根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在433至448分,位次為44691至39174位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在433至448區(qū)間才能上廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、海南考多少分能上廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年海南考生上廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院:綜合(不限)最低分需要442分,錄取最低位次為44691名;
2、2021年海南考生上廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院:綜合(不限)最低分需要433分,錄取最低位次為43341名;
3、2020年海南考生上廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1):綜合(不限)最低分需要448分,錄取最低位次為39174名;
二、廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | ? | 442 | 44691 | 省政府 |
2、2021年廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | ? | 433 | 43341 | 省政府 |
3、2020年廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | ? | 448 | 39174 | 省政府 |
高考可以報多少個學(xué)校和專業(yè)
有的省份要求可以填報1~6個志愿,有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個志愿可以填報1個學(xué)校與6個專業(yè)或1個學(xué)校4個專業(yè)等,隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進行填報。
1、北京(新高考)
(多可報30所大學(xué),180個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:30個
2、天津(新高考)
(多可報50或25所大學(xué),300或150個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:普通本科批次A階段50個,普通本科批次B階段25個。
3、海南(新高考)
(多可報24所大學(xué),144個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:24個
4、上海(新高考)
(多可報24所大學(xué),96個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校4個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:24個
5、山東(新高考)
(多可報96所大學(xué),96個專業(yè)。)
一個志愿:1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”
志愿數(shù)量:96個
6、浙江(新高考)
(多可報80所大學(xué),80個專業(yè)。)
一個志愿:1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)!
志愿數(shù)量:80個
7、山西
(多可報8所大學(xué),48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:8個
8、遼寧
(多可報16所大學(xué),96個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:16個
9、江蘇
(多可報8所大學(xué),48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:8個
10、河南
(多可報6或9所大學(xué),30或45個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、5個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:本科一批6個,本科二批9個
11、湖北
(多可報9所大學(xué)。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:9個
12、湖南
(多可報10所大學(xué)。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:10個
13、廣西
(多可報6所大學(xué),36個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:6個
14、重慶
(多可報6所大學(xué)。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:6個
15、四川
(多可報9所大學(xué),54個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:9個
16、西藏
(多可報10所大學(xué),40個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、4個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:10個
17、陜西
(多可報6或12所大學(xué),36或72個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:本科一批6個,本科二批12個
18、甘肅
(多可報9所大學(xué),54個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:9個
19、青海
(多可報12或6所大學(xué),72或36個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:本科一段12個,本科二段6個
