(yōu)秀成果(人文社科)獎、司法部“全國法學研究和教材”獎等國家級、省部級教科研成果獎勵多項。近年來獲國家專利10多項。學院重視圖書文獻資源建設(shè),建成智慧校園,實現(xiàn)了各主要系統(tǒng)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通與共享應(yīng)用。 學院認真實施實踐育人工程,建有刑事科學技術(shù)實訓中心、省級實驗教學示范中心、李昌鈺工作室省級大學生創(chuàng)新活動基地、“三真”司法鑒定中心、DNA專業(yè)實驗室、物證溯源技術(shù)研究所、禁毒技術(shù)與情報研究中心、公安大數(shù)據(jù)情報分析實驗室等一批實踐育人和創(chuàng)新研究基地。不斷強化校局合作機制,在武漢、十堰、鄂州等省內(nèi)外公安機關(guān)建有22個實習基地。組織學生參與北京奧運會、廣州亞運會、深圳大運會、杭州G20峰會、青島上合峰會、武漢世界軍人運動會等重大活動安全保衛(wèi)工作,累計達數(shù)萬余人次,近千人立功嘉獎,受到社會各界的廣泛歡迎和好評。 學院積極開展在職民警培訓,是“全國首任縣(市)公安局長、政委崗位培訓基地”“外警培訓基地”“湖北省政法干部教育培訓中心”“湖北省公安局長(政委)培訓基地”“新時代湖北公安派出所長學校”,年均培訓萬余人次。 進入新時代,學院以*新時代**思想為指導,落實**“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的總要求,以立德樹人為根本任務(wù),以教育教學為中心,推進公安高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,不斷提高辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,為政法事業(yè)和公安隊伍建設(shè)提供強有力的人才保證和智力支持。(文中數(shù)據(jù)截至2021年9月10日)