20、寧夏
(多可報4或8所大學(xué),24或48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:批本科4個,第二批本科8個
21、新疆
(多可報9或18所大學(xué),54或108個專業(yè)。)
公費師范大學(xué)都有什么
目前,公費師范生院校為教育部直屬的6所師范大學(xué),具體名單為北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)。
公費師范生之前稱為免費師范生,是面向師范專業(yè)本科生實行的,由中央財政承擔(dān)其在校期間學(xué)費、住宿費并給予生活費補助的培養(yǎng)管理制度,主要為了吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師,進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。
另外公費師范生是要履行相關(guān)任教責(zé)任和義務(wù)的,畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學(xué)任教,并承諾從事中小學(xué)教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的公費師范生,應(yīng)到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)至少1年。如果錄取后發(fā)現(xiàn)不合適,如需要轉(zhuǎn)到其他專業(yè),是需要退還享受的學(xué)費、住宿費等費用的。
三、廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬福建省教育廳,1920年由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦,為我國最早培養(yǎng)水產(chǎn)航海技術(shù)人才的搖籃之一,是教育部國防教育特色學(xué)校、福建省文明校園、福建省黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校、福建省示范性高職院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范院校,國家自然科學(xué)基金依托單位,入選“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位。 在百年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校以“誠毅”為校訓(xùn),弘揚嘉庚精神,為國家和福建海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的技術(shù)技能人才,優(yōu)秀校友遍及全國各地和世界五洲,在海內(nèi)外享有廣泛聲譽。2000年4月,時任福建省省長的**為學(xué)校八十周年校慶題詞“春風(fēng)化雨,桃李滿園”,對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展寄予厚望。全國人大常委會副委員長萬鄂湘等國家、部、省領(lǐng)導(dǎo)先后來?疾煺{(diào)研,充分肯定學(xué)校建設(shè)成效。 學(xué),F(xiàn)有思明和翔安兩個校區(qū),占地710畝,總規(guī)劃占地面積1000余畝,現(xiàn)有航海學(xué)院、海洋生物學(xué)院、海洋機電學(xué)院、信息工程學(xué)院、國際商貿(mào)學(xué)院、海洋文化與旅游學(xué)院、公共教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院9個二級學(xué)院,籌建海洋工程學(xué)院,在校學(xué)生1.3萬人,非學(xué)歷教育學(xué)生每年2萬多人次。擁有省級教學(xué)團隊“水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)團隊”,全國優(yōu)秀教師1名、全省優(yōu)秀教師2名,省級教學(xué)名師1名,省級專業(yè)帶頭人13名,農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師7名。建有大型船舶操縱模擬器等校內(nèi)實訓(xùn)室及各種仿真實訓(xùn)室173個、校外實習(xí)實訓(xùn)基地257個。其中,中央財政支持的實訓(xùn)基地3個,省級財政支持的實訓(xùn)基地12個。 學(xué)校始終秉承行業(yè)辦學(xué)傳統(tǒng),堅持服務(wù)海洋、服務(wù)地方的辦學(xué)定位,全面對接福建省海洋產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建“大海洋”特色專業(yè)體系。開設(shè)38個專業(yè),布局有海洋生物技術(shù)、海洋工程技術(shù)、港口物流、海洋信息技術(shù)、國際商貿(mào)、輪機工程技術(shù)和濱海旅游專業(yè)群等七大重點特色專業(yè)群。近年來,主持建設(shè)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、智能終端技術(shù)等2個國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫;新增教育部認定的應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個,省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個,市級重點實驗室1個;榮獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎2項,二等獎4項。在2021年金平果高職綜合實力排行榜中,學(xué)校漁業(yè)類專業(yè)位列全國第一;在專業(yè)排行榜上,水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、學(xué)校水族科學(xué)與技術(shù)專業(yè)位列全國第一,港口與航運管理、船舶檢驗、集裝箱運輸管理、港口物流管理、環(huán)境評價與咨詢服務(wù)、商檢技術(shù)位列全國第五。在2021年校友會艾瑞深全國高職院校排行榜中,學(xué)校位列全國第三類(行業(yè)類)高職院校第35位,為我省排名位次最高的高職院校。 學(xué)校始終堅持“海納百川、崇德尚匠、產(chǎn)教融合、以文化人”的辦學(xué)理念,全力推進“親近產(chǎn)業(yè)、融入企業(yè)”的產(chǎn)教深度融合辦學(xué)模式。牽頭組建福建海洋職業(yè)教育集團、福建省海洋行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會、翔安區(qū)校企合作聯(lián)盟。與廈門市翔安區(qū)、福州市羅源縣、漳州市云霄縣、華安縣、廈門港口管理局等福建沿海縣市開展校地戰(zhàn)略合作;與福建省遠洋漁業(yè)促進會、福建水產(chǎn)學(xué)會、福建航海學(xué)會等省級行業(yè)組織開展校行企縱深合作;與廈門理工學(xué)院、寧德師范學(xué)院搭建校校合作平臺。與自然資源部第三海洋研究所共建“海洋科考安全綜合技能培訓(xùn)基地”和“海洋生物產(chǎn)業(yè)化中試技術(shù)研發(fā)公共服務(wù)平臺”,與國家漁業(yè)船舶檢驗局共建“漁業(yè)船舶驗船師培訓(xùn)基地”,與廈門火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會共同建設(shè)職業(yè)技能提升中心,與宏東漁業(yè)共建中國水產(chǎn)技術(shù)非洲教育培訓(xùn)中心,與弘信創(chuàng)業(yè)工場聯(lián)合創(chuàng)辦柔性電子產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與吉林工藝美術(shù)館共建世界船模文化展覽館等。 學(xué)校緊緊圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標定位,積極開展人才“供給側(cè)”改革,推進校企協(xié)同育人,開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”“二元制”“A+雛鷹計劃”“協(xié)同創(chuàng)新班”等多種培養(yǎng)方式。堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與技能競賽雙輪驅(qū)動,與國家南方海洋研究中心共建南方海洋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園占地7500平方米,是省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、廈門科技企業(yè)孵化器。近年來,學(xué)校曾獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎1項、銅獎1項和最具人氣獎;全國職業(yè)院校技能大賽獲一等獎3項,二等獎1項,三等獎1項;全國職業(yè)院校船舶與海洋工程裝配技能大賽團體一等獎;中國海員技能大比武金工工藝項目全國第二名、撇纜操作項目全國第五名、航海院校組團體三等獎;全國職業(yè)院校大學(xué)生水產(chǎn)技能大賽團體一等獎等。 學(xué)校注重技術(shù)技能積累,不斷提升服務(wù)社會能力。是交通部海事局許可、國際海事組織(IMO)認可的海船船員培訓(xùn)機構(gòu),農(nóng)業(yè)農(nóng)村部第一批海洋漁業(yè)船員一級培訓(xùn)機構(gòu),農(nóng)業(yè)農(nóng)村部特有工種技能鑒定站,對臺漁工基本技能培訓(xùn)機構(gòu),福建省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地,福建省新型職業(yè)農(nóng)民大專學(xué)歷教育承辦院校。2017年新農(nóng)學(xué)員陳志仁、李吉明榮獲“全國農(nóng)業(yè)勞動模范”稱號,受到*主席、李克強總理等黨和*的親切接見。 學(xué)校大力實施國際化辦學(xué)水平提升工程,實施對接國際海事公約組織標準的國際船員體系專業(yè)認證和IEET悉尼協(xié)議專業(yè)認證,推動人才培養(yǎng)國際化。聘請加拿大EdwardMcBean院士、肖惠寧院士等40多位國內(nèi)外知名專家教授擔(dān)任兼職或特聘教授;面向一帶一路沿線國家招收華僑華人后裔留學(xué)生。與臺灣海洋大學(xué)、高雄科技大學(xué)、臺北海洋科技大學(xué)等臺灣地區(qū)涉海高校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,開展師生互訪等教育與學(xué)術(shù)交流。 學(xué)校重視大學(xué)精神與專業(yè)教育的互通互融。突出嘉庚精神、“誠毅”校訓(xùn)和海洋文化,構(gòu)建學(xué)校精神體系,有效發(fā)揮文化育人功能。建設(shè)有校主校史紀念館、世界船模文化展覽館等,龍舟運動和帆船運動已經(jīng)成為學(xué)校具有重要影響的特色育人成果,獲評全國高職院校體育工作“一校一品”龍舟運動示范基地。龍舟和帆船運動曾獲中國龍舟拔河公開賽季軍,中華龍舟大賽青少年男子組第四名、中國杯帆船賽亞軍、“海峽杯”帆船賽長航賽和總成績雙冠軍、環(huán)海海南島國際大帆船賽Fareast28R組冠軍、第十四屆全國學(xué)生運動會帆船比賽大學(xué)組團體J80級別銀牌等。 新百年,新使命,新征程。學(xué)校將牢牢把握*辦學(xué)方向,謹記**“春風(fēng)化雨、桃李滿園”的殷切囑托,弘揚嘉庚精神,秉承“誠毅”校訓(xùn),深化改革創(chuàng)新,突出開放融合,著力為海洋強國、海洋強省和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能人才和社會培訓(xùn)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、文化傳承與創(chuàng)新等多樣化社會服務(wù),為把學(xué)校建設(shè)成為高水平海洋職業(yè)技術(shù)大學(xué),實現(xiàn)校主陳嘉庚先生“開拓海洋、挽回海權(quán)、培育專才”的建校初心而努力奮斗。 (有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2021年7月